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文檔簡介

1、500500強(qiáng)公司十大面試強(qiáng)公司十大面試經(jīng)典正確與錯(cuò)誤回答對比經(jīng)典正確與錯(cuò)誤回答對比 問題問題1 1:你為什么覺得自己能夠在這個(gè):你為什么覺得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就?職位上取得成就?問題分析問題分析 這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者提供了一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓它給求職者提供了一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓求職者表明自己的熱情和挑戰(zhàn)欲。對求職者表明自己的熱情和挑戰(zhàn)欲。對這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者是否對這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和職者是否對這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面提供關(guān)鍵信息。自信心方面提供關(guān)鍵信息。 問題問題1 1:你為什么覺得自己能夠在這

2、個(gè)職位上?。耗銥槭裁从X得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就?得成就?錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 我不知道。我擅長做很多事情。如我不知道。我擅長做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作,我確信自果我能得到并且決定接受這份工作,我確信自己可以把它做得相當(dāng)好,因?yàn)槲疫^去一直都很己可以把它做得相當(dāng)好,因?yàn)槲疫^去一直都很成功。成功。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 盡管表面上聽起來這種回答可以接盡管表面上聽起來這種回答可以接受,但是它在幾個(gè)方面都有欠缺。首先,這種受,但是它在幾個(gè)方面都有欠缺。首先,這種語言很無力。像語言很無力。像“擅長做很多事情以及擅長做很多事情以及“相相當(dāng)好之類的話,都無法反映你的進(jìn)取心,而當(dāng)好之類的話,都無

3、法反映你的進(jìn)取心,而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心,你就很難進(jìn)入如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心,你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外,將過去做過的所有事情同最好的企業(yè)。另外,將過去做過的所有事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對這一特這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對這一特定職位沒有足夠的成就欲望和真正的熱情。定職位沒有足夠的成就欲望和真正的熱情。 問題問題1 1:你為什么覺得自己能夠在這個(gè)職位上取:你為什么覺得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就?得成就?正確回答正確回答 從我的經(jīng)歷來看,這是我的職業(yè)生從我的經(jīng)歷來看,這是我的職業(yè)生涯中最適合我的一份工作。幾年來,我一直在涯中最適合我的一份工作。幾年來,我一直在研

4、究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,一直希望能有研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,一直希望能有這樣的面試機(jī)會(huì)。我擁有必備的技能簡單講這樣的面試機(jī)會(huì)。我擁有必備的技能簡單講述一個(gè)故事來加以說明),我非常適合這一職述一個(gè)故事來加以說明),我非常適合這一職位,也確實(shí)能做好這份工作。位,也確實(shí)能做好這份工作。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這是一個(gè)很有說服力的回答,因?yàn)檫@是一個(gè)很有說服力的回答,因?yàn)樗梢愿嬖V面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技它可以告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技能和知識來完成這項(xiàng)工作。他所講的故事表明能和知識來完成這項(xiàng)工作。他所講的故事表明了求職者的技能,也驗(yàn)證了他最初的陳述。最了求職者的技能,也驗(yàn)證了他最初的陳

5、述。最后,求職者表示了后,求職者表示了“做好這份工作的愿望,做好這份工作的愿望,這證明了他具備對這份工作的熱情和進(jìn)取心。這證明了他具備對這份工作的熱情和進(jìn)取心。 問題問題2 2:你最大的長處和弱點(diǎn)分別是什:你最大的長處和弱點(diǎn)分別是什么?這些長處和弱點(diǎn)對你在企業(yè)的業(yè)么?這些長處和弱點(diǎn)對你在企業(yè)的業(yè)績會(huì)有什么樣的影響?績會(huì)有什么樣的影響? 問題分析問題分析 這個(gè)問題的最大陷阱在于,這個(gè)問題的最大陷阱在于,第一個(gè)問題實(shí)際上是兩個(gè)問題,而且第一個(gè)問題實(shí)際上是兩個(gè)問題,而且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己

