【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件

1、【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件 張某和李某同時(shí)去一家公司應(yīng)聘，張某和李某同時(shí)去一家公司應(yīng)聘，經(jīng)過選拔，張某入選了，而李某卻以失經(jīng)過選拔，張某入選了，而李某卻以失敗告終，心里不服氣的李某質(zhì)問主管經(jīng)敗告終，心里不服氣的李某質(zhì)問主管經(jīng)理：理：“我和他能力相當(dāng)，為什么選中了我和他能力相當(dāng)，為什么選中了他而沒選中我？他而沒選中我？”主管經(jīng)理回答說：主管經(jīng)理回答說：“當(dāng)你兩分別進(jìn)入房間時(shí)，你破門而入，當(dāng)你兩分別進(jìn)入房間時(shí)，你破門而入，他卻能敲門進(jìn)入，我們錄用的是有教養(yǎng)他卻能敲門進(jìn)入，我們錄用的是有教養(yǎng)的管理者，不是制造亂子的

2、麻煩者，這的管理者，不是制造亂子的麻煩者，這就是原因！就是原因！”主管經(jīng)理的話給了我們什么啟示呢？主管經(jīng)理的話給了我們什么啟示呢？【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件第十一課第十一課 第一節(jié)第一節(jié) 禮貌的力量禮貌的力量 講究文明禮貌是講究文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅反映一個(gè)人的它不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)，還反映一個(gè)社教養(yǎng)，還反映一個(gè)社會的精神風(fēng)貌。會的精神風(fēng)貌?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件 講究文明禮貌的重要意義有：講究文明禮貌的重要意義有：1、有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系。、有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系。

3、2、有利于社會的安定團(tuán)結(jié)，是我國社會主義精神文明、有利于社會的安定團(tuán)結(jié)，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。建設(shè)的重要組成部分。3、講究文明禮貌，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，對我們的成、講究文明禮貌，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，對我們的成長與發(fā)展也有重大影響。長與發(fā)展也有重大影響?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件討論 在我們?nèi)粘Ｉ钪性谖覀內(nèi)粘Ｉ钪?，語言不文明，語言不文明體現(xiàn)在哪里，語言文明又體現(xiàn)在哪里？體現(xiàn)在哪里，語言文明又體現(xiàn)在哪里？【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件 文明禮貌首先反映在語言上。謙虛恭敬、文明禮貌首先反映在語言上。謙虛恭敬、文明高雅的

4、語言不僅反映了個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，文明高雅的語言不僅反映了個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，還可以熏陶他人，影響社會。學(xué)會說禮貌用還可以熏陶他人，影響社會。學(xué)會說禮貌用語，有助于我們開展文明的交往，建立融洽語，有助于我們開展文明的交往，建立融洽的人際關(guān)系。的人際關(guān)系。 傲慢無禮，粗野低俗的語言既說明了個(gè)傲慢無禮，粗野低俗的語言既說明了個(gè)人缺少教養(yǎng)，又易成為惹是生非的禍端。人缺少教養(yǎng)，又易成為惹是生非的禍端?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件請你運(yùn)用文明語言給左圖設(shè)計(jì)一段情景對話常用的禮貌用語：您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。常用的禮貌用語：您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?/p>

5、 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件打招呼是與陌生人交往的第一步。稱呼他人打招呼是與陌生人交往的第一步。稱呼他人有學(xué)問。有學(xué)問?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件二、行為文明二、行為文明 文明禮貌還體現(xiàn)在行為中，行為應(yīng)該謙虛、恭敬、文明禮貌還體現(xiàn)在行為中，行為應(yīng)該謙虛、恭敬、彬彬有禮。彬彬有禮。【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件 在日常生活中，哪些行為是在日常生活中，哪些行為是文明禮貌的，哪些行為是不文明文明禮貌的，哪些行為是不文明的？的？【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件地震中受傷的北川中學(xué)同學(xué)廖波，笑對未來地震中受傷的北川中學(xué)

6、同學(xué)廖波，笑對未來 【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件微笑的作用微笑的作用 在交往中，最不可忽視的是微笑。人的面部表情千變?nèi)f化，但在交往中最受歡迎的是笑容，尤其是微笑。微笑是社會交往中最富有吸引力，最有價(jià)值的面部表情。微笑是一種行動(dòng)，這種行動(dòng)比語言更有力量。【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件 （五）禮貌自?。ㄎ澹┒Y貌自省 我反思，我進(jìn)步我反思，我進(jìn)步禮貌踐行禮貌踐行 正如蒙田所說，正如蒙田所說，“禮貌無須花費(fèi)一禮貌無須花費(fèi)一文而贏得一切文而贏得一切”，既然如此，那就讓我，既然如此，那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做

7、起，做到文明禮貌，以禮相待。以文明的中學(xué)到文明禮貌，以禮相待。以文明的中學(xué)生、禮貌的中國人向世界展現(xiàn)我們文明生、禮貌的中國人向世界展現(xiàn)我們文明古國的風(fēng)采和魅力。古國的風(fēng)采和魅力。 【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件禮貌的力量 語言文明行為文明 語言文明的意義學(xué)會使用禮貌用 語文明行為的表現(xiàn) 微笑的力量 禮貌的力量是巨大的【最新】七年級政治上冊 禮貌的力量教學(xué)課件 教科版 課件1.”好言相待，舒心暖懷；無語傷人，結(jié)怨招災(zāi)。“對此理解正確的有（ C ）有禮貌，就有人與人交往的親和力 對人不禮貌，就會妨礙自己與人交往一個(gè)有禮貌的人，對別人只能說好話 對人有禮貌，要求我們的語言要文明A B C D 2.以下言行屬于有禮貌的表現(xiàn)是 （ A ）A,小明和小偉自覺遵守圖書館的紀(jì)律，安安靜靜地閱讀B，王一鳴給班上一位較胖的女生起了一個(gè)綽號”肥妞“C,劉玲跟同學(xué)交談時(shí)總是出口成”臟”D,小強(qiáng)在自習(xí)課上大聲喧嘩3，我們中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子女，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。西方也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語。這表明（ B ）禮貌待人是人們崇尚的美德 禮貌和禮儀是一個(gè)人素養(yǎng)最直接的外在表現(xiàn)禮貌和禮儀對一個(gè)人的成功沒有任何影響 言談舉止彬彬有禮是成功交往的條件之一A, B, C, D4,社會交往中最富有吸引力，最有價(jià)值