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文檔簡介
1、.大班體育動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn)一、走:指導(dǎo)要點(diǎn):大班:繞障礙曲線走指導(dǎo)要點(diǎn):發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì),設(shè)定的信號(hào)必須之前使每一個(gè)幼兒都能了解,并能較容易地區(qū)分兩個(gè)信號(hào)的不同,以便在活動(dòng)中作出相應(yīng)的速度變化。加速走時(shí),要求步子比慢走時(shí)要小,但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快。二、跑:1、變化跑:大班:繞障礙曲線跑指導(dǎo)要點(diǎn):(1)以弧形跑為例,類似跑道中的彎道,要求在跑動(dòng)中身體重心稍向內(nèi)傾,手臂的擺幅也有區(qū)別(內(nèi)臂小點(diǎn),外臂大點(diǎn))(2)以折線跑為例,在跑動(dòng)中要注意變換方向,所以得控制身體的重心,在快接近改變方位的瞇時(shí),應(yīng)放慢速度注重急停和起動(dòng)教學(xué)。2、走、跑交替:大班;走、跑交替300 米指導(dǎo)要點(diǎn):(
2、 1)走跑,聽到跑的指令,下肢迅速蹬擺做出跑的動(dòng)作,同時(shí)兩臂迅速由直臂變屈臂前后擺動(dòng),身體稍向前傾。( 2) 跑走聽到走的指令,迅速由跑轉(zhuǎn)變?yōu)樽?,并調(diào)節(jié)呼吸。3、快速跑:大班:快跑 30 米指導(dǎo)要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)下肢的蹬、擺充分,步幅要大,步頻要快,擺臂要用力,上體稍前傾,目視前方。三、跳:1、縱跳:大班:能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖25 厘米)指導(dǎo)要點(diǎn):同中班。在此基礎(chǔ)上,再強(qiáng)調(diào)在起跳前蹬地要用力,手臂要求預(yù)擺,這樣就會(huì)增加跳的高度。2、從高處往下跳:大班:雙腳站立從35 厘米高處往下跳,落地較穩(wěn)指導(dǎo)要點(diǎn):屈膝預(yù)擺,身體稍前傾,落地緩沖,注意身體平衡。3、立定跳遠(yuǎn):大班:跳距不少于40
3、 厘米指導(dǎo)要點(diǎn):預(yù)備腿稍屈,臂后擺,上體稍前傾,也可彈動(dòng)一次;'.起跳腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前上方跳出;落地屈膝全蹲4、助跑跨跳:大班:能助跑跨跳平行線,跳距不少于50 厘米指導(dǎo)要點(diǎn):向前跑動(dòng)中單腳起跳,蹬地用力,方向要正,在空中瞬間滯留前弓步,擺腿落地后,不要驟停,應(yīng)繼續(xù)向前跑幾步。5、助跑跳遠(yuǎn):大班:跳距不少于40 厘米指導(dǎo)要點(diǎn):單腳起跳,雙腳同時(shí)落地。6、助跑屈膝跳垂直障礙大班:能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40 厘米、寬 15 厘米的障礙指導(dǎo)要點(diǎn):方法同助跑跨跳平行線,但助跑跨跳平行線時(shí)它的方向向前上方跳側(cè)重于“前”,而跳垂直障礙時(shí)前上方的方向應(yīng)側(cè)重于“上”。四、投擲:1、投