6、的長處,也不在于你是否能正確自己的長處,也不在于你是否能正確認(rèn)識自己的弱點(diǎn)。記住,你的回答不認(rèn)識自己的弱點(diǎn)。記住,你的回答不僅是向面試人說明你的優(yōu)勢和劣勢,僅是向面試人說明你的優(yōu)勢和劣勢,也能在總體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對自也能在總體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對自身價(jià)值的看法。身價(jià)值的看法。 問題問題2 2:你最大的長處和弱點(diǎn)分別是什么?這些:你最大的長處和弱點(diǎn)分別是什么?這些長處和弱點(diǎn)對你在企業(yè)的業(yè)績會(huì)有什么樣的影長處和弱點(diǎn)對你在企業(yè)的業(yè)績會(huì)有什么樣的影響?響? 錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 從長處來說,我實(shí)在找不出什么突從長處來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技能是非常廣泛的。至出的方面,我認(rèn)為我的技能

7、是非常廣泛的。至于弱點(diǎn),我想,如果某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,于弱點(diǎn),我想,如果某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感到厭倦。我可能會(huì)感到厭倦。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答的最大問題在于,求職者這種回答的最大問題在于,求職者實(shí)際上是拒絕回答問題的第一部分。對第二部實(shí)際上是拒絕回答問題的第一部分。對第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外,分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外,基于對這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對基于對這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對后面的問題很難再做出令人滿意的回答。后面的問題很難再做出令人滿意的回答。 問題問題2 2:你最大的長處和弱點(diǎn)分別是什么?這些:你最大的長處和弱點(diǎn)分別

8、是什么?這些長處和弱點(diǎn)對你在企業(yè)的業(yè)績會(huì)有什么樣的影長處和弱點(diǎn)對你在企業(yè)的業(yè)績會(huì)有什么樣的影響?響? 正確回答正確回答 從長處來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)從長處來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的頭腦,能夠從混亂中整是我有一個(gè)高度理性的頭腦,能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點(diǎn)是,對那些沒有秩理出頭緒來。我最大的弱點(diǎn)是,對那些沒有秩序感的人,可能缺乏足夠的耐心。我相信我的序感的人,可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而且組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而且有時(shí)候,我處理復(fù)雜問題的能力也能影響我的有時(shí)候,我處理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。同事。 答案點(diǎn)

9、評答案點(diǎn)評 這個(gè)回答做到了這個(gè)回答做到了“一箭三雕一箭三雕”。首。首先,它確實(shí)表明了求職者的最大長處。其次,先,它確實(shí)表明了求職者的最大長處。其次,它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長處。它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長處。最后,它指出了這個(gè)求職者的長處和弱點(diǎn)對企最后,它指出了這個(gè)求職者的長處和弱點(diǎn)對企業(yè)和其他員工的好處。業(yè)和其他員工的好處。 問題問題3 3:是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓:是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷尬境地,還讓你感到不自信?你處于尷尬境地,還讓你感到不自信?在這種情況下,你是怎樣回應(yīng)的?在這種情況下,你是怎樣回應(yīng)的? 問題分析問題分析 這個(gè)問題考查的是求職者這個(gè)問題考

10、查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。通過這個(gè)問在陌生領(lǐng)域工作的能力。通過這個(gè)問題,面試人可以了解到,當(dāng)所給的任題,面試人可以了解到,當(dāng)所給的任務(wù)超過自己目前的能力水平時(shí),求職務(wù)超過自己目前的能力水平時(shí),求職者解決問題的意愿和能力。者解決問題的意愿和能力。 問題問題3 3:是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷:是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷尬境地,還讓你感到不自信?在這種情況下,尬境地,還讓你感到不自信?在這種情況下,你是怎樣回應(yīng)的?你是怎樣回應(yīng)的? 錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的,但我我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的,但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識。很多人以為自不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識。

