第十一講機械能和內(nèi)能練習試題

1、 .wd.第十一講機械能和內(nèi)能(時間：60分鐘分值：100分)評分標準：選擇題每題2分，填空題每空1分一、選擇題1. (2017岳陽)關(guān)于微觀世界和宇宙，以下認識正確的選項是()A. 原子是由原子核和電子構(gòu)成的B. 固體中分子間的作用力幾乎為零C. 分子是比電子更小的微粒D. 地球是宇宙的中心2. (2017蘇州)關(guān)于粒子和宇宙，以下說法正確的選項是()A. 摩擦起電可以產(chǎn)生電子B. 原子核是由質(zhì)子和電子組成的C. 光年是長度單位D. 宇宙中天體的位置是恒定不變的3. (2017上海)兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出一樣熱量，降低一樣溫度，那么()A. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大B. 質(zhì)量大的金屬

2、塊的比熱容一定小C. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大D. 兩個金屬塊的比熱容有可能一樣4. (2017山西)夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放入盛有常溫礦泉水的杯中，過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘到一起了，如下圖其主要成因是()A. 水的比熱容較大B. 水的凝固C. 水分子在做無規(guī)那么運動D. 水的汽化第4題圖5. (2017長沙)小天用電熱水壺將1千克20 的水加熱至70 ，在這個過程中，以下分析正確的選項是c水4.2×103 J/(kg·)()A. 水吸收的熱量為2.1×105 JB. 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C. 水的溫度升高

3、，它的內(nèi)能減小D. 水的溫度升高，它的比熱容變大6. (2017北京改編)有關(guān)熱現(xiàn)象，以下說法中錯誤的選項是()A. 組成物質(zhì)的分子之間存在引力和斥力B. 在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度升高C. 在四沖程內(nèi)燃機中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D. 溫度低于0 的室外，仍有水蒸氣存在7. (2017來賓)以下有關(guān)熱現(xiàn)象，說法正確的選項是()A. 1 kg酒精比1 g酒精的熱值大B. 夏日荷塘里荷花盛開，花香四溢說明分子在不停地做無規(guī)那么運動C. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高是由于鋸條從木板中吸收了熱量D. 用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小8. (2017鄂州

4、)我們餐桌上常見的美食都包含有物理知識，以下說法正確的選項是()A. 蒸包子時看到的騰騰熱氣是汽化現(xiàn)象B. 紅燒排骨香氣四溢說明分子在做無規(guī)那么運動C. 番茄炒蛋是通過做功的方式使番茄和蛋的內(nèi)能增加D. 煲雞湯時，當湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度9. (2017河北)用分子的知識解釋以下現(xiàn)象，其中合理的是()A. 水結(jié)成冰，是因為水分子停頓了運動B. 變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C. 參加糖的水變甜，是由于分子永不停息地做無規(guī)那么運動D. 1 L大豆與1 L小米混合后體積小于2 L，是因為分子之間有間隙10. (2017郴州)小明放學回家，看到媽媽正在做飯小明

5、的以下分析正確的選項是()A. 回到家中就能聞到飯菜香味是分子無規(guī)那么運動的結(jié)果B. 用高壓鍋煮飯，熟得比擬快，是因為氣壓越大，水的沸點越低C. 用燃氣灶炒菜，燃料燃燒時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能D. 盛熱湯的碗很燙，是因為熱湯把溫度傳給了碗11. (2017邵陽)以下關(guān)于熱和能的說法，正確的選項是()A. 海綿很容易被壓縮，主要是由于分子間存在引力B. 給冷水加熱，水的溫度升高是利用做功改變水的內(nèi)能C. 端午米粽飄香，能聞到米粽的香味是由于分子做無規(guī)那么運動D. 冬天搓手，手變暖和是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能12. (2017蘭州)關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，以下說法正確的選項是()A. 物體的內(nèi)能跟物體的運

6、動速度、物體的溫度和物質(zhì)狀態(tài)都有關(guān)系B. 不同燃料燃燒時，放出熱量越多的熱值越大C. 質(zhì)量和初溫一樣的水和煤油，放出一樣熱量時煤油溫度降低的多D. 內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移13. (2017河北)以下說法正確的選項是()A. 熱機消耗的燃料越多，效率就越低B. 熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體C. 同一種物體，溫度降低得越多，放出熱量就越多D. 人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對身體造成危害14. 如下圖為某中學生在物理課外活動中制作的小船，利用燃燒的蠟燭加熱易拉罐中的水來推動小船前進以下有關(guān)說法錯誤的選項是()A. 易拉罐中的水是通過熱傳遞的方式來增

