科教文衛(wèi)校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話_第1頁
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文檔簡介

1、校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話培訓(xùn)在校長的專業(yè)發(fā)展中的地位顯得尤為重要, 科學(xué)系統(tǒng)的校長培訓(xùn)是促進(jìn)校長專業(yè)化的捷徑。 下面就是給大家整理的校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話,僅供參考。校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話(一)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:大家好 !今天,是值得高興的日子。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃、精心組織、高效運(yùn)作下, 經(jīng)過一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們 240 多位參加校長提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員,將順利結(jié)業(yè)了。 在此,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo),以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的專家、老師表示誠摯的感謝。校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,校長的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式

2、決定著學(xué)校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入,基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求。為此,帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)的愿望, 我們走到一起, 成為校長提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員。在 一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中, 進(jìn)修校培訓(xùn)處圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題,有針對性地開設(shè)了教育思想專題、學(xué)校管理研究、學(xué)校管理心理、教育科研、教育評估、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、 中外中小學(xué)教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓我們有幸聆聽了10 多位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座報(bào)告,有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開展考察、調(diào)研、觀摩、學(xué)習(xí)的活動(dòng)。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,培訓(xùn)處從學(xué)員實(shí)際出發(fā),綜合運(yùn)用了理論講座、

3、自學(xué)讀書、研討交流、案例分析、考察調(diào)研、論文寫作等多種方法,組織學(xué)員參加專題研究、撰寫學(xué)校管理案例、專題論文或研究報(bào)告等,形成個(gè)人研究和集體研究成果。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用 , 用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐 , 做到學(xué)與思、學(xué)與習(xí)、學(xué)與用相結(jié)合,提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容, 使我們都獲益匪淺。 福州師范姚翔副校長的新課程理念下的課堂 、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的課堂教學(xué)研究策略的講座,讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為,提升教育教學(xué)新理念,如何開展課題實(shí)驗(yàn),進(jìn)行行動(dòng)研究。教育局王旭科長的加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金效益、林寶旗科長的學(xué)校人事改革與管理讓我們初步了解了學(xué)

4、校財(cái)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和當(dāng)前學(xué)校人事改革的趨勢。福建師大附中校長翁乾明的校長的自我突破讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng), 敢于自我突破、自我超越,做到腦要清、 眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠、膽要壯、手要短、腿要長,做一個(gè)學(xué)習(xí)型、 智慧型、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長。而幾場的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教育考察活動(dòng),也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學(xué)思維。這一系列形式多樣、 豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察, 使我們學(xué)員進(jìn)一步 增強(qiáng)了的大局意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)、發(fā)展意識(shí),也進(jìn)一步 明晰了辦學(xué)理念,豐富了管理理論,提高了綜合素質(zhì), 激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和

5、活力, 增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感。一年多的學(xué)習(xí)培訓(xùn), 也引領(lǐng)我們對新課程改革, 對校長這一崗位有了深層次的思考。我想起去年黃齊秋局長在 全縣小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 上提到的三個(gè)問題: 每一位校長是憑什么當(dāng)校長 ?當(dāng)了校長后做了哪些有成效的事 ?你的治校理念是什么 ?又想到黃局長對校長工作提出的 四個(gè)字 的要求:高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。高高眼界,高標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求 ;細(xì)細(xì)微處入手 ;實(shí)工作扎實(shí)、塌實(shí)、實(shí)干。于是,在學(xué)習(xí)工作中, 我也常反思自己工作中的得與失 ;反思一年半以來,我擔(dān)任二實(shí)小副校長是否稱職 ?反思自己在自身思想品德的修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)狀況。于是我又問自己

6、:你的教學(xué)業(yè)務(wù)、你的管理能力是否在成長 ?為何在成長 ?又如何在成長?每當(dāng)想到這些, 更增添了我對崗位工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感。讓我進(jìn)一步懂得,目前,我國基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場深刻而持久的變革,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育,由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,需要廣大教育工作者全身心的投入,更需要校長的智慧。為此,為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展,做一個(gè)素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精,懂教育,善管理的新型學(xué)校管理者,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí) ,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷研究新情況, 探索新思路,解決新問題,拓展新知識(shí),創(chuàng)造新業(yè)績。這一期的小學(xué)校長培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了,但這不是終點(diǎn),只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。我們將把培訓(xùn)所啟

7、動(dòng)起來的新的教育理念,新的改革創(chuàng)新意識(shí), 新的教育管理藝術(shù),加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的工作中,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,做出新的貢獻(xiàn) !最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長身體健康、工作順利!校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:很榮幸代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。 首先要說聲感謝, 感謝瑞安市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有了你們的大力支持和精心安排,我們來自全市不同學(xué)校、不同年齡的 40 名校長才有機(jī)會(huì)相識(shí)相交。特別感謝班主任王老師,不論是課程安排,還是生活起居,他都考慮得無微不至,讓我們渡過充實(shí)快樂的培訓(xùn)生活。在此,我代表全體學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝 ! 你們辛苦了 !記得 20xx