11、很多人以為自己知道所有問題的答案,可實(shí)際上他們并不了己知道所有問題的答案,可實(shí)際上他們并不了解真實(shí)世界里發(fā)生的一切。你知道,那些都是解真實(shí)世界里發(fā)生的一切。你知道,那些都是象牙塔里的東西。象牙塔里的東西。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答的最大問題在于,求職者這種回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人并不關(guān)心你對高等教育的觀點(diǎn)。他們想知道人并不關(guān)心你對高等教育的觀點(diǎn)。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的情況時(shí),你將怎樣的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的情況時(shí),你將怎樣處理。這種回答的另一個(gè)弊端是,它會(huì)使面試處理。這種回答的另一個(gè)弊端是,它會(huì)使

12、面試人對你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。人對你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。 問題問題3 3:是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷:是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷尬境地,還讓你感到不自信?在這種情況下,尬境地,還讓你感到不自信?在這種情況下,你是怎樣回應(yīng)的?你是怎樣回應(yīng)的? 正確回答正確回答 在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識,經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程,所能多學(xué)習(xí)知識,經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程,因此往往會(huì)受到教授的質(zhì)疑。不管什么時(shí)候,因此往往會(huì)受到教授的質(zhì)疑。不管什么時(shí)候,當(dāng)我覺得自己對這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就嘗當(dāng)我覺得自己對這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就嘗試預(yù)見一

13、些問題,為回答問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我試預(yù)見一些問題,為回答問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜測,承被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜測,承認(rèn)我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)認(rèn)我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(如果可能,你可以舉出一個(gè)例子習(xí)。(如果可能,你可以舉出一個(gè)例子) 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答的最大好處在于,它清楚這種回答的最大好處在于,它清楚地表明了求職者會(huì)積極面對艱難處境。它也顯地表明了求職者會(huì)積極面對艱難處境。它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度,知道怎樣處示了求職者有雄心和明確的態(tài)度,知道怎樣處理離奇和模糊的問題。理離奇和模糊的問題。 問題問題4 4:

14、你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù):你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績?如果得到過,你是怎樣處期的成績?如果得到過,你是怎樣處理這件事情的?理這件事情的? 問題分析問題分析 通過對這個(gè)問題的回答除通過對這個(gè)問題的回答除了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外,了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外,還可以揭示求職者是否愿意為某一事還可以揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗,是否愿意為追求公平而奮斗。業(yè)奮斗,是否愿意為追求公平而奮斗。 問題問題4 4:你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績?:你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績?如果得到過,你是怎樣處理這件事情的?如果得到過,你是怎樣處理這件事情的? 錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 記得有

15、一次,我覺得應(yīng)該得記得有一次,我覺得應(yīng)該得B B但卻得但卻得了了C C,我去找輔導(dǎo)員,他給我看了我在每個(gè)項(xiàng)目,我去找輔導(dǎo)員,他給我看了我在每個(gè)項(xiàng)目上的得分情況上的得分情況我處在我處在C C級的邊緣但很明顯是級的邊緣但很明顯是C.C.我很高興能核實(shí)一下而不是接受既定的分?jǐn)?shù)我很高興能核實(shí)一下而不是接受既定的分?jǐn)?shù)值。值。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這個(gè)問題開始時(shí)回答得很好,但最這個(gè)問題開始時(shí)回答得很好,但最后卻不盡如人意。從最初的情況看,求職者似后卻不盡如人意。從最初的情況看,求職者似乎愿意追查到底。但是后來很顯然,他她乎愿意追查到底。但是后來很顯然,他她沒有試圖做出改變。沒有試圖做出改變。 問題問題4 4

