保育員中級(jí)理論知識(shí)復(fù)習(xí)

1、保育員中級(jí)理論知識(shí)試卷復(fù)習(xí)1 .值日生使用的擦拭液應(yīng)該不刺激幼兒的皮膚。2 .值日生值日時(shí)應(yīng)注意保持抹布清潔。3.指導(dǎo)幼兒洗手前應(yīng)先櫓衣袖。4 .應(yīng)提醒幼兒在洗臉前先提鼻涕。5,每次刷牙的時(shí)間不應(yīng)少于3分鐘。6.保育員應(yīng)該提醒嬰幼兒外出歸來洗手。7 .對(duì)嬰幼兒進(jìn)行排尿訓(xùn)練的條件是大腦皮層一定程度的成熟。8.睡眠中提醒排尿應(yīng)該喚醒嬰幼兒。9 .幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。10 .炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開10:3014:30的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。11 .陳鶴琴反對(duì)壓抑人性，讀死書、死讀書

2、的舊教育，提出了“活教育”的理論。12 .幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）是2001年頒布的。13.保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和良好的人際溝通能力。14 .哭鬧、不說話、孤僻不合群、攻擊性行為、食欲不振和愛生病是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。15 .家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園工作是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。16 .嬰幼兒遺尿癥主要是由嬰幼兒對(duì)環(huán)境不適應(yīng)引起的。17 .喚醒排尿的最佳時(shí)機(jī)是膀胱充盈時(shí)。18 .精神放松有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。19 .在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平、需要等實(shí)際情況，做

3、好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。20 .幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)， 保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的活動(dòng)內(nèi)容和指導(dǎo)要點(diǎn)。21 .欲配制濃度為0.2%的過氧乙酸10公斤，需要過氧乙酸原藥量為20克。22 .將含量為15%的過氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,需加水量為148kg。23 .目前常用的固體消毒品有健之素。24 .配制消毒劑使用的容器必須有刻度。25 .配制漂白粉應(yīng)計(jì)算時(shí)間。26 .為游戲提供的游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和可變性。27 .學(xué)前兒童的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。28.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自

4、由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持。29 .對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；激發(fā)游戲的情緒。30 .按內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)。31 .餐桌消毒可采用消毒劑滯留擦拭方法。32 .水龍頭消毒可采用消毒劑滯留擦拭的方法。33 .廁所的消毒方法是消毒劑刷洗。34 .采用消毒劑浸泡毛巾、餐具等的消毒時(shí)間應(yīng)為10-15分鐘。35.門把手、飲水龍頭消毒的頻繁程度應(yīng)為1天1次。36.保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目；所在班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某

5、階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績(jī)和尚存在的問題；分析原因，提出對(duì)工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。37.保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。38 .制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。39 .收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購(gòu)置材料；發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料；選擇合

6、適的材料制作玩教具。40 .在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。41 .整托園的晨檢是在清晨起床前時(shí)進(jìn)行的。42 .人體最大的淋巴結(jié)是扁桃體。43 .右側(cè)胸部感染會(huì)導(dǎo)致右腋下淋巴結(jié)月中大。44 .為嬰幼兒測(cè)量體重時(shí)，稱的準(zhǔn)確讀數(shù)應(yīng)為500g。45 .測(cè)量3歲以下的嬰兒體重可坐、可臥于秤中。46 .活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。47 .活動(dòng)量過小，達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。48 .一般情況下，嬰幼兒的平均心率在130160次/min時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。49 .在嬰幼兒戶外活動(dòng)中，保育員要注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，隨時(shí)根據(jù)他們活動(dòng)的情況為

7、其增減衣服。50 .天氣的變化、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。51 .值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意輕拿輕放，擺放整齊。52.保育員提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法應(yīng)講飯菜的營(yíng)養(yǎng)。53 .嬰幼兒運(yùn)動(dòng)適量會(huì)使食欲上升。54 .幼兒園的膳食有營(yíng)養(yǎng)、多樣、符合兒童特點(diǎn)會(huì)提高嬰幼兒食欲。55 .嘈雜的進(jìn)餐環(huán)境不利于提高嬰幼兒食欲。56 .由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。57 .體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20%29%為輕度肥胖。58 .體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%39%為中度肥胖。59 .體重超過同年齡、同