8、 年 10 月 27 日,天高云淡,氣候宜人,因?yàn)楣餐墓ぷ魑覀冏叩揭黄?,期待校長資格培訓(xùn)帶來的精彩。轉(zhuǎn)眼,近一年的培訓(xùn)即將結(jié)束,真的收獲很大。我們聆聽了各線專家風(fēng)格迥異的講座,彭小明教授的現(xiàn)代課程理論,邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識(shí),孫友福老師的班主任心理學(xué)透視,盧真金教授的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃, 鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、 學(xué)校特色創(chuàng)建, 何正躍校長的依法治教政策法規(guī),曾定煜書記的校長素質(zhì)追求,江飛云主任的學(xué)校財(cái)務(wù)管理 每一次聆聽都開闊了眼界, 豐富了內(nèi)涵,我們第一次如此全面地去了解學(xué)校管理的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),第一次如此清晰地感受校長所肩負(fù)的沉沉重?fù)?dān)。除了理論學(xué)習(xí), 培訓(xùn)還穿插了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng):福建九

9、鯉溪團(tuán)隊(duì)拓展,蒼南玉蒼山山間漫步,龍港四小集團(tuán)化特色辦學(xué),瑞安民辦品牌新紀(jì)元學(xué)校, 浙江省綠色校園龍灣育英學(xué)校, 還有瑞安本土的湖嶺鹿木學(xué)校、 飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等 我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外,觀察著不同學(xué)校的校園文化,領(lǐng)悟著不同學(xué)校的辦學(xué)特色,在兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,我們對比自我,不斷反思成長。而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅, 那是載著友誼一路笑語的考察旅程,我們直上藍(lán)天觸摸白云,團(tuán)隊(duì)和諧一路高歌。忘不了西安新知小學(xué)前集體合影的精彩瞬間, 忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿,忘不了同學(xué)間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉??疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深, 讓我們的情感得到升華。 這是今后學(xué)校管

10、理工作的寶貴財(cái)富, 因?yàn)樗粌H包含著沉甸甸的友誼, 更為學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)提供了無窮的資源。同學(xué)們,老師們, 20xx 校長班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束, 但我相信我們還會(huì)通過各種方式和途徑并肩作戰(zhàn), 因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)和師生, 讓我們共同期盼 同窗共讀友誼地久天長, 攜手教育待看百舸爭流 ! 最后,祝大家工作順利,身體健康 !校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話 (三)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,全體學(xué)員,大家上午好 !20xx 年 10 月 27 日.我來到北京師范大學(xué),參加教育部,第72 期全國小學(xué)骨干校長高級研修班。對于我來說, 這是一次不同尋常的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,因?yàn)椋业耐瑢W(xué)們還沒有見面,可是大家已經(jīng)在微信群里,聊的熱火朝天了,

11、如今,我們就要分別,雖然,有的同學(xué)我還對不上號(hào),但在微信上,我們已經(jīng)是老朋友們了,這也許就是,我們這個(gè)社會(huì)將要面對的新常態(tài)之一吧。從 10 月 28 日,到 11 月 26 日.整整一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,緊張而充實(shí),忙碌而有序,我累并快樂著,用我的一位同事的話說,就是:孩子王老常正在享受著一場精神盛筵,是的,在過去的一個(gè)月時(shí)間里,我們 72 期的全體學(xué)員,都經(jīng)歷了一場前所未有的精神盛筵!我想,這次學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠取得圓滿成功,首先得益于,本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的主辦方,教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心的精心安排,在課程設(shè)置上,結(jié)構(gòu)合理,張弛有度,虛實(shí)結(jié)合,即有高端引領(lǐng),又有交流分享,既有現(xiàn)場教學(xué),實(shí)戰(zhàn)攻略,又有自主學(xué)習(xí),

12、研修反思??胺Q指導(dǎo)小學(xué)基層工作的治愈系課程體系。其次,我們應(yīng)該感謝每一位給我們上課的教授、導(dǎo)師們,他們的一場場精彩演講,引領(lǐng)著我們,去攀爬一個(gè)個(gè)未知的高峰,雖然,一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,北京的天氣霧霾重重,然而,在莊嚴(yán)的學(xué)堂里,我們無時(shí)不刻沐浴在陽光普照的溫暖中。第三,不能不說的是, 本次學(xué)習(xí)活動(dòng),以周曉燕老師為首的班主任團(tuán)隊(duì),付出了巨大的努力,從學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排調(diào)整,到對各位學(xué)員生活上的關(guān)懷照顧, 我們深深的感受到了, 想當(dāng)年作為一名中學(xué)生甚至小學(xué)生時(shí),一個(gè)老師對學(xué)生的情懷, 正是班主任團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,使得本次學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作,得以順利無障礙進(jìn)行,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們感受到了家一樣的溫暖。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,全體學(xué)員,雖然,年齡決定,我們已經(jīng)無法成為北京師范大學(xué)的親弟子,但是,在不遠(yuǎn)的未來,我們所教的學(xué)生,將會(huì)因我們帶回去的真教育精神, 而越來越來多的走進(jìn)北京師范大學(xué),走進(jìn)更多的北京名校,雖然,我們可能沒有太多的機(jī)會(huì),象莫言老師那樣,以他的方式進(jìn)駐北京師范大學(xué)校史館,但是,我們的學(xué)生,將會(huì)因?yàn)槲覀兣Φ嫩`行木鐸金聲,而成為中國的第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè),甚至更多的莫言,這是我們?nèi)w 72 期學(xué)員,對國家

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