16、:你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績?:你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績?如果得到過,你是怎樣處理這件事情的?如果得到過,你是怎樣處理這件事情的? 正確回答正確回答 我曾經(jīng)和一個(gè)研究地球科學(xué)的教授我曾經(jīng)和一個(gè)研究地球科學(xué)的教授有過一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個(gè)人一向以有過一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個(gè)人一向以偏袒理科生而出名,而我偏偏又不是理科生。偏袒理科生而出名,而我偏偏又不是理科生。在我們班上,所有的非理科生都感到,他對我在我們班上,所有的非理科生都感到,他對我們的知識基礎(chǔ)有著非常不切實(shí)際的期望。由于們的知識基礎(chǔ)有著非常不切實(shí)際的期望。由于他的偏見,這些非理科生大多都表現(xiàn)不好。盡他的偏見,這

17、些非理科生大多都表現(xiàn)不好。盡管我表現(xiàn)還算不錯(cuò),但我還是和其他學(xué)生一道管我表現(xiàn)還算不錯(cuò),但我還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了一份聲明,建議校方審查一下向系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了一份聲明,建議校方審查一下他的教學(xué)方式。他的教學(xué)方式。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答能夠表明,這名求職者有這種回答能夠表明,這名求職者有能力克服困難處境,而且能夠脫穎而出并居于能力克服困難處境,而且能夠脫穎而出并居于領(lǐng)先地位。這樣的回答還可以表明,這名求職領(lǐng)先地位。這樣的回答還可以表明,這名求職者高度重視公平感。同時(shí)也表明了求職者十分者高度重視公平感。同時(shí)也表明了求職者十分關(guān)心集體利益。關(guān)心集體利益。 問題問題5 5:出于工作晉升的考慮

18、,你打算:出于工作晉升的考慮,你打算繼續(xù)深造嗎?繼續(xù)深造嗎? 問題分析問題分析 這是一個(gè)簡單的問題,它這是一個(gè)簡單的問題,它可以用來衡量你的雄心,也可以判斷可以用來衡量你的雄心,也可以判斷企業(yè)對你的重視程度是否會(huì)影響你對企業(yè)對你的重視程度是否會(huì)影響你對自己未來的重視程度。自己未來的重視程度。 問題問題5 5:出于工作晉升的考慮,你打算繼續(xù)深造:出于工作晉升的考慮,你打算繼續(xù)深造嗎?嗎? 錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 我不知道。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士我不知道。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,我認(rèn)為自己已經(jīng)受到了很好的教育。我學(xué)位,我認(rèn)為自己已經(jīng)受到了很好的教育。我覺得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有覺得實(shí)際工作

19、經(jīng)驗(yàn)比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有價(jià)值。價(jià)值。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 盡管求職者試圖通過這種回答反映盡管求職者試圖通過這種回答反映其積極的一面,而且這樣回答從某種程度上也其積極的一面,而且這樣回答從某種程度上也可以間接地討好面試人面試人就是可以間接地討好面試人面試人就是“實(shí)際工實(shí)際工作的一部分),但是,它根本沒有反映出求作的一部分),但是,它根本沒有反映出求職者追求上進(jìn)的意愿。因此,根據(jù)求職者所表職者追求上進(jìn)的意愿。因此,根據(jù)求職者所表達(dá)的信息,如果碰上一個(gè)樂觀的面試者,他達(dá)的信息,如果碰上一個(gè)樂觀的面試者,他她會(huì)認(rèn)為你缺乏雄心,如果碰上一個(gè)悲觀她會(huì)認(rèn)為你缺乏雄心,如果碰上一個(gè)悲觀的面試者,他她可能會(huì)認(rèn)

20、為你很自負(fù)。的面試者,他她可能會(huì)認(rèn)為你很自負(fù)。 問題問題5 5:出于工作晉升的考慮,你打算繼續(xù)深造:出于工作晉升的考慮,你打算繼續(xù)深造嗎?嗎? 正確回答正確回答 作為一名大學(xué)生,我學(xué)到了很多知作為一名大學(xué)生,我學(xué)到了很多知識。如果有合適的機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深識。如果有合適的機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深造。但是,我會(huì)認(rèn)真考慮這件事情,我覺得很造。但是,我會(huì)認(rèn)真考慮這件事情,我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有價(jià)值,而且也需要獲得更多所做的工作確實(shí)有價(jià)值,而且也需要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色,我當(dāng)然會(huì)毫的教育才能在這一領(lǐng)

