非謂語動詞考點難點

1、2008年年高考非謂語動詞考高考非謂語動詞考點難點歸納點難點歸納與突破與突破1. 非謂語動詞的時態(tài)與語態(tài)；非謂語動詞的時態(tài)與語態(tài)； 2. 非謂語動詞的否定式；非謂語動詞的否定式；3. 不定式符號的省略及疑問結構；不定式符號的省略及疑問結構； 4. 動詞不定式的各種形式及應用；動詞不定式的各種形式及應用；5. -ing結構的各種形式及應用；結構的各種形式及應用； 6. -ed結構在句中的不同用法；結構在句中的不同用法；7.非謂語動詞作賓語、定語、表語等非謂語動詞作賓語、定語、表語等的辨析；的辨析；8.非謂語動詞的固定結構或習慣用法非謂語動詞的固定結構或習慣用法等。等。 第一節(jié)第一節(jié) 不定式?？急?/p>

2、記要點歸納不定式?？急赜浺c歸納 1. 下列動詞或動詞短語后接不定式下列動詞或動詞短語后接不定式：agree, seem, appear, offer, happen, wish, hope, pay, expect, long, plan, intend, promise, pretend, decide, afford, manage, choose, be said to, would like to等。2. 不定式常用的句型不定式常用的句型：tooto do （太而不能）, enough to do（夠就能）, so as to do/in order to do（為了）， soas

3、to do/suchas to do（如此結果）。在這些常用句型中，注意so as to /in order to，前一個不能用于句首，而in order to既可放在句首，也可放在句尾。soas to與suchas to的區(qū)別是：so后一般接形容詞或副詞、可數(shù)名詞單數(shù)（so + adj.+ a/ an + n.）?！皊uch”后一般接可數(shù)名詞復數(shù)、不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞單數(shù)形式（such + a/an + adj. + n.）。3. 不定式的三個結構不定式的三個結構：即否定結構、復合結構和疑問結構。否定結構為“not (never) to do”；疑問結構是特殊疑問詞“how (what, w

4、hich, who, whether) to do”；復合結構是“for/ of +名詞（或代詞賓格）+ to do ”。4. 不定式的三個時態(tài)形式和兩個被動語態(tài)形式不定式的三個時態(tài)形式和兩個被動語態(tài)形式（可記憶為三時兩語）主 動式 被 動式 一般時to do to be done 進行時to be doing 無完成時to have done to have been done 5.let/make/have/see/hear/notice/observe/listen to/look at/watch/feel 這些動詞帶不定式作賓補時，省掉to, 若這些動詞以被動形式出現(xiàn)時，應加上to。

5、動詞help后面作賓補的不定式可省略to，也可加to。例：I saw him go upstairs. 被動形式是: He was seen to go upstairs.6.當前面是the first, the second, the last, need, plan, time, chance, right, determination, ability, opportunity（機會），way時，一般用不定式作定語。例如：A) It is time to get up. （該起床了。）B) He didnt have a chance to go to school before lib

6、eration.（解放前，他沒有機會去上學。）7. but/except + to do/ do 結構，要根據(jù)謂語動詞結構，要根據(jù)謂語動詞來確定其后面的形式來確定其后面的形式。當謂語動詞是do, does, did時，but后用動詞原形；謂語動詞是其他動詞時，but后用“to + 動詞原形”的形式。8. 不定式的邏輯主語要與主語保持一致不定式的邏輯主語要與主語保持一致To study a foreign language, practice is needed. 這個句子邏輯主語不一致，應改為：To study a foreign language, one needs practice. 學

7、習外語需要操練。9. 形容詞后一般用不定式形容詞后一般用不定式（除busy, worth 兩個外）例如：A) You are sure to succeed. （你一定能成功。）B) Im sorry to have given you a lot of trouble.（對不起，給你帶來那么多麻煩。）C) He is busy preparing his lessons at present. （他現(xiàn)在正忙于預習功課。）10. 不定式作定語和表語時，有時需要在后面放上一不定式作定語和表語時，有時需要在后面放上一個適當?shù)慕樵~個適當?shù)慕樵~。A) This is a bench to sit on