8、身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為極度肥胖。60 .2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高（cm）=年齡X5+75粗略計(jì)算。61 .挑挑揀揀為不正確的添飯方式。62 .訓(xùn)練幼兒使用筷子應(yīng)注意以鼓勵(lì)為主。63.沖洗牙刷的方法是在牙杯里反復(fù)震蕩。64.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)摘掉手及手臂上的飾物。65 .嬰兒洗澡時(shí)害怕、哭鬧，應(yīng)該待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗。66 .根據(jù)家長(zhǎng)的需求是制定生活制度的依據(jù)之一。67 .對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。68 .嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容：有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒

9、預(yù)防接種完成的情況等。69.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來說，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；13歲的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測(cè)量身高和視力一次，每季度量體重一次。70 .晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時(shí)進(jìn)行，寄宿制幼兒園應(yīng)在嬰幼兒早晨起床以后進(jìn)71 .精神放松有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。72 .在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平、需要等實(shí)際情況，做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。73 .幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)， 保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中

10、的作用，掌握主要的活動(dòng)內(nèi)容和指導(dǎo)要點(diǎn)。74 .在活動(dòng)的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)、請(qǐng)示，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。75 .以物代物，一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的假想手段。76 .對(duì)患病工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。77 .幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、劑量、次數(shù)、間隔時(shí)問等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。78.做好接種幼兒登記和檢查工作是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。79 .在鼻腔異物的處理中，保育員要仔細(xì)觀察，及時(shí)取出異物。其中“深吸一口氣，用手堵住

11、無異物的鼻腔一側(cè)，用力提鼻子，異物即可排除”是處理的步驟之一。80 .咽部異物的處理中， 最好用取出異物， 切不可采用大口吞咽的方法， 否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。81 .在自由游戲中，保育員要認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況并在孩子需要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。82 .對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；激發(fā)游戲的情緒。83 .按活動(dòng)內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。84 .規(guī)定并堅(jiān)持正確的飲食制度是保證孩子健康的飲食的重要要求。85 .多元智能的理論是由美國(guó)心理學(xué)家加德納提出的。86.如果頭部摔傷出血時(shí)，馬上用一塊清潔的紗布輕輕按壓傷口，

12、并及時(shí)送到醫(yī)院。87 .在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。88 .在急學(xué)現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、脈搏的變化和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。89.呼吸和心跳是最重要的生命活動(dòng)。90 .急救的原則主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。91 .在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒；對(duì)玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問題。92.指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)， 找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼

13、兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時(shí)與教師、家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式。93.保育員要養(yǎng)成每天聽氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣，及時(shí)了解天氣的變化情況，為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備。94 .嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動(dòng)，及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量，及時(shí)為孩子增減衣服。95 .活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。96 .深入了解每位家長(zhǎng)的需要和特點(diǎn)是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。97 .父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利， 必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。98

14、 .要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)， 尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。99 .配制固體消毒劑應(yīng)在有刻度的器皿中進(jìn)行。100 .幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該有消毒衛(wèi)生許可證。101.照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)其抵抗力；注意與家庭教育配合。102.照顧肥胖兒的工作程序是：了解肥胖兒的原因；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。103.肥胖兒的體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20%104 .有些兒童受飲食、遺傳和活

15、動(dòng)過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。105 .由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。106 .嬰兒用量床測(cè)量身高應(yīng)仰臥在量床的中線上。107 .值日生使用的擦拭液應(yīng)該不刺激幼兒的皮膚。108.保育員為嬰幼兒測(cè)量體重前應(yīng)先熟悉秤的用法。109 .站姿測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)注意滑板不可過分下壓。110.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按壓。111.保育員應(yīng)該幫助各年齡班的幼兒洗、擦身體的背側(cè)。112.保育員指導(dǎo)嬰幼兒洗臉時(shí)應(yīng)注意使用流動(dòng)水。113.保育員可以采用漸進(jìn)

16、推測(cè)的方法判斷嬰幼兒尿床的時(shí)間。114 .為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應(yīng)在嬰幼兒入睡后40分鐘喚醒排尿。115 .喚醒遺尿嬰幼兒的態(tài)度應(yīng)溫和、平靜。116 .造成孩子缺乏任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。117 .未成年人是指未滿18周歲的公民。118 .幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。119 .以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為：欲配制數(shù)量等于所需藥量除以欲配制濃度。120 .以實(shí)際有效成分為基數(shù)的配制公式：所需原藥量=欲配制濃度X

17、欲配制數(shù)量除以原藥121 .在活動(dòng)的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)、請(qǐng)示，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。122 .學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和游戲本身的特點(diǎn)兩方面決定的。123 .按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和教學(xué)游戲。124 .創(chuàng)造性游戲是指兒童主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映生活的游戲。125 .下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是體育游戲。126 .對(duì)餐具、毛巾、果蔬等進(jìn)行消毒應(yīng)使用濃度為0.2-0.5%的84液。127 .應(yīng)使用量杯準(zhǔn)確量出藥液。128 .消毒劑應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。129 .配制漂白粉