21、域做得出色,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。不猶豫地去學(xué)習(xí)。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答顯示了求職者的雄心、熱這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力。同時(shí)也表明,求職者具有與眾不情以及動(dòng)力。同時(shí)也表明,求職者具有與眾不同的頭腦,而且對重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。同的頭腦,而且對重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。 問題問題6 6:你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動(dòng)?:你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動(dòng)?這些活動(dòng)值得嗎?這些活動(dòng)值得嗎? 問題分析問題分析 通過調(diào)查你經(jīng)歷過的實(shí)際通過調(diào)查你經(jīng)歷過的實(shí)際競爭場景,可以反映你對競爭環(huán)境的競爭場景,可以反映你對競爭環(huán)境的適應(yīng)程度,也可以反映你的自信心。適應(yīng)程度,也可以反映你的自信心。當(dāng)競爭成為關(guān)鍵

22、因素時(shí),正是討論小當(dāng)競爭成為關(guān)鍵因素時(shí),正是討論小組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。 問題問題6 6:你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動(dòng)?這些活動(dòng):你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動(dòng)?這些活動(dòng)值得嗎?值得嗎? 錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 從本質(zhì)上說,我是一個(gè)競爭性很強(qiáng)從本質(zhì)上說,我是一個(gè)競爭性很強(qiáng)的人。我認(rèn)為,在所有我做過的事情中,我實(shí)的人。我認(rèn)為,在所有我做過的事情中,我實(shí)際上都采取了一種競爭性的態(tài)度。畢竟,只有際上都采取了一種競爭性的態(tài)度。畢竟,只有這樣你才能在競爭激烈的企業(yè)界生存,對吧?這樣你才能在競爭激烈的企業(yè)界生存,對吧? 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚這樣的求職者

23、閱讀了太多關(guān)于鯊魚和漢斯之類的故事,他這樣回答讓人感覺在企和漢斯之類的故事,他這樣回答讓人感覺在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競爭的,但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是爭的,但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。兇猛的梭子魚。 問題問題6 6:你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動(dòng)?這些活動(dòng):你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動(dòng)?這些活動(dòng)值得嗎?值得嗎?正確回答正確回答 我喜歡小組運(yùn)動(dòng),我一直都盡我所我喜歡小組運(yùn)動(dòng),我一直都盡我所能參加這些活動(dòng)。我過去經(jīng)常打籃球,現(xiàn)在有能參加這些活動(dòng)。我過去經(jīng)常打籃球,現(xiàn)在有時(shí)候也打。同小組一起工作、為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)時(shí)候也打。同

24、小組一起工作、為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力、在競爭中爭取勝利而努力、在競爭中爭取勝利這些事情確實(shí)這些事情確實(shí)非常令人興奮。非常令人興奮。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答表明,求職者能夠正確看這種回答表明,求職者能夠正確看待競爭。這意味著他她能夠利用競爭力量待競爭。這意味著他她能夠利用競爭力量在競爭中取勝,而不會(huì)毀掉同事的工作成果。在競爭中取勝,而不會(huì)毀掉同事的工作成果。 問題問題7 7:你怎樣影響其他人接受你的看:你怎樣影響其他人接受你的看法?法? 問題分析問題分析 你的回答將告訴面試人,你的回答將告訴面試人,首先,你對影響別人有什么看法。其首先,你對影響別人有什么看法。其次,你影響別人的能力究竟有多大。