7、大內(nèi)能的B. 水汽化時產(chǎn)生大量的水蒸氣從小孔中沖出使小船向前運動，說明了力的作用是相互的C. 水蒸氣推動小船前進的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為小船的機械能D. 小孔周圍出現(xiàn)大量的“白氣，是空氣中的水蒸氣液化形成的第14題圖第15題圖15. (2017廣州)甲、乙兩物體質(zhì)量都為1 kg，丙物體質(zhì)量為2 kg，三個物體溫度都升高1 ，吸收熱量如下圖，以下說法正確的選項是()A. 乙的比熱容與丙的相等B. 甲的比熱容比乙的大C. 甲的溫度升高1 ，需吸收2 000 J的熱量D. 甲、乙的溫度都降低1 ，乙比甲放出的熱量多二、填空題16. (2017咸寧)悠悠球是很多小朋友喜歡玩的一種玩具如下圖，被甩出

8、的悠悠球由于_會不停轉(zhuǎn)動，但在玩的過程中要注意平安，因為繩子與手指接觸處有摩擦，通過_的方式會使手指的溫度升高，同時細線對手指的壓強_(選填“較大或“較小)，可能會弄傷手指第16題圖 第17題圖17. (2017河北)如下圖，一小球從斜面頂端由靜止開場滾下，小球的重力勢能減小，動能_小球運動到斜面底端，由于_，小球會在水平面上繼續(xù)運動，運動的小球如果不受阻力，它將做_運動18. (2017江西)如下圖，兩個容積一樣的保溫杯，同時裝滿溫度一樣的熱水，過了一會兒，甲杯的外壁比乙杯熱，由此可判斷_杯保溫性能較好，杯壁變熱是通過_的方式改變了它的內(nèi)能第18題圖 第19題圖19. (2017哈爾濱)將硫

9、酸銅溶液注入水的下方，可以看到的清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖甲，靜置20日后，如圖乙，這是_現(xiàn)象，說明液體分子_第20題圖20. (2017揚州)如圖，是汽油機模型，正在進展的是_沖程，該沖程_能轉(zhuǎn)化為_能21. (2017南京)“端午濃情，粽葉飄香，“粽葉飄香說明分子在_；將兩個外表光滑的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起，說明分子間存在_；假設(shè)把分子看成一個小球，那么一般分子直徑的數(shù)量級為1010 m，合_nm.22. (2017上海)2017年5月，我國自主研制的C919大型客機在上海首飛成功客機飛行時，以地面為參照物，客機是_的(選填“運動或“靜止)；客機下降過程中，其重力勢能_(

10、選填“增大“不變或“減小)；客機著陸后減速滑行過程中，客機輪胎外表的溫度會升高，這是通過_的方式改變其內(nèi)能的23. (2017涼山州)4月20日19時41分，搭載著天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射，約596秒后，飛船與火箭成功別離，進入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功在天舟一號貨運飛船加速上升階段，它的機械能_(選填“增大“減小或“不變)，運載火箭燃料燃燒的過程是將_能轉(zhuǎn)化為_能24. 熱熔鉆工藝是在金屬薄板上一次性加工出孔的技術(shù)(如下圖)，熱熔鉆鉆頭采用耐磨、耐高溫的硬質(zhì)材料制成鉆頭與薄板接觸時，鉆頭高速旋轉(zhuǎn)，使鉆頭和薄板之間劇烈摩擦，用_(選填“做功或“熱傳遞

11、)的方式使薄板溫度瞬間到達幾千攝氏度，將_能轉(zhuǎn)化為_能；由于溫度超過金屬的熔點，熱熔鉆鉆頭附近的金屬迅速_(填寫物態(tài)變化名稱)，鉆頭繼續(xù)施加向下的壓力，幾秒鐘就在金屬薄板上貫穿一個孔第24題圖 第25題圖25. (2017蘇州)電火花發(fā)生器點燃塑料盒內(nèi)的酒精氣體能將盒蓋噴出很遠(如圖)，此過程中的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機的_沖程相類似實驗時在盒內(nèi)滴入2×104 kg酒精，這些酒精完全燃燒放出的熱量是_ J(q酒精3×107 J/kg)26. (2017衡陽)今年5月18日，我國首次在南海成功試采海域可燃冰，可燃冰具有熱值大、儲量大、能直接點燃等特點它的熱值約為1.4×