8、.（這是用來坐的凳子。）B) This room is comfortable to live in. （這個房間住起來很舒適。）11. 在在“主語主語+系動詞系動詞+adj.+不定式不定式”這個句型中，這個句型中，當主語是不定式的邏輯賓語時，不定式不用被動，不當主語是不定式的邏輯賓語時，不定式不用被動，不能在動詞后再放賓語能在動詞后再放賓語。例：The question is easy to answer. （question是answer的賓語，不能說：The question is easy to be answered. 也不能說：The question is easy to ans

9、wer it .）12. 不定式的動詞與前面的動詞一致時，可以省掉該不定式的動詞與前面的動詞一致時，可以省掉該動詞動詞，但to 不能省掉；其后如是be 或have等詞時，一般不能省。 第二節(jié)第二節(jié) 動名詞?？急赜浺c歸納動名詞?？急赜浺c歸納 1. 以下動詞和動詞短語后只能接動名詞以下動詞和動詞短語后只能接動名詞：常用動詞：finish, mind, suggest, keep, enjoy, practice, consider, excuse, miss, escape, resist, allow, permit, imagine, risk, delay, forbid, apprec

10、iate, understand動詞短語：give up, insist on, look forward to, it is (no )good (use, harm), object to（反對），get down to, devote oneself to, spenddoing, prevent(from), wastedoing, have (no) difficulty (in) doing, stick to ,keepfrom,stopfrom2. 接不定式、動名詞意義不同的動詞和結構接不定式、動名詞意義不同的動詞和結構：stop to do/stop doing 停下來做/

11、停止做.remember to do/remember doing 記住要去做/ 記得曾做過forget to do/forget doing 忘記去做/ 忘記曾做過try to do/try doing 努力（盡力）做/ 試著做regret to do/regret doing 遺憾地去做/ 后悔做過mean to do/mean doing 打算做/ 意味著做want to do/want doing 想做/ 需要被做go on to do/go on doing 接著做另一件事/ 接著做未做完的同一事like to do/like doing 喜歡做（非經(jīng)常性）/ 喜歡做（指習慣，愛好）

12、.feel like doing/would like to do 想做/（要做）set about doing/set out to do 開始做prefer doing/prefer to do 喜歡做prefer + doing to + doing would rather + do than + do 寧愿而不愿prefer to + do rather than + doused to + do 過去經(jīng)常做be used to + do 被用來做be/get used to doing 養(yǎng)成做習慣cant help (to) + do 不能幫助做cant help doing 止不

13、住地做cant help but + do 不得不cannot choose but +do=cannot but do3. 動名詞的兩個結構動名詞的兩個結構（即否定結構和復合結構），否定結構是not +動名詞；復合結構是：代詞賓格（形容詞性物主代詞） + 動名詞 名詞（名詞所有格）注：該結構置于句首時（作主語），只能用括號中間的結構。作賓語兩者均可。例：1) They felt sorry for not arriving in time. （沒能及時到達，他們感到很抱歉。） 2) Do you mind my /me opening the window? （我打開窗你介意嗎？）3) Ou

14、r going there is allowed. （我們獲準去那里。）【注意在句首不能用us】主動 被動用法 一般式doing b e i n g done發(fā)生在謂語后等完成式 h a v i n g doneh a v i n g b e e n done發(fā)生在謂語前4. 動名詞的時態(tài)和語態(tài)動名詞的時態(tài)和語態(tài)5. 動詞動詞need、want、require后用動名詞的主動形式表后用動名詞的主動形式表示被動意義示被動意義（= to be + 過去分詞）。例：The baby wants washing. (= to be washed)6. 在在worth后用動名詞主動形式，在后用動名詞主動

15、形式，在worthy后用動名詞后用動名詞被動形式。被動形式。例：The film is worth seeing. =The film is worthy of being seen. =The film is worthy to be seen. 7. to后接動詞時，后接動詞時，to是不定式符號，應該接原形動詞，是不定式符號，應該接原形動詞，to是介詞應要接動名詞是介詞應要接動名詞。這一點一定要判斷清楚。在“get down to開始做；look forward to盼望；stick to堅持做；lead to導致；devote oneself to獻身于；to be devoted to

16、 獻身于；pay attention to 注意；object to 反對做 ”中，to都是介詞，其后面應該接動名詞。 8. 介詞后一般接動名詞介詞后一般接動名詞。in doing 在做過程中；on doing 一就；before doing 在做之前；after doing 在做之后；without doing 沒做第三節(jié)第三節(jié) 分詞?？急赜浺c歸納分詞?？急赜浺c歸納1. 現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法區(qū)別現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法區(qū)別。它們的用法主要是根據(jù)動詞是及物還是不及物來確定，不及物動詞根據(jù)動作完成的程度，及物動詞根據(jù)語態(tài)來確定。列表如下： 現(xiàn)在分詞 過去分詞 vi.表示 動作進行 表示

