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文檔簡介

1、2018 年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷物理一、單項選擇題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分)1.生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的A. 響度B. 音調C. 音色D. 頻率2.取出在冰箱中被冷凍的金屬塊,擦干后放一會兒,其表面會變濕。此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是A.汽化B.液化C.升華D.凝固3.下列現(xiàn)象中,由光的反射形成的是A.小孔成像 B.立竿見影 C.海市蜃樓 D.水中倒影4.如圖 1 所示,用線將燈懸掛在天花板上。當燈靜止時,燈所受拉力的平衡力是A.線所受的重力B.燈所受的重力C.燈對線的拉力D.線對天花板的拉力5.中國選于張湘祥在

2、奧運會上獲得男子舉重 62 kg 級冠軍,挺舉成績是 176 kg,圖2 為他比賽時的照片。他在挺舉過程中對杠鈴做的功最接近A.600 JB.12 00 JC.18 00 JD.34 00 J6.用細線將小球系好后,固定在天花板上,做成一個擺。如圖 3 所示,小球從 A 點擺動到 B 點的過程中A.速度變小,動能變大B.速度變小,動能變小C.速度變大,重力勢能小D.速度變大,重力勢能大7.圖 4 中的 a 表示垂直于紙面的一根導線,它是閉合電路的一部分。當它在磁場中按箭頭方向運動時,能產生感應電流的是8. 將玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組成如圖 5 所示的裝置。裝置內加入適量的液體,可完

3、成如下四個實驗:驗證力使物體發(fā)生形變;觀察大氣壓隨高度的變化;觀察液體的熱脹冷縮;模擬潛水艇的浮沉。在這些實驗的設計中,把微小變化放大以利于觀察的是A.B.C.D.9.圖 6 所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關 S,當滑動變阻器的滑片 P 向右滑動時,下列說法正確的是來A.兩個電流表的示數都變大來源:中*國教育出版網%#B.兩個電流表的示數都變小C.電流表 A1 示數不變,電流表 A2 示數變大D.電流表 A1 示數不變,電流表 A2 示數變小10.在使用圖 7 所示的插線板時發(fā)現(xiàn):只有在開關閉合時,指示燈才能發(fā)光,插孔才可以提供工作電壓;即使指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。圖

4、8 中插線板電路連接符合上述現(xiàn)象及安全用電要求的是二、多項選擇題(本大題共 3 小題,每小題 3 分,共 9 分。)11.在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時,某同學得到的部分實驗信息如下表所示。根據表中信息判定下列說法正確的是實驗次序12345物距 u/cm5040302520像距 v/cm2224303860A.該凸透鏡的焦距是 15 cmB.當 u = 25 cm 時,凸透鏡成放大的像,放大鏡就是根據這一原理制成的C.當 v = 24 cm 時,凸透鏡成縮小的像,照相機就是根據這一原理制成的D.若把物體從距凸透鏡 22 cm 處向距凸透鏡 32 cm 處滑動,像會逐漸變小12.圖 9 所示電路

5、,閉合開關 S 后,將滑動變阻器的滑片 P 從一端滑到另一端,R1、R2 的 U-I 關系圖像如圖10 所示;在上述過程中,滑片 P 從任意一點滑動到另外一點時,電流表 A 的示數變化量為I,電壓表 V1,V2 的示數變化量分別為U1,U2, R1、R2 的功率變化量分別為P1、P2。則A.R1 的阻值為 70 B.電源電壓是 18 VC總成立D總成立13.如圖 11 示,水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器,兩部分的橫截面積分別為 S1、S2。質量為 m 的木球通過細線與容器底部相連,細線受到的拉力為 T,此時容器中水深為 h (水的密度為 r0 )。下列說法正確的是A.木球的密度為B

6、.木球的密度為C.剪斷細線,待木球靜止后,水對容器底的壓力變化量為 TD.剪斷細線,待木球靜止后,水對容器底的壓力變化量為 三、填空題(本大題共 6 小題,每小題 4 分,共 24 分)14.下面是兩則科技新聞: 1“天眼FAST”第次發(fā)現(xiàn)了一顆距地球 4 000 光年的亳秒脈沖星;2我國新能源汽車產業(yè)發(fā)展迅速,鋰電池單體能量密度已達 230 W·h/kg。其中“光年”是_的單位,“W·h”是_的單位。(填物理量名稱)15.空中加油機在高空給戰(zhàn)斗機加油時,以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是_的;若加油機以 500 km/h 的速度航行 0.2 h,通過的路程是_km。16.將圖 1