12、1010 J/m3，那么3 m3的可燃冰完全燃燒后放出的熱量為_J，假設(shè)這些熱量全部被比熱容為4.2×103 J/(kg·)的水吸收，可以使_kg的水溫度升高50 .27. (2017桂林)近年來，冬季取暖有了新方法：利用石墨烯電熱涂料供暖涂料通電發(fā)熱后，通過_方式改變房間內(nèi)空氣的內(nèi)能一間空房的地面面積是14 m2，高為3 m，在房間的三面墻上各涂有某品牌石墨烯電熱涂料1 m2，該涂料的單位發(fā)熱功率為1 200 W/m2.現(xiàn)同時給它們通電，5 min內(nèi)可使室溫升高10 ，此過程中房間內(nèi)平均每秒鐘損失的熱量是_J空氣密度為1.3 kg/m3、空氣比熱容為1.0×10

13、3 J/(kg·)28. (2017綿陽)菜油最適宜的烹飪溫度在150 至180 之間用天然氣將質(zhì)量為0.02 kg的菜油從室溫20 加熱到170 ，天然氣燃燒釋放出的熱量有60%被菜油吸收那么菜油吸收了_J熱量，燃燒了_m3的天然氣取c菜油2.0×103 J·(kg·)1，天然氣的熱值為4×107 J/m329. (2017涼山州)一杯質(zhì)量為150 g，初溫為20 的水，吸熱后溫度升高到30 所吸收的熱量為_J；所需熱量如果由效率為70%的天然氣灶來提供，那么需消耗天然氣_dm3.(天然氣熱值為4.0×107 J/m3)三、實驗與探

14、究題30. (4分)按要求完成填空第30題圖(1)如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，發(fā)現(xiàn)硝化棉燃燒，說明對物體做功，物體的內(nèi)能_，溫度_，到達著火點(2)用如圖乙所示的兩個一樣裝置同時給質(zhì)量一樣的水和鐵砂加熱，升溫較慢的物質(zhì)是_，因為它的_較大31. (2017巴彥淖爾)(7分)某同學在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗時，使用一樣的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量 m/kg升高的溫度t/加熱的時間 t/min甲10.110220.2104乙30.110140.2102(1)實驗中記錄加熱時間的目的是_(2)分析第1、2次或第

15、3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高一樣的溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_有關(guān)(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高一樣的溫度時，吸收的熱量_(選填“一樣或“不同)(4)分析第1、4次實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時間一樣，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度_(選填“一樣或“不同)(5)由上述分析可以得出_(選填“甲或“乙)物質(zhì)的吸熱能力強(6)該實驗采用的物理學研究方法是_和_32. (2017廣西四市聯(lián)考)(7分)如下圖，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開場滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下完成甲、乙、丙所示的三

16、次實驗，其中h1h3>h2，mAmB<mC.第32題圖(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，它的_能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過_(選填“高度h或“距離s)大小來反映的(2)小鋼球在水平面上不能立即停下，是因為小鋼球具有_小木塊最終會停下來是因為受到_力的作用(3)分析比擬甲和乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量一樣時，速度越大，動能越_(4)分析比擬_兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系(5)綜合上述可知，如圖丁所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定不同的最高_四、綜合題33. (8分)某新型汽車，它的油箱最大可加40 kg燃油，它行駛時所受阻力的大小與速度的關(guān)系見表：速度v(m/s)102

17、03040阻力f /N0.3×1021.2×1022.7×1023.6×102汽車發(fā)動機燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率是30%，汽車使用的燃油的熱值為4.5×107 J/kg.求：(1)當汽車以20 m/s的速度行駛時，汽車發(fā)動機的輸出功率是多少千瓦？(2)汽車油箱中加滿燃油，這些燃油完全燃燒獲得的能量是多少焦？(3)汽車油箱加滿燃油，并且以30 m/s的速度行駛時，汽車的最大行駛里程是多少？34. (2017遂寧)(8分)隨著人們生活水平的提高，小汽車已普通進入我們的家庭小明家的小汽車空載總重2×104 N，車輪與地面接觸總面

