初高中語(yǔ)文銜接課超棒（課堂PPT）

1、12每個(gè)人都有屬于自每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷己的一片森林，迷失的人迷失了，相失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。逢的人會(huì)再相逢。 -村上春樹村上春樹相識(shí)是一種緣相識(shí)是一種緣3You sayYou say that you love rain,You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains.but you open your umbrella when it rains.You say that you love the sun,You say that you love the sun,but you

2、find a shadow spot when the but you find a shadow spot when the sunshines.sunshines.You say that you love the wind,You say that you love the wind,But you close your windows when wind blows.But you close your windows when wind blows.This is why I am afraid;This is why I am afraid;You say that you lov

3、e me too.You say that you love me too. 4你說(shuō)你喜歡雨，但是下雨的時(shí)候你卻撐開了傘;你說(shuō)你喜歡陽(yáng)光，但當(dāng)陽(yáng)光播撒的時(shí)候，你卻躲在陰涼之地;你說(shuō)你喜歡風(fēng)，但清風(fēng)撲面的時(shí)候，你卻關(guān)上了窗戶。我害怕你對(duì)我也是如此之愛。素顏版 5你說(shuō)煙雨微芒，蘭亭遠(yuǎn)望;后來(lái)輕攬婆娑，深遮霓裳。你說(shuō)春光爛漫，綠袖紅香;后來(lái)內(nèi)掩西樓，靜立卿旁。你說(shuō)軟風(fēng)輕拂，醉臥思量;后來(lái)緊掩門窗，漫帳成殤。你說(shuō)情絲柔腸，如何相忘;我卻眼波微轉(zhuǎn)，兀自成霜。文藝版 6子言慕雨，啟傘避之。子言好陽(yáng)，尋蔭拒之。子言喜風(fēng)，闔戶離之。子言偕老，吾所畏之。詩(shī)經(jīng)版 7你有本事愛雨天，你有本事別打傘啊;你有本事愛陽(yáng)光

4、，你有本事別乘涼啊;你有本事愛吹風(fēng)，你有本事別關(guān)窗啊;女漢子版 8 初中語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與能力體初中語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與能力體系系 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法法 閱讀能力培養(yǎng)目標(biāo)和方法閱讀能力培養(yǎng)目標(biāo)和方法 寫作能力培養(yǎng)目標(biāo)和方法寫作能力培養(yǎng)目標(biāo)和方法課程規(guī)劃課程規(guī)劃9 1011高中語(yǔ)文教學(xué)情況綜述 1.兩個(gè)脫節(jié) 平時(shí)學(xué)習(xí)與平時(shí)考試 平時(shí)考試與高考趨勢(shì) 2.語(yǔ)文和語(yǔ)文考試12你是否具備這樣幾種能力 1.看到題干就能辨析題型的能力 2.當(dāng)你看到題型是否具備答題公式 3 語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)考試相同1314語(yǔ)文學(xué)科的魅力在于語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)科的魅力在于語(yǔ)音的抑揚(yáng)頓挫音的抑揚(yáng)頓挫,文字的象文字的象形

5、意會(huì)形意會(huì),詞語(yǔ)的豐富多彩詞語(yǔ)的豐富多彩,話語(yǔ)的妙趣橫生。話語(yǔ)的妙趣橫生。朱學(xué)坤朱學(xué)坤語(yǔ)文的魅力語(yǔ)文的魅力 15從前，有個(gè)賣豆芽的人，請(qǐng)村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這從前，有個(gè)賣豆芽的人，請(qǐng)村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個(gè)教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對(duì)聯(lián)：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對(duì)聯(lián)：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 橫批：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)橫批：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) .這幅對(duì)聯(lián)一共這幅對(duì)聯(lián)一共用了十八個(gè)用了十八個(gè)“長(zhǎng)長(zhǎng)”字，它的正確讀法應(yīng)該是：字，它的正確讀法應(yīng)該是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ， Zhang C

6、hang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang.這幅對(duì)聯(lián)的意思是：主人家的豆芽都要常長(zhǎng)常長(zhǎng)，生這幅對(duì)聯(lián)的意思是：主人家的豆芽都要常長(zhǎng)常長(zhǎng)，生 長(zhǎng)不止，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)。長(zhǎng)不止，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)。 這幅對(duì)聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點(diǎn)巧妙地結(jié)合這幅對(duì)聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點(diǎn)巧妙地結(jié)合起來(lái)，字面上顯得十分別致，又表達(dá)了主人家的美好起來(lái)，字面上顯得十分別致，又表達(dá)了主人家的美好愿望。愿望。 音音趣趣16前幾天在辦公室備課，同組的語(yǔ)文老師遞給我一張前幾天在辦公室備課，同組的語(yǔ)文老師遞給我一張紙，并詭異地說(shuō)紙，并詭異地說(shuō)“讀一讀