18、溶液后，應(yīng)避光、避熱保存，以防失效。130 .食具、水杯不可以用日曬法方法消毒。131 .規(guī)定并堅(jiān)持正確的飲食制度是保證孩子健康的飲食的重要要求。132 .多元智能的理論是由美國(guó)心理學(xué)家加德納提出的。133 .在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)充分發(fā)揮不同形式的活動(dòng)的作用，滿足孩子不同的學(xué)習(xí)需要。134 .正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)是保育員在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。135.保育員平時(shí)要做好保育工作計(jì)劃和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。136 .幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是合格產(chǎn)品。137 .毛巾是幼兒園每天的日常衛(wèi)生清潔對(duì)象。138 .晨檢時(shí)檢查孩子的衣兜是為了避免意外事故的發(fā)生。13

19、9 .晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物放在幼兒拿不到的地方。140.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是小口喝，仰頭，在嗓子眼處多振動(dòng)幾次，吐出。141.指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時(shí)與教師、家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式。142.保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)始終把尊重和信任放在第一位。143.保育員要養(yǎng)成每天聽氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣，及時(shí)了解天氣的變化情況，為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備。144.給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。145 .嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活

20、動(dòng)量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動(dòng)，及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量，及時(shí)為孩子增減衣服。146 .3歲以下的嬰兒應(yīng)使用量床測(cè)量身高。147 .嬰幼兒測(cè)量身高的正確姿勢(shì)是腳跟、臀部、肩胛間三點(diǎn)靠在身高儀立柱上。148 .為嬰幼兒測(cè)量體重時(shí)應(yīng)注意避免身體晃動(dòng)。149 .站姿測(cè)量身高時(shí)應(yīng)注意滑測(cè)板不應(yīng)過分下壓。150.保育員在進(jìn)行餐前指導(dǎo)前應(yīng)為每位值日生準(zhǔn)備2塊抹布。151.照顧體弱兒的方法之一是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。152.照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)其抵抗力；注意與家庭教育配合。153.照顧肥胖兒的工作程序是：了解肥胖兒的原因；

21、觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。154.肥胖兒的體重超過同年齡、同身高的20%。155 .有些兒童受飲食、遺傳和活動(dòng)過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。156 .嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是前臂自然地放在餐桌的邊緣。157 .飯碗應(yīng)該放在距桌邊10cm處。158 .嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯過程中，保育員應(yīng)該用另一把小勺喂嬰兒。159 .使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在食指與中指之間。160 .正確的咀嚼方法是細(xì)嚼慢咽。161 .2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重

22、（kg）=年齡X2+7（或8）粗略計(jì)算。162.照顧肥胖兒童應(yīng)控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應(yīng)在孩子能接受的情況下進(jìn)行。163 .對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。164 .加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的嚴(yán)格管理是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。165 .教育嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東西是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之166 .培養(yǎng)嬰幼兒愛清潔的好習(xí)慣應(yīng)該做到每天清洗身體裸露的部分。167 .發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解其在家的活動(dòng)量情況。168 .幼兒5歲后無意識(shí)排尿?yàn)檫z尿癥。169 .尿液產(chǎn)生后流經(jīng)

23、輸尿管，在膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。170 .嬰幼兒遺尿癥的原因是沒有養(yǎng)成良好的排尿習(xí)慣。171 .幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和化學(xué)消毒。172 .幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、大小便狀況、睡眠狀況、體溫等。173 .蒸汽消毒是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。174 .漂白粉消毒屬于化學(xué)消毒法。175.隔離制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。176 .按參加游戲的人數(shù)，可以把游戲分為個(gè)人游戲、小組游戲和集體游戲。177 .下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是音樂游戲。178 .下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是體育游戲。179 .應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲。180 .玩

24、具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以用多種方式去操作它，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。181 .一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷角膜。182 .外耳道異物如果是生物性異物，可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲引出來。183.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其倒提起來，拍背。184 .嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見的是被蚊子、蜂類蟄傷和“洋辣子”刺傷。185 .嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于耳朵、面頰、手、足等處，僅傷及表面，局部紅月中，有痛和癢的感覺。186 .在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。187.保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目；所在班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績(jī)和尚存在的問題；分析原因,提出對(duì)工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。188.保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)