18、積0.2 m2，“五一節(jié)小明和爸爸駕車出去旅游，汽車在一段平直且限速120 km/h的高速公路上勻速行駛15 km，消耗汽油2 L，發(fā)動機實際輸出功率為50.4 kW，汽油機效率為35%(假設(shè)汽油完全燃燒汽油0.8×103 kg/m3，q汽油4.5×107 J/kg，1 L103 m3)請你幫小明解決以下問題：(1)汽車空載靜止時對水平地面的壓強有多大？(2)2 L汽油完全燃燒能放出多少熱量？(3)汽車在這段路面行駛過程中，受到的阻力是多大？小明的爸爸是否在超速駕駛？答案1. A【解析】組成物質(zhì)的分子由原子組成，原子由原子核和繞核旋轉(zhuǎn)的電子構(gòu)成，A正確、C錯；固體很難被壓縮

19、也很難被拉伸，是因為固體分子間的相互作用力很大，B錯；宇宙沒有一個固定的中心，D錯應(yīng)選A.2. C【解析】摩擦起電的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移而不是產(chǎn)生電子，故A錯；原子核是由質(zhì)子和中子組成，故B錯；光年是長度單位，故C正確；宇宙中天體的位置是變化的，故D錯應(yīng)選C.3. B【解析】甲、乙兩個物體質(zhì)量關(guān)系：m甲m乙；放出熱量Q甲Q乙，降低的溫度t甲t乙，由Q放cmt可知，質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小，故B正確，A、C、D錯誤應(yīng)選B.4. B【解析】“粘到一起是液態(tài)的水變成了固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象應(yīng)選B.5. A【解析】用公式Q吸cmt4.2×103J/(kg·)×1 kg×

20、;(70 20 )2.1×105 J，A正確；電熱器消耗的電能不可能100%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，B錯誤；水的溫度升高，內(nèi)能增加，但比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與溫度無關(guān)，因此，C、D錯誤. 應(yīng)選A.6. B【解析】物質(zhì)的分子之間既存在引力又存在斥力，故A正確，不符合題意；在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度不一定升高，如冰在熔化過程中，雖然吸收熱量，但溫度保持不變，故B錯誤，符合題意；在四沖程內(nèi)燃機中，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C正確，不符合題意；水在任何溫度下都能蒸發(fā)，當氣溫低于0 時，空氣中也有水蒸氣，故D正確，不符合題意應(yīng)選B.7. B【解析】選項解讀正誤 A燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無關(guān)&

21、#215;B荷花盛開，花香四溢說明分子在不停地做無規(guī)那么運動C鋸條的溫度升高，是因為鋸木板時，對鋸條做了功才使其溫度升高×D汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動機，因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收，使發(fā)動機的溫度不致升得太高×8. B【解析】蒸包子時看到的騰騰熱氣是由于鍋內(nèi)溫度高的水蒸氣上升過程中，遇冷發(fā)生液化形成的小水珠，A錯誤；紅燒排骨香氣四溢說明分子在不停地做規(guī)那么運動，B正確；番茄炒蛋是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的，C錯誤；液體沸騰時，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持在沸點不變，湯沸騰以后，把火調(diào)小，湯仍然吸熱，湯的溫度不變，D錯誤應(yīng)

22、選B.9. C【解析】選項解讀正誤A分子總在永不停息地做無規(guī)那么運動×B變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是因為球內(nèi)氣體溫度升高，分子間間距增大，體積膨脹×C將糖放入水中，糖分子、水分子彼此運動到對方分子間的間隔中去，使整杯水變甜D大豆與小米混合后體積減小，是因為大豆、小米間有空隙，彼此進入空隙中，該空隙屬于宏觀物體間的空隙，與分子間的間隔無關(guān)×10. A 【解析】聞到飯菜的香味是分子做無規(guī)那么運動的結(jié)果，A正確；高壓鍋煮飯熟得快，是因為氣壓越大，水的沸點越高，B錯誤；燃料燃燒時是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C錯誤；盛熱湯的碗很燙，是因為熱傳遞的作用，熱湯將熱量而不是溫度傳給碗