7、吧！我為你寫的詩(shī)，不讀一讀吧！我為你寫的詩(shī)，不看會(huì)后悔的?？磿?huì)后悔的?！拔疫B忙接過(guò)紙，內(nèi)容是：我連忙接過(guò)紙，內(nèi)容是：”暗濕暗濕竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達(dá)春綠。臥梅有竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達(dá)春綠。臥梅有聞花，臥枝傷痕低。聞花，臥枝傷痕低?！拔蚁仁悄涿?，再認(rèn)真我先是莫名其妙，再認(rèn)真地讀一遍，總感覺很怪，當(dāng)我讀到地讀一遍，總感覺很怪，當(dāng)我讀到”臥枝傷痕低臥枝傷痕低“時(shí)，才恍然大悟，原來(lái)她在忽悠我。我又認(rèn)真時(shí)，才恍然大悟，原來(lái)她在忽悠我。我又認(rèn)真地琢磨了前面幾段，原來(lái)她在利用諧音讓我上當(dāng)。地琢磨了前面幾段，原來(lái)她在利用諧音讓我上當(dāng)。整首詩(shī)翻譯為：整首詩(shī)翻譯為：”俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬

8、，俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬，俺是大蠢驢，我沒(méi)有文化，我智商很低。俺是大蠢驢，我沒(méi)有文化，我智商很低。 音音趣趣17有個(gè)姓樂(lè)的人喜歡音樂(lè)，為自己起了個(gè)名字有個(gè)姓樂(lè)的人喜歡音樂(lè)，為自己起了個(gè)名字叫叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，如何讀他的名字？，如何讀他的名字？ 如今人們喜歡用數(shù)字諧音來(lái)表示一些含義，如今人們喜歡用數(shù)字諧音來(lái)表示一些含義，比如說(shuō)比如說(shuō)“886”、“1314”等等。曾有一個(gè)等等。曾有一個(gè)酒鬼的外甥寫給他的勸酒信：酒鬼的外甥寫給他的勸酒信：“99：8179，7954.76229，8406，9405.7918934.1.91817.” 音音趣趣解讀為：解讀為：“舅舅：不要吃酒，吃酒誤事。舅舅：不要

9、吃酒，吃酒誤事。吃了二兩酒，不是動(dòng)怒，就是動(dòng)武。吃酒吃了二兩酒，不是動(dòng)怒，就是動(dòng)武。吃酒要被酒殺死，一點(diǎn)酒也不要吃。要被酒殺死，一點(diǎn)酒也不要吃?！?18 音音趣趣19 季姬感到寂寞，羅集了一些雞來(lái)季姬感到寂寞，羅集了一些雞來(lái)養(yǎng)，是那種出自荊棘叢中的野雞。養(yǎng)，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書箱上，季姬怕臟，忙叱趕雞姬的書箱上，季姬怕臟，忙叱趕雞，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹

10、箕得投速很快工具，投擊野雞，竹箕得投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒之下，脫下木屐鞋來(lái)打雞，把雞怒之下，脫下木屐鞋來(lái)打雞，把雞打死了。想著養(yǎng)雞的經(jīng)過(guò)，季姬激打死了。想著養(yǎng)雞的經(jīng)過(guò)，季姬激動(dòng)起來(lái)，就寫了這篇?jiǎng)悠饋?lái)，就寫了這篇 季季 姬姬 擊擊 雞雞 記記。 20 字字趣趣21曾國(guó)藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗，曾國(guó)藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗，敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽(yáng)湖一戰(zhàn)，自己的敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽(yáng)湖一戰(zhàn)，自己

11、的老命也險(xiǎn)些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥責(zé)老命也險(xiǎn)些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥責(zé)他的圣旨，并且要他把歷次的戰(zhàn)況據(jù)實(shí)奏報(bào)。曾他的圣旨，并且要他把歷次的戰(zhàn)況據(jù)實(shí)奏報(bào)。曾國(guó)藩把歷次戰(zhàn)役的慘敗情況據(jù)實(shí)寫上，并在奏章國(guó)藩把歷次戰(zhàn)役的慘敗情況據(jù)實(shí)寫上，并在奏章最后用最后用“臣屢戰(zhàn)屢敗，請(qǐng)求處分臣屢戰(zhàn)屢敗，請(qǐng)求處分”這樣一句話。這樣一句話。奏章寫好后，他請(qǐng)一位幕友看看。那幕友看了奏奏章寫好后，他請(qǐng)一位幕友看看。那幕友看了奏章后說(shuō)：章后說(shuō)：“中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上是要加罪的。是要加罪的。”曾國(guó)藩就向這位幕友請(qǐng)教該怎樣曾國(guó)藩就向這位幕友請(qǐng)教該怎樣寫。幕友沉吟了一會(huì)

