山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級政治下冊《面對發(fā)展變化的社會生活》學(xué)案（無答案） 魯教版

1、山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級政治下冊面對發(fā)展變化的社會生活學(xué)案（魯教版）課題課型新授課授課時間2013年 月 日執(zhí)筆人總第 課時相關(guān)標準陳述三1.1 正確認識從眾心理和好奇心，發(fā)展獨立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。三1.5 感受社會生活的發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。學(xué)習(xí)目標1、情感、態(tài)度、價值觀：感受社會生活的變化，包括國家生活的變化，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會的興趣和情感2、能力：具備初步的明辨是非、辯證分析的能力；提高學(xué)生自我控制能力和關(guān)心社會、適應(yīng)社會的能力3、知識：懂得社會生活的發(fā)展性和復(fù)雜性；理解參與社會生活的意義；正確認識從眾評價活動方案1.閱讀

2、文字、圖片、回答問題2.紙筆練習(xí)教 學(xué) 活 動 方 案隨記【創(chuàng)設(shè)情境】播放宋祖英演唱的歌曲越來越好生活越來越好，日子越來越好，心情越來越好。宋祖英演唱的這曲民歌可謂是家喻戶曉，唱出了人民生活的新變化，描繪出改革開放新藍圖。沐浴著幸福而長大的你，可曾捕捉到生活變遷的蹤跡？庇蔭于師長關(guān)愛的你，能否獨自面對社會生活的考驗而不迷失？今天我們就一起來步入社會，走進生活，來感受發(fā)展變化的社會生活?！敬_立目標】見學(xué)習(xí)目標【自主學(xué)習(xí)】環(huán)節(jié)一：喜看社會今昔貌 你言我語話巨變 根據(jù)同學(xué)們搜集的資料,說出身邊社會生活的發(fā)展變化。總結(jié)：社會生活有哪些特點？ 這些變化表現(xiàn)在哪些方面？感受社會發(fā)展變化衣食住行等七十年代

3、八十年代九十年代 二十一世紀社會發(fā)展變化的原因：教 學(xué) 活 動 方 案隨記【合作交流】環(huán)節(jié)二： 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 想一想，你曾經(jīng)參加過的社會活動有哪些？【分組展示】你為什么參與社會生活？【釋疑解惑】參與社會生活的方式如何正確對待復(fù)雜的社會生活【鞏固訓(xùn)練】1、下列有關(guān)從眾心理的說法錯誤的是（ ）A、從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面B、從眾有利于社會穩(wěn)定 C、盲目從眾是危險的，為此，我們在任何情況下都不能“隨大流”D、我們應(yīng)當養(yǎng)成獨立思考得習(xí)慣，這有利于抵制社會生活中的消極影響2、在社會生活中，人們應(yīng)該（ ）時刻保持清醒和精明，決不能吃虧上當 弘揚社會正氣

4、積極抵制社會生活中追求享樂、自私自利等思想和行為愛怎么活就怎么活 A、 B、 C、 D、3、古人說：“紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行。”這句古語告訴我們（ ）A、要學(xué)會適應(yīng)社會生活的變化 B、要學(xué)會在社會生活中親身實踐C、要認識社會生活的復(fù)雜性 D、要刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)書本知識4、改革開放以來，我們的社會生活發(fā)生了巨大的變化，其原因有（ ）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) 黨和國家制定了正確的路線、方針和政策全國各族人民的辛勤勞動 資本主義國家對我們的無償援助A、 B、 C、 D、5、青少年參與社會生活，就應(yīng)該（ ） 積極參與各類有益的實踐活動 認清社會的復(fù)雜性 正確認識社會，辯證地分析問題 克服盲目從眾心理

5、A、 B、 C、 D、6、參與復(fù)雜的社會生活，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會遇到各種困難和逆境，我們應(yīng)該（ ）分析造成逆境和困難的原因 怨天尤人，埋怨生不逢時學(xué)會獨立思考，提高分辨是非的能力和心理承受能力 意志消沉，喪失斗志 保持積極進取的精神狀態(tài)A、 B、 C、 D、7、社會生活日新月異。下列對我國改革開放以來人們的社會生活的描述正確的有（ ）人們的物質(zhì)生活水平有了很大的提高，已經(jīng)達到發(fā)達水平 人們的文化生活豐富多彩人們的生活習(xí)慣、生活質(zhì)量、生活方式有了很大變化 人民真正成為國家的主人A、 B、 C、 D、【拓展提升】本課學(xué)習(xí)了哪些知識？請你掌握本節(jié)課的知識，補充構(gòu)建成知識結(jié)構(gòu)圖：【作業(yè)布置】1、社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提