23、，D錯誤應(yīng)選A.11. C 【解析】海綿很容易被壓縮，是因為它蓬松多孔，在力的作用下容易發(fā)生形變，與分子間的作用力無關(guān)，A錯誤；給冷水加熱是熱量發(fā)生了傳遞，故屬于利用熱傳遞改變水的內(nèi)能，B錯誤；組成物質(zhì)的分子總是在做無規(guī)那么運動的，我們能聞到米粽的香味就是分子做無規(guī)那么運動的結(jié)果，C正確；冬天搓手，克制摩擦做了功，是通過做功的方式改變手的內(nèi)能，D錯誤應(yīng)選C.12. C【解析】物體內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、物質(zhì)的狀態(tài)等有關(guān)，但與物體運動狀態(tài)無關(guān)，故A錯誤；熱值是指1 kg某種物質(zhì)完全燃燒放出的熱量，在不知道燃料的質(zhì)量的前提下，熱值大的放出的熱量不一定多，故B錯誤；水的比熱容比煤油的大，質(zhì)量相等的水

24、和酒精放出相等的熱量，煤油降低的溫度多，故C正確；熱傳遞時，能量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，與內(nèi)能多少無關(guān)，故D錯誤應(yīng)選C.13. D【解析】熱機的效率是由熱機做的有用功占燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能的百分比決定，百分比越高，熱機的效率越高，A錯誤；熱傳遞中熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體，B錯誤；晶體物質(zhì)，在凝固時，會放出熱量，但溫度不變，C錯誤；水的比熱容較大，人體內(nèi)水的比例很高，有助于體溫的穩(wěn)定，D正確應(yīng)選D.14. D【解析】蠟燭燃燒，提供熱量給易拉罐，易拉罐中水的溫度升高，是通過熱傳遞的方式增大水的內(nèi)能的，A正確，但不符合題意；當水汽化(沸騰)時，產(chǎn)生大量的水蒸氣，當蒸氣從

25、小孔沖出時，小船向前運動，利用了力的作用是相互的，B正確，但不符合題意；水蒸氣推動小船前進的過程中，蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為小船的機械能，C正確，但不符合題意；小孔周圍出現(xiàn)大量的“白氣是易拉罐中沖出的高溫水蒸氣遇冷液化形成的，D錯誤，符合題意應(yīng)選D.15. B【解析】根據(jù)比熱容的定義可知c，當三個物體溫度都升高1 ，由圖像可知，甲、乙、丙吸收的熱量分別為3 000 J、2 000 J、2 000 J，甲、乙、丙的質(zhì)量分別為1 kg、1 kg、2 kg，利用上述公式可分別計算出甲、乙、丙三個物體的比熱容分別為3×103 J/(kg·)、2×103 J/(kg·)、

26、1×103 J/(kg·)，故可以判斷A、C兩項錯誤，B項正確；當甲、乙的溫度都降低1 ，甲放出的熱量為3 000 J，乙放出的熱量為2 000 J，故D項錯誤應(yīng)選B.16. 慣性做功較大【解析】被甩出的悠悠球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)轉(zhuǎn)動；手指和繩之間的摩擦力做功，做功可以改變物體的內(nèi)能，使手指的溫度升高；細線受力面積小，對手指的壓強較大，會弄傷手指17. 增大慣性勻速直線【解析】從斜面上滾下的小球高度減小，速度增大，動能增大；在水平面上小球由于慣性繼續(xù)運動；如果小球不受阻力，運動的小球?qū)⒁恢弊鰟蛩僦本€運動18. 乙熱傳遞【解析】 保溫杯的外壁較熱時說明其傳熱快，保

27、溫性能差，由此可判斷乙杯的保溫性能比甲杯的好；改變物體內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞，保溫杯外壁變熱是通過熱傳遞改變內(nèi)能19. 擴散永不停息地做無規(guī)那么運動【解析】清水與硫酸銅溶液之間原來有明顯的界面，靜置20日后，界面變模糊不清了，是液體分子永不停息地做無規(guī)那么運動造成的，是擴散現(xiàn)象20. 壓縮機械內(nèi)【解析】由題圖可知，此時兩氣門均關(guān)閉，活塞由下向上運動，是壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能21. 做無規(guī)那么運動引力0.1【解析】粽葉飄香，說明分子在做無規(guī)那么運動；由于分子間存在引力，所以兩個外表光滑的鉛塊相互緊壓，會粘在一起；1 nm109 m，所以1010 m0.1 nm.22. 運動減小做功【解