12、，提起筆來(lái)，把寫。幕友沉吟了一會(huì)，提起筆來(lái)，把“屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn)屢敗”這個(gè)句子改了一下。這個(gè)句子改了一下。22曾國(guó)藩一看，不禁暗暗叫絕。曾國(guó)藩一看，不禁暗暗叫絕。 這一改果然奏效。奏章送上去以后，皇這一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝覺得曾國(guó)藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但帝覺得曾國(guó)藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但沒(méi)有拿他問(wèn)罪，反而贊揚(yáng)了他。沒(méi)有拿他問(wèn)罪，反而贊揚(yáng)了他。 你知道是怎樣改寫的嗎？你知道是怎樣改寫的嗎？答案：答案：將將“屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn)屢敗”改成改成“屢敗屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn)”。 屢戰(zhàn)屢敗，消極之至，多次打仗，從無(wú)勝利。屢戰(zhàn)屢敗，消極之至，多次打仗，從無(wú)勝利。屢敗屢戰(zhàn)，積極之至，多次打仗，雖無(wú)勝利，繼續(xù)屢

13、敗屢戰(zhàn)，積極之至，多次打仗，雖無(wú)勝利，繼續(xù)戰(zhàn)斗。勇氣可嘉，慘烈之至，驚天動(dòng)地。戰(zhàn)斗。勇氣可嘉，慘烈之至，驚天動(dòng)地。23愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。天長(zhǎng)夜短門半開，天長(zhǎng)夜短門半開，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信，山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信， 字字趣趣24安安 屋頂之下，一個(gè)屋頂之下，一個(gè)“女女”。表現(xiàn)女性柔。表現(xiàn)女性柔弱，不宜在外，弱，不宜在外，“宜室宜家宜室宜家”，才是安，才是安全的。全的。家家 屋頂之下，豕表示豬，代表牲畜，說(shuō)屋頂之下，豕表示豬，代表牲畜，說(shuō)明農(nóng)業(yè)社會(huì)里一個(gè)家庭必須有一定的家明農(nóng)業(yè)社會(huì)里一個(gè)家庭必須有一定的家畜。畜。25“土土”對(duì)對(duì)“丑丑”說(shuō)：說(shuō)： 別以為披肩發(fā)就好看

14、，其實(shí)骨子里還是老別以為披肩發(fā)就好看，其實(shí)骨子里還是老土。土。 “寸寸”對(duì)對(duì)“過(guò)過(guò)”說(shuō)：說(shuō)： 老爺子，買躺椅了？老爺子，買躺椅了？ “由由”對(duì)對(duì)“甲甲”說(shuō)：說(shuō)： 這樣練一指禪挺累吧？這樣練一指禪挺累吧？ “叉叉”對(duì)對(duì)“又又”說(shuō)：說(shuō)： 什么時(shí)候整的容?。磕樕夏穷w痣呢？什么時(shí)候整的容??？臉上那顆痣呢？ “臣臣”對(duì)對(duì)“巨巨”說(shuō)：說(shuō)： 和你一樣的面積。我卻有三室兩廳。和你一樣的面積。我卻有三室兩廳。 “兵兵”對(duì)對(duì)“丘丘”說(shuō)：說(shuō)： 看看戰(zhàn)爭(zhēng)有多殘酷，兩條腿都炸飛了！看看戰(zhàn)爭(zhēng)有多殘酷，兩條腿都炸飛了！26蘇東坡和佛印和尚是一對(duì)好朋友，常常在一起蘇東坡和佛印和尚是一對(duì)好朋友，常常在一起吟詩(shī)作對(duì)，互為戲謔一天

15、傍晚，東坡與好友佛吟詩(shī)作對(duì)，互為戲謔一天傍晚，東坡與好友佛印和尚泛舟江上。時(shí)值深秋，金風(fēng)颯颯，水波印和尚泛舟江上。時(shí)值深秋，金風(fēng)颯颯，水波粼粼，大江兩岸，景色迷人。飲酒間，佛印向粼粼，大江兩岸，景色迷人。飲酒間，佛印向東坡索句。蘇東坡向岸上看了看，用手一指，東坡索句。蘇東坡向岸上看了看，用手一指，笑而不說(shuō)。佛印望去，只見岸上有條大黃狗正笑而不說(shuō)。佛印望去，只見岸上有條大黃狗正狼吞虎咽地啃吃骨頭。佛印知道蘇東坡在開玩狼吞虎咽地啃吃骨頭。佛印知道蘇東坡在開玩笑，就呵呵一笑，把手中題有蘇東坡詩(shī)句的折笑，就呵呵一笑，把手中題有蘇東坡詩(shī)句的折扇拋入水中。兩人心照不宣，撫掌大笑。原來(lái)扇拋入水中。兩人心照不

