觀滄海優(yōu)秀教學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、觀滄海【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 知識目標(biāo)：理解詩歌的意思、品味詩歌的語言、體味詩歌的意境，掌握相關(guān)文學(xué)常識 和作者的感情。2 教學(xué)方法：獨立思考、小組合作、積極討論、大膽質(zhì)疑。3情感目標(biāo)：激情投入朗讀之中，理解作者的思想感情，學(xué)習(xí)作者寬廣的胸懷、博大的 胸襟?！緦W(xué)習(xí)重點】理解詩的內(nèi)容，領(lǐng)會其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。【學(xué)習(xí)難點】體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)見疑1 文學(xué)常識觀滄海選自樂府詩步出夏門行中的第一章。觀滄海的作者曹操，字末年、詩人。他的詩以 稱，被稱為 “建安風(fēng)骨”的代表作。與其子 、 稱“三曹”。體裁： 從表達方式看是一首 。2 背景解讀觀滄海是曹操的名篇，

2、是他東征烏桓時所作。公元 207年，曹操親率大軍北上，追殲 袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起 的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。3. 注音：碣石： 澹澹： 蕭瑟： 竦峙：注釋：澹澹竦峙星漢臨：滄海：何：幸甚至哉4自主翻譯、質(zhì)詢研討探究一：1.在預(yù)習(xí)見疑中你還有哪些不理解的詞句小組討論解決2 觀滄海一詩以哪個字展開來寫的？這首詩寫了幾層意思？哪些詩句是現(xiàn)實的？哪 些詩句是想象？探究二：1.詩句賞析“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂”，“日月之行，若出其中; 星漢燦爛，若出其里”。2.主題。觀滄海是寫景抒情詩，描繪了 的景象，表現(xiàn)了的胸襟，抒發(fā)了 的偉大抱負(fù)。三、鞏固深化1小結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)：2本課內(nèi)容檢測：(1 )本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是:(2) 總寫景物的句子，。(3) 寫海島生機勃勃的句子,(4) 寫想象中景象(博大胸懷)(5) “東臨碣石，以觀滄?！比娭械淖饔檬鞘?/p>

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