25、次,你影響別人的能力究竟有多大。 問題問題7 7:你怎樣影響其他人接受你的看法?:你怎樣影響其他人接受你的看法?錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 一般情況下,這取決于這種想法的一般情況下,這取決于這種想法的價(jià)值。如果這是一個(gè)好想法而且我所交往的人價(jià)值。如果這是一個(gè)好想法而且我所交往的人是通情達(dá)理的,那么,一般情況下,讓別人接是通情達(dá)理的,那么,一般情況下,讓別人接受我的想法不會(huì)太難。受我的想法不會(huì)太難。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答的問題在于,它并沒有解這種回答的問題在于,它并沒有解決實(shí)際問題。這個(gè)問題實(shí)質(zhì)上問的是你怎樣對決實(shí)際問題。這個(gè)問題實(shí)質(zhì)上問的是你怎樣對待那些不贊同你的看法的人。這個(gè)回答表明,待那些不贊

26、同你的看法的人。這個(gè)回答表明,你愿意在一種和諧的工作環(huán)境中工作,不喜歡你愿意在一種和諧的工作環(huán)境中工作,不喜歡不和諧的工作氛圍。不和諧的工作氛圍。 問題問題7 7:你怎樣影響其他人接受你的看法?:你怎樣影響其他人接受你的看法?正確回答正確回答 這是多年來我一直非常努力探索的這是多年來我一直非常努力探索的一個(gè)領(lǐng)域。對于好的想法,甚至是偉大的想法,一個(gè)領(lǐng)域。對于好的想法,甚至是偉大的想法,人們有時(shí)并不接受。我現(xiàn)在認(rèn)識到這樣一個(gè)事人們有時(shí)并不接受。我現(xiàn)在認(rèn)識到這樣一個(gè)事實(shí),那就是你表達(dá)想法的方式同想法本身一樣實(shí),那就是你表達(dá)想法的方式同想法本身一樣重要。當(dāng)我試圖影響別人時(shí),我一般會(huì)假設(shè)自重要。當(dāng)我試

27、圖影響別人時(shí),我一般會(huì)假設(shè)自己處在他們的位置上,讓自己從他們的角度來己處在他們的位置上,讓自己從他們的角度來看待問題。然后我就能夠以一種更可能成功的看待問題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法。方式向他們陳述我的想法。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 首先,這個(gè)回答表明,你理解人際首先,這個(gè)回答表明,你理解人際溝通的復(fù)雜性,知道使別人改變看法具有一定溝通的復(fù)雜性,知道使別人改變看法具有一定的難度。其次,這個(gè)回答還表明,你知道影響的難度。其次,這個(gè)回答還表明,你知道影響別人時(shí)運(yùn)用策略很重要,而且也能夠采用合理別人時(shí)運(yùn)用策略很重要,而且也能夠采用合理的方式說服別人。最后,這個(gè)回答還表明,你的方

28、式說服別人。最后,這個(gè)回答還表明,你知道在溝通困難的情況下,溝通方式和溝通內(nèi)知道在溝通困難的情況下,溝通方式和溝通內(nèi)容一樣重要。容一樣重要。 問題問題8 8:在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng):在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng)驗(yàn)?你怎樣評價(jià)自己的口頭表達(dá)能力?驗(yàn)?你怎樣評價(jià)自己的口頭表達(dá)能力? 問題分析問題分析 這個(gè)問題旨在測評你的公這個(gè)問題旨在測評你的公共演講能力,同時(shí)也可以了解你對演共演講能力,同時(shí)也可以了解你對演講能力的自我評價(jià)。講能力的自我評價(jià)。 問題問題8 8:在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng)驗(yàn)?你怎:在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng)驗(yàn)?你怎樣評價(jià)自己的口頭表達(dá)能力?樣評價(jià)自己的口頭表達(dá)能力?錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答

