五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 醉麂課件3 湘教版

1、.1湘教版湘教版 五年級(jí)五年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè) 第四單元第四單元.21.1.認(rèn)識(shí)會(huì)寫本課認(rèn)識(shí)會(huì)寫本課“缸、誘、腥、枕、脂、缸、誘、腥、枕、脂、 稍、矩、坪稍、矩、坪”1010個(gè)生字，理解本課新詞。個(gè)生字，理解本課新詞。2.2.通過理解課文，培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的思想感情。通過理解課文，培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的思想感情。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求.3重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：懂得人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處的道理。懂得人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處的道理。 .4缸缸 誘誘 腥腥 枕枕 脂脂 稍稍 矩矩 坪坪gngyuzhnzhshojpngxng 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí).5鹿科的鹿科的1 1屬，僅雄麂具短屬，僅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖角，角干向后伸展，角尖

2、內(nèi)彎，不分杈或僅分一小內(nèi)彎，不分杈或僅分一小杈，角基部在臉上形成縱杈，角基部在臉上形成縱棱脊；被毛較其他鹿科動(dòng)棱脊；被毛較其他鹿科動(dòng)物短而細(xì)；四肢細(xì)長(zhǎng)、蹄物短而細(xì)；四肢細(xì)長(zhǎng)、蹄狹尖；有大的上犬齒彎曲狹尖；有大的上犬齒彎曲呈獠牙狀，但較麝、獐的呈獠牙狀，但較麝、獐的獠牙??；頭骨略呈三角形，獠牙?。活^骨略呈三角形，淚窩顯著。本屬共淚窩顯著。本屬共6 6種。種。中國(guó)分布有中國(guó)分布有3 3種：黑麂、種：黑麂、赤麂和小麂。赤麂和小麂。.6讀了課題，你有什么疑問？讀了課題，你有什么疑問？閱讀思考閱讀思考.71.1.你們見過喝醉酒的人嗎？他們有什么樣的舉止？課你們見過喝醉酒的人嗎？他們有什么樣的舉止？課 文

3、是怎樣描寫小黃麂喝醉酒的感覺？文是怎樣描寫小黃麂喝醉酒的感覺？2.2.從小黃麂喝醉酒的程度來看，你覺得這酒的味道怎從小黃麂喝醉酒的程度來看，你覺得這酒的味道怎 么樣？它喝得多嗎？你是從哪些句子里看出來的？么樣？它喝得多嗎？你是從哪些句子里看出來的？品讀第一部分（品讀第一部分（1-51-5自然段）自然段）.83.3.我們知道，酒是人工釀造出來的。這么美味的我們知道，酒是人工釀造出來的。這么美味的 酒是誰(shuí)送給它喝的，酒是怎么來的呢？酒是誰(shuí)送給它喝的，酒是怎么來的呢？4.4.這只貪吃的小黃麂是怎樣來到這個(gè)大酒缸邊的？這只貪吃的小黃麂是怎樣來到這個(gè)大酒缸邊的？品讀第一部分（品讀第一部分（1-51-5自

4、然段）自然段）.9品讀第二部分（品讀第二部分（6-86-8自然段）自然段）1.1.猜想：小黃麂喝醉之后，有可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？猜想：小黃麂喝醉之后，有可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？2.2.課文里的小黃麂發(fā)現(xiàn)自己來到了一所學(xué)校。同學(xué)們是怎課文里的小黃麂發(fā)現(xiàn)自己來到了一所學(xué)校。同學(xué)們是怎 么樣對(duì)待小黃麂的？么樣對(duì)待小黃麂的？3.3.面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，小黃麂有怎樣的反應(yīng)呢？面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，小黃麂有怎樣的反應(yīng)呢？.10品讀課文第三部分（品讀課文第三部分（9-119-11自然段）自然段）在這所小學(xué)里，小黃麂每天是怎樣生活的？在這所小學(xué)里，小黃麂每天是怎樣生活的？小黃麂滿足現(xiàn)在的生活嗎？小黃麂滿足現(xiàn)在的生活嗎？.11整體感悟整體感悟 這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫細(xì)致，向我們展示了這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫細(xì)致，向我們展示了小黃麂的兩種醉態(tài)，是哪兩種呢？小黃麂的兩種醉態(tài)，是哪兩種呢？ 一種是喝醉后的神態(tài)。一種是喝醉后的神態(tài)。一種是它陶醉于和同學(xué)們和平相處、受到同學(xué)愛護(hù)的生一種是它陶醉于和同學(xué)們和平相處、受到同學(xué)愛護(hù)的生活狀態(tài)?；顮顟B(tài)。 .121.1.假如你是這群學(xué)生中的一員，你還會(huì)對(duì)假如你是