4、遠(yuǎn);大班;能單手將沙包等擲過約4 米外指導(dǎo)要點(diǎn):預(yù)備時(shí)能側(cè)向站立,重心落于后腿,引臂向后,投時(shí)能全身協(xié)調(diào)用力用沙包向前上方投出,能控制出手的方向和角度。2、投準(zhǔn);大班:肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3 米,標(biāo)靶走直徑不少于60 厘米)指導(dǎo)要點(diǎn):投擲動(dòng)作要領(lǐng)不變,側(cè)重于手腕用力控制方向。五、平衡:1、在平衡木上走大班;在寬 15 厘米、高 40 厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作(叉腰、平舉、上舉等)走指導(dǎo)要點(diǎn):雙手側(cè)手舉調(diào)節(jié)身體平衡,走步時(shí)步幅小,擺腿低,單腿支撐的時(shí)間短,上體直,眼看正前方。2、自轉(zhuǎn):大班:兩臂側(cè)平舉閉目起踵自轉(zhuǎn)5 圈指導(dǎo)要點(diǎn):兩手側(cè)平舉控制身體在起踵后的平衡, 兩前腳掌依次為軸心進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)
5、, 頭正,閉目,以髖、腰轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)上體進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。3、單腳站立:大班:兩臂側(cè)平舉單腳站立時(shí)間不少于5 秒鐘指導(dǎo)要點(diǎn):重心落在支撐腳上,上體要收緊(挺胸收腹頭要正,眼看前方),兩手側(cè)平舉,控制身體平衡。'.六、爬大班:匍匐爬指導(dǎo)要點(diǎn):蹬伸腿時(shí),膝部應(yīng)邊蹬邊轉(zhuǎn),防止臀部隆起。爬時(shí)應(yīng)仰頭前看,用鼻呼吸。七、鉆大班;能側(cè)身、縮身鉆過50 厘米高的拱形門指導(dǎo)要點(diǎn);側(cè)對(duì)拱形門,離拱形門遠(yuǎn)的腿蹲,近的腿向拱形門下伸出,低頭,彎腰,然后伸后腿,屈前腿前移重心,同時(shí)轉(zhuǎn)體鉆過。八、滾大班:在墊上前滾翻指導(dǎo)要點(diǎn);蹲撐,兩腳蹬地,同時(shí)提臀、屈臂、低頭、使頭后部、肩、背、腰和臀部依次著墊。當(dāng)背部著墊時(shí),屈膝團(tuán)身,兩
6、手抱小腿,上體迅速跟緊大腿向前滾動(dòng)成蹲立。要求滾動(dòng)圓滑,團(tuán)身緊,方向正。大班;在墊上側(cè)滾翻指導(dǎo)要點(diǎn);注意保護(hù)肘手。九、隊(duì)列;中大班:一路縱隊(duì)跑口令:“跑步走!”、“立定!”指導(dǎo)要點(diǎn);大班幼兒可以用前腳掌著地跑,同時(shí)上體稍前傾,兩臂前后自然擺動(dòng);中班幼兒則要求上下肢協(xié)調(diào),輕松地跑;小班幼兒僅要求自然跑既可。要求:第一步要躍出,跑步時(shí)要以前腳掌先著地;臂要前后自然擺動(dòng),前不露肘,后不露手。立定時(shí),靠腳同時(shí)將手放下。大班:能按信號(hào)迅速集合、分散1、橫隊(duì)集合:口令:“成一(二、三 )列橫隊(duì)集合!”要領(lǐng):聽到口令,跑步面向老師集合,基準(zhǔn)幼兒首先跑到老師左前方適當(dāng)位置成立正姿勢(shì),其余幼兒隨基準(zhǔn)幼兒依次向左側(cè)排隊(duì),站成指定隊(duì)形,自行對(duì)正、看齊、成立正姿勢(shì)。2 、縱隊(duì)集合:口令:“成一(二、三 )路縱隊(duì)集合!”要領(lǐng);聽到口令后,基準(zhǔn)生迅速跑到老師正左前方適當(dāng)位置成立正姿勢(shì)。其余幼兒以基準(zhǔn)生為準(zhǔn),依次向后重疊站成指定隊(duì)形。3、解散:口令:“解散!”要領(lǐng):聽到口令后,迅速離開原位(稍息時(shí),先立正)大班;能整齊列隊(duì)口令:“向前看齊!”“兩臂放下!”指導(dǎo)要點(diǎn):聽到口令后,排頭不動(dòng)或側(cè)平舉,其余幼兒兩臂前平舉,同時(shí)看前面幼兒頭的后部,對(duì)正看齊。聽到“兩臂放下!”后,迅速將兩臂放下。'.大班;變化隊(duì)形(向左、右轉(zhuǎn)走)口令:“向左(右)轉(zhuǎn)走指導(dǎo)要點(diǎn):齊步向左(右)轉(zhuǎn)走時(shí),動(dòng)令落在左(右)
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