17、動作完成 vt.表示 主動 表示 被動 分詞動詞2. 分詞的兩個結構分詞的兩個結構否定結構：not + 分詞例如：Not having known his address, I didnt write to him.復合結構（獨立主格結構）有兩種形式：（1）名詞（代詞主格）+分詞（只作狀語）（2）with+名詞（代詞賓格）+分詞（作狀語或定語）例：1) The days work done, they went home. 他們做完一天的工作就回家了。2) He sat there with his feet pointing to others. 他坐在那兒把腳指向別人。3. 現(xiàn)在分詞的時態(tài)

18、和語態(tài)形式現(xiàn)在分詞的時態(tài)和語態(tài)形式，以動詞do為例列表如下：主動 被動 用法 一般式doing being done（正在被）同時/ 后發(fā)生完成式H a v i n g doneh a v i n g b e e n d o n e （已被）先發(fā)生語態(tài)時態(tài)注：現(xiàn)在分詞完成時態(tài)的被動結構有時等于一個過去分詞（即having been done = done）?，F(xiàn)在分詞的完成時態(tài)不能作表語、定語和賓補，只放在狀語的位置上?，F(xiàn)在分詞一般時態(tài)的被動結構（being + v.-ed）表示“正在被”之意，而在動名詞中只表示被動。4. “使使怎么樣怎么樣”之類的動詞之類的動詞（amuse, astonish

19、, excite, frighten, interest, move, relax, satisfy, shock, surprise, encourage, disappoint, puzzle, tire, please, inspire, terrify, worry），它它們的們的ing形式表示主動，而過去分詞表示被動形式表示主動，而過去分詞表示被動。一般情況下“人”用過去分詞，“物”用ing形式。 5. 分詞和不定式都作狀語，其區(qū)別是分詞作狀語表示時分詞和不定式都作狀語，其區(qū)別是分詞作狀語表示時間、原因、條件、伴隨、方式和說明，而不定式表示間、原因、條件、伴隨、方式和說明，而不定式表

20、示目的和結果，關鍵是體會句意之間關系。目的和結果，關鍵是體會句意之間關系。例例 1.Their grandfather lived the liberation of China.(to see/ seeing)_2._in Beijing, I visited many historic spots. (To stay/ Staying) 6. 獨立主格結構放在句首不能誤當成并列句，分詞作狀獨立主格結構放在句首不能誤當成并列句，分詞作狀語放在句末不能誤當成并列謂語。語放在句末不能誤當成并列謂語。1) There being no buses, we had to walk home. 2)

21、The students worked in the fields, _. (laughed and talked, /laughing and talking).7. 為了使概念更明確，在分詞前可以用為了使概念更明確，在分詞前可以用when, while, if, once, unless, as if, than, as這些連詞。這些連詞。例 I will go if invited (= if I am invited).8. 常用幾個動詞的結構及意義常用幾個動詞的結構及意義 Want+doing（表示被動）/want sth to be done（表示被動） want sb to do

22、 （表示主動）Make sth done（表示被動）/make sb. do（表示主動）Have sth+to do（有可做） +sb+do （叫某人做） +sth+ done（叫別人做） +sb+doing（讓一直做）Get sb to do（叫馬上做） sth done叫（別人）做= have sth done sb to do（叫某人做）/ doingCatch +賓語+doing （看見某人在做）9. seat/ dress這兩個動詞后如有賓語用現(xiàn)在分詞這兩個動詞后如有賓語用現(xiàn)在分詞，反反之用過去分詞之用過去分詞。include/ consider這兩個動詞如果放在 名 詞 之 前 用 現(xiàn) 在 分 詞 ， 名 詞 之 后 用 過 去 分 詞 。missing/remaining作“丟失的”和“剩下的”講，只有現(xiàn)在分詞形式；left作“剩下的”講只能放名詞后或代詞后。例如：We went there, including our boss. / We went there, our boss included.10. 一些只用現(xiàn)在分詞形式的固定結構一些只用現(xiàn)在分詞形式的固定結構：gen