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1、2017四川教師招聘面試說課:初中地理工業(yè)說課稿四川教師招聘面試說課包含的內(nèi)容:說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說重點難點、說教法學(xué)法、說教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、說板書。初中地理工業(yè)說課稿一、說教材教材分析是上好一堂課的前提條件,在正式內(nèi)容開始之前,我要先談一談對教材的理解。工業(yè)是初中地理八年級上冊的內(nèi)容,本節(jié)課編排了兩部分內(nèi)容:第一部分是工業(yè)生產(chǎn)的重要性,通過圖片讓學(xué)生感受長工業(yè)的含義及對生活的影響,第二部分闡述了我國工業(yè)的發(fā)展。二、說學(xué)情我所面對的學(xué)生是初中八年級的學(xué)生,這個學(xué)齡段的學(xué)生正處于由形象思維向邏輯思維轉(zhuǎn)變的過程,并且經(jīng)過一年多的地理學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的讀圖、析圖能力,能夠從地圖中提取
2、有效的地理信息。但是,如何對地理信息進行分析,處理以及地理探究的能力還有待提高。所以,需要教師采取自學(xué)探究式的教學(xué)方法,讓學(xué)生不僅學(xué)的地理知識,同時還能夠提高自身的地理學(xué)習(xí)能力以及,歸納、遷移的地理思維。三、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),教材特點和學(xué)生實際,我確定了如下教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo)1.能說出工業(yè)生產(chǎn)的含義;掌握工業(yè)生產(chǎn)的重要性。2.熟知我國的工業(yè)發(fā)展。(二)過程與方法目標(biāo)通過自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)探究意識,提高自主探究、合作研討地理問題的能力。(三)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過分析工業(yè)的重要性清楚工業(yè)與生活的關(guān)系,增添愛國主義情懷。四、說教學(xué)重難點基于以上對教材、學(xué)情的分
3、析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,我確定本課的重點是工業(yè)生產(chǎn)的重要性,難點是我國的工業(yè)發(fā)展。五、說教學(xué)方法新課程教學(xué)中的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生”,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?;诖?,我將引導(dǎo)學(xué)生采用以下的教學(xué)法:自主學(xué)習(xí)探究法,多媒體教學(xué)法,分小組討論法。六、說教學(xué)過程我認(rèn)為,鉆研教材,研究教法學(xué)法是上好一門課的前提和基礎(chǔ),而合理安排教學(xué)程序則是最關(guān)鍵的一環(huán),為了使學(xué)生學(xué)有所獲,我將從四方面展開我的教學(xué)過程。環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課我采用視頻導(dǎo)入的方法,播放視頻中國制造公益廣告,通過視頻最直觀的向?qū)W生們介紹我國工業(yè)部門的發(fā)展態(tài)勢,使學(xué)生對于我國工業(yè)產(chǎn)生初步認(rèn)識。進而導(dǎo)入新課。【設(shè)計意圖】之所以采
4、取創(chuàng)設(shè)情境的方法,是為了激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們進入想學(xué)、愿意學(xué)習(xí)的境界。引發(fā)學(xué)生對事物的欲知性和提高學(xué)習(xí)興趣。環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)(一)工業(yè)的含義由于工業(yè)的概念是本節(jié)課學(xué)習(xí)的鋪墊,所以在系統(tǒng)學(xué)習(xí)工業(yè)的重要性之前我會引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察三張不同工業(yè)部門的圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片說出三張圖片所顯示的工業(yè)部門分別是在做什么工作。借助圖片分析什么是工業(yè)及其工業(yè)之間的聯(lián)系。這一部分內(nèi)容較為簡單,因此讓學(xué)生通過自學(xué)的方式進行解答。最后師生總結(jié):不同的工業(yè)部門之間存在聯(lián)系。因此,工業(yè)也是基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門。【設(shè)計意圖】之所以采取這種圖片展示自主探究的方法,是因為通過這樣的方式能增強發(fā)學(xué)生的自主探究
5、能力,激發(fā)學(xué)生興趣。(二)工業(yè)的重要性了解工業(yè)的重要性需要學(xué)生聯(lián)系實際,因此我會采取多媒體展示一組我國工業(yè)與生活關(guān)系的圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片思考工業(yè)與哪些方面都息息相關(guān)?最后根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)以下三點:(1)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)離不開工業(yè)的支持;(2)現(xiàn)代化的城鄉(xiāng)建設(shè)離不開工業(yè);(3)現(xiàn)代化的交通離不開工業(yè)(板書)?!驹O(shè)計意圖】之所以這樣設(shè)計不僅有利于學(xué)生突破本節(jié)難點,掌握工業(yè)的重要作用,同時還能夠鍛煉學(xué)生從圖中獲取信息的能力。環(huán)節(jié)三:鞏固提高為了突破本節(jié)難點,我會讓學(xué)生以前后桌四人為一組用3分鐘時間討論:我國工業(yè)發(fā)展的歷程,在學(xué)生討論的過程中我會進行巡視,并給予及時的指導(dǎo)。最后由小組代表發(fā)言,展示小討論的成果。最后我會對學(xué)生的回答進行總結(jié):新中國建立前,基礎(chǔ)薄弱。新中國成立后,發(fā)展迅速,種類齊全。21世紀(jì)以來,努力打造國產(chǎn)品牌,向制造業(yè)強國邁進?!驹O(shè)計意圖】之所以這樣設(shè)計是因為通過小組討論的方法,可以集思廣益,互相啟發(fā),同時還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)對地理問題的鉆研精神,并訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力。環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)對于本節(jié)課知識的歸納,我采用隨機提問的方式。每一個提問到的同學(xué)總結(jié)一條,讓每一個同學(xué)都有總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識的機會。課后
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