29、 我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)在做演講時(shí)感到我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)在做演講時(shí)感到緊張,我可以做口頭表達(dá),但是說實(shí)話,人們緊張,我可以做口頭表達(dá),但是說實(shí)話,人們并不總是愿意傾聽。我認(rèn)為,有時(shí)候,給人們并不總是愿意傾聽。我認(rèn)為,有時(shí)候,給人們發(fā)放紙面信息再回答他們的問題,這樣做會(huì)更發(fā)放紙面信息再回答他們的問題,這樣做會(huì)更好一些。好一些。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這種回答清楚地表明,你這方面的這種回答清楚地表明,你這方面的能力很欠缺,它不僅說明你不喜歡口頭表達(dá),能力很欠缺,它不僅說明你不喜歡口頭表達(dá),同時(shí)也意味著你不愿提高自己的口頭表達(dá)技能。同時(shí)也意味著你不愿提高自己的口頭表達(dá)技能。 問題問題8 8:在做口頭表達(dá)方面你有

30、哪些經(jīng)驗(yàn)?你怎:在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng)驗(yàn)?你怎樣評價(jià)自己的口頭表達(dá)能力?樣評價(jià)自己的口頭表達(dá)能力?正確回答正確回答 我曾經(jīng)看到一篇文章,說公共演講我曾經(jīng)看到一篇文章,說公共演講是美國人最害怕的事情。我認(rèn)識到,如果大多是美國人最害怕的事情。我認(rèn)識到,如果大多數(shù)人都害怕做公共演講,那么在克服自己的恐?jǐn)?shù)人都害怕做公共演講,那么在克服自己的恐懼并掌握口頭陳述技能之后,我就能夠在競爭懼并掌握口頭陳述技能之后,我就能夠在競爭中更勝一籌。因此我抓住所有的機(jī)會(huì)做演講,中更勝一籌。因此我抓住所有的機(jī)會(huì)做演講,而且我發(fā)現(xiàn),做的演講越多,就越對演講感到而且我發(fā)現(xiàn),做的演講越多,就越對演講感到輕松自如輕松自如當(dāng)然

31、也做得更好。當(dāng)然也做得更好。 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 這是一個(gè)很好的回答。因?yàn)樗唧w這是一個(gè)很好的回答。因?yàn)樗唧w說明了你在這方面的能力,而且它也表明你正說明了你在這方面的能力,而且它也表明你正在繼續(xù)努力提高自己的演講技能。通過承認(rèn)口在繼續(xù)努力提高自己的演講技能。通過承認(rèn)口頭陳述是很復(fù)雜的,求職者同時(shí)表明了自己的頭陳述是很復(fù)雜的,求職者同時(shí)表明了自己的誠實(shí)和正直。誠實(shí)和正直。 問題問題9 9:你怎樣比較自己的口頭技能和:你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能?寫作技能? 問題分析問題分析 這是一個(gè)暗藏殺機(jī)的問題。這是一個(gè)暗藏殺機(jī)的問題。無論什么時(shí)候,只要被問及對兩種事無論什么時(shí)候,只要被問及對兩種事情做

32、比較的問題,你就一定要小心。情做比較的問題,你就一定要小心。這樣的問題通常是想讓你說出自己的這樣的問題通常是想讓你說出自己的弱點(diǎn)。弱點(diǎn)。 問題問題9 9:你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能?:你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能?錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤回答 (任何表明自己的某一技能比另一(任何表明自己的某一技能比另一技能好的回答)技能好的回答) 答案點(diǎn)評答案點(diǎn)評 你中圈套了。你中圈套了。 問題問題9 9:你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能?:你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能?正確回答正確回答 從現(xiàn)在的情形看,企業(yè)越來越重視從現(xiàn)在的情形看,企業(yè)越來越重視職員的能力,希望他們在口頭表達(dá)和書面表達(dá)職員的能力,希望他們在口頭表達(dá)和書面表達(dá)方面都能夠做到清晰、明確。我總是利用機(jī)會(huì)方面都能夠做到清晰、明確。我總是利用機(jī)會(huì)提高自己的口頭溝通和書面表達(dá)技能。我認(rèn)為,提高自己的口頭溝通和書面表達(dá)技能。我認(rèn)為,這

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