28、析】客機飛行時，以地面為參照物，客機與地面的位置發(fā)生了變化，客機是運動的；客機下降過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減??；因為客機著陸減速滑行時，輪胎與地面發(fā)生摩擦，克制摩擦做功，內(nèi)能增加，溫度會升高，所以是通過做功的方式來改變其內(nèi)能的23. 增大化學內(nèi)【解析】天舟一號貨運飛船在加速上升的過程中，動能增大，重力勢能增大，機械能增大；運載火箭燃料燃燒過程中是將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能24. 做功機械內(nèi)熔化【解析】摩擦生熱是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能的，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能由于溫度超過金屬的熔點，鉆頭附近的金屬迅速由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，即金屬被熔化，鉆頭繼續(xù)施加向下的壓力，幾秒鐘就在金屬薄板上貫穿一個孔

29、25. 做功6×103 【解析】燃氣將盒蓋噴出很遠，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，類似于熱機的做功沖程；Qmq酒精2×104 kg×3×107 J/kg6×103 J.26. 4.2×10102×105【解析】完全燃燒放熱Q放qV1.4×1010 J/m3×3 m34.2×1010 J；水的質(zhì)量m2×105 kg.27. 熱傳遞1.78×103【解析】涂料通電后發(fā)熱，然后將這些傳遞給空氣，故這是利用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能；涂料釋放的熱量WPt1 200 W/m2×3&#

30、215;1 m2×5×60 s1.08×106 J，房間空氣吸收的熱量Q吸c空氣mtc空氣Vtc空氣Sht1.0×103 J/(kg·)×1.3 kg/m3×14 m2×3 m×10 0.546×106 J，那么5 min損失的熱量為QWQ吸1.08×106 J0.546×106 J5.34×105 J，熱量損失的平均功率為P1.78×103 W，即平均每秒鐘損失的能量為1.78×103 J.28. 6×1032.5×104【

31、解析】菜油吸收的熱量Q吸c菜油mt2.0×103 J/(kg·)×0.02 kg×(170 20 )6×103 J；天然氣燃燒釋放出的熱量為Q放1×104 J；燃燒的天然氣體積為V2.5×104 m3.29. 6.3×1030.225【解析】水吸收的熱量為Q吸c水mt4.2×103 J/(kg·)×0.15 kg×(30 20 )6.3×103 J；Q吸Q放，即6.3×103 JV×4.0×107 J/m3×70%，V2.25

32、×104 m30.225 dm3.30. (每空1分，共4分)(1)增加升高(2)水 比熱容【解析】(1)當把活塞迅速壓下去后，活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，溫度也會隨之升高，當溫度到達硝化棉的燃點時，會看到硝化棉燃燒，這說明對物體做功，物體的內(nèi)能增加；(2)兩個裝置一樣，在一樣的時間內(nèi)水和鐵砂吸收的熱量一樣，因為水的比熱容較大，質(zhì)量一樣的水和鐵砂吸收一樣的熱量時，水升溫較慢31. (每空1分，共7分)(1)比擬物質(zhì)吸熱的多少(2)質(zhì)量(3)不同(4)不同(5)甲(6)控制變量法轉(zhuǎn)換法【解析】(1)由于一樣規(guī)格的電加熱器在一樣時間內(nèi)放出的熱量相等，因此記錄加熱時間，就是為

33、了比擬不同物質(zhì)吸熱的多少；(2)分析第1、2(或第3、4次)實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，同種物質(zhì)在升高一樣的溫度時，質(zhì)量越大，加熱時間越長，即吸收的熱量越多，由此可得：物質(zhì)吸熱的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；(3)分析第1、3次(或第2、4次)實驗數(shù)據(jù)可知，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量和升高的溫度一樣時，加熱時間不同，故吸收的熱量不一樣；(4)分析第1、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量不同的不同物質(zhì)，在升高一樣的溫度時，吸收的熱量一樣，這說明吸收一樣的熱量時，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度不同；(5)由數(shù)據(jù)可知，一樣質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，在升高一樣的溫度時，甲物質(zhì)吸收的熱量大于乙物質(zhì)吸收的熱量，故甲物質(zhì)的吸熱能力較強；(6)由于物質(zhì)的吸熱能力大小與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度都有關(guān)系，因此在實驗過程中，應(yīng)采用控制變量法，另外，實驗中是通過比擬加熱時間的長短來比擬物質(zhì)吸熱的多少，這里采用的是轉(zhuǎn)換法32. (每空1分，共7分)(1)重力勢距離s(2)慣性阻(摩擦)(3