7、2 所示裝置中的玻璃板抽掉后,兩個瓶了內的氣體會彼此進入對方,這種現(xiàn)象叫做_,如圖 13 所示,用力擊出下部棋子時,上面的棋子沒有飛出,是由于上面的棋子具有_。17.當某導體兩端電壓是 3 V 時,通過它的電流是 0.2 A,該導體的電阻是_;當它兩端電壓為 0 時,該導體的電阻為_。18.利用圖 14 中的撬棒撬石塊時,撬棒相當于_(選填“省力”或“費力”)杠桿;利用圖 15 中的滑輪組勻速提升 900 N 的重物時,若忽略滑輪自重、繩重及摩擦,人對繩的最小拉力為_N。19.如圖 16 所示電路中,電源電壓保持不變,電阻 R1 與 R2 的阻值之比為 21。開關 S 斷開時,R1 與 R2

8、的電功率之比為_;開關 S 閉合前后,電壓表兩次的示數之比為_。四、綜合題(本大題共 6 小題,共 37 分。解題中要求有必要的分析和說明,計算題還要有公式及數據代入過程,結果要有數值和單位)20.(7 分)圖 17 為某電熱器的電路原理圖,通過將開關 S 置于不同的位置,可以實現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換,對應的額定功率分別為 800 W 和 40 W。(1)將開關 S 接“1”時,電熱器處于_(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。(2)電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作,將 0.5 kg 初溫為 20 的水加熱到 100 ,需要多長時間?(水的比熱容為 4.210³J/(kg·

9、),假設電能全部轉化為水的內能)21.(6 分)在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中:(1)請根據圖 18 所示的電路圖,用筆畫出導線完成圖 19 的電路連接;(2)實驗過程中得到的部分數據如下表所示。第 3 次測量時,電流表的示數如圖 20 所示,請將該數據填入表格中;實驗序號123電壓U /V0.81.62.4電流I /A0.160.32(3)在圖 21 中的坐標軸上標出適當的標度,把上表中的數據在坐標系中描點并連線。22.(6 分)在“探究影響導體電阻大小的因素”時,某實驗小組想利用圖 22所示的電路,分別對導體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證:(1 )為驗證“導體

10、電阻跟長度有關”,下表中可選用的三種導體是_(填導體代號)。導體代號長度/m橫截面積/mm²材料A10.2錳銅B10.4錳銅C10.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F10.6鎳鉻合金G10.6鐵(2)若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡,通過觀察_也可以判斷導體電阻大小,但不足之處是_。23.(6 分)甲、乙兩地相距 40 km,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知每條輸電線每千米的電阻為 0.2 ?,F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員進行了如下操作:在甲地利用電源(電壓恒為 6 V)、定值電阻 R(阻值為 20 )、電壓表(量程為 03 V)以及開關等

11、與輸電線組成了一個檢測電路(如圖 23 所示,電壓表未畫出)閉合開關后,電壓表示數為 2 V。請解答如下問題:(1)根據題意判定電壓表的連接位置,將它接入檢測電路;(2)計算出短路位置離甲地的距離。24.(6 分)某校同學參加社會實踐活動時,在川上發(fā)現(xiàn)一塊很大的巖石,他們想測出這塊巖石的密度。幾位同學隨身攜帶的工具和器材有:電子大平(附說明書)、購物用的彈簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、鐵錘、細線和一瓶飲用水(已知水的密度為 r0 ),請你從中選用部分工具和器材,幫他們設計一種精確測量巖石密度的實驗方案。要求(1)寫出主要的實驗步驟;(2)寫出巖石密度的數學表達式 (用已知量和測量量表示)。25(6 分)某同學在研究滑動摩擦力時,先后做了如下兩次實驗:實驗一:將重為 G 的物塊 A 放在一水平薄木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊,使它在木板上勻速運動,如圖 24 所示。讀出彈簧測力計示數為 F

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