16、宣，撫掌大笑。原來(lái)他們是作了一副雙關(guān)啞聯(lián)。他們是作了一副雙關(guān)啞聯(lián)。 狗啃河上骨狗啃河上骨水漂東坡詩(shī)水漂東坡詩(shī)27 還有一次，東坡去拜訪佛印和尚。路還有一次，東坡去拜訪佛印和尚。路過(guò)寺門時(shí)，忽見一驢拴在山坡上吃草，過(guò)寺門時(shí)，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對(duì)戲弄一下佛印和尚。心中一喜，欲作對(duì)戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：見到佛印后，東坡有意戲謔道：“禿驢禿驢何在？何在？”佛印一聽，知道東坡又在出損佛印一聽，知道東坡又在出損招作對(duì)罵他，略加思考，手指窗外，道招作對(duì)罵他，略加思考，手指窗外，道：“”。你知道他回答的什你知道他回答的什么啊？么??？”答案是答案是“東坡吃草東坡吃草”

17、 。28秦秦觀觀的的回回環(huán)環(huán)詩(shī)詩(shī) 暮暮 賞賞 已已 花花 時(shí)時(shí) 歸歸 醒醒 去去 微馬微馬 力力 如如 酒酒 飛飛 賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。29 句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心30 篇篇趣趣31 蘇東坡的蘇東坡的揚(yáng)花詞揚(yáng)花詞，大家就可見精妙，大家就可見精妙文章的妙處。文章的妙處。水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞詞 似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思?？M

18、損拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在，一池萍碎。春色曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。32 33343536 我讀小說(shuō)是為了使我讀小說(shuō)是為了使自己更悲觀。我不想變自己更悲觀。我不想變成畜生，成畜生， 很大程度上要很大程度上要靠?jī)?yōu)美小說(shuō)保護(hù)我的人靠?jī)?yōu)美小說(shuō)保護(hù)我的人性，

19、性， 使我在衣食無(wú)憂一使我在衣食無(wú)憂一帆風(fēng)順中也有機(jī)會(huì)心情帆風(fēng)順中也有機(jī)會(huì)心情黯淡、絕望、眼淚汪汪。黯淡、絕望、眼淚汪汪。 一想起自己就覺得比別一想起自己就覺得比別人善良、敏感、多情以人善良、敏感、多情以及深沉。及深沉。 這就是我的閱這就是我的閱讀趣味。讀趣味?！?王朔37383940門對(duì)青山搖錢樹門對(duì)青山搖錢樹戶迎綠水聚寶盆戶迎綠水聚寶盆 41424344積累（背、默、抄、記）積累（背、默、抄、記）頓悟（悟性、思考、靈感）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作、讀書）創(chuàng)造（寫作、讀書）4546曾記得瑞典一位化曾記得瑞典一位化 學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面

20、對(duì)這繁瑣的提似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。 當(dāng)另一化學(xué)家用了一當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再再 添新成員添新成員溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能化學(xué)家只能 默默地看著對(duì)方沉浸在勝利默默地看著對(duì)方沉浸在勝利 的的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利；另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取取得了勝利；另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得得 成功?？梢?，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后成功?？梢?，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。一道障礙。

21、 4748學(xué)會(huì)積累49學(xué) 會(huì) 欣 賞50學(xué)會(huì)寫作5152 三、三、怎么學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)語(yǔ)文1 1、樹立目標(biāo)、樹立目標(biāo) 這里我們把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)、畢生追這里我們把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)、畢生追求定為求定為“六一居士六一居士”： 一筆好字，一筆好字， 一口普通話，一口普通話， 一張鐵嘴，一張鐵嘴， 一肚子名篇佳作，一肚子名篇佳作， 一手好文章，一手好文章， 一顆敏銳的心。一顆敏銳的心。532、培養(yǎng)興趣、培養(yǎng)興趣 知之者不如好之者，知之者不如好之者， 好之者不如樂(lè)之者。好之者不如樂(lè)之者。 論語(yǔ)論語(yǔ) 543、博覽群書、博覽群書 操千曲而后曉聲操千曲而后曉聲 觀千劍而后識(shí)器觀千劍而后識(shí)器 劉勰劉勰文心雕龍文心雕龍知音知音 教材推薦名著：教材推薦名著：論語(yǔ)論語(yǔ)課外推薦雜志：課外推薦雜志： 讀者讀者 青年文摘青年文摘思維與智慧思維與智慧意林意林雜雜文選刊文選刊等等 554、注重積累、注重積累 問(wèn)渠那得清如許問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)為有源頭活水來(lái) 朱熹朱熹觀書有感觀書有感v語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)v詩(shī)詞名句詩(shī)詞名句v名人名言名