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文檔簡介
1、標準報告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-656編號:_中學政教主任述職報告編輯:_日期:_單位:_中學政教主任述職報告用戶指南:該報告資料適用于任務完成后進行全面的總結(jié),從中深入細致地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓,并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價,使得所有人員對問題的認識更一致,思想更統(tǒng)一??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。我叫鄭慶軍,20XX年開始擔任xxx中學政教主任?,F(xiàn)在就一年來的工作向各位領(lǐng)導和同仁作以交流匯報。一學年來,我作為政教主任主要抓好學生德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教
2、育部門的指引下,在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:一、老老實實做人1、進取。能擔任政教處主任一職是高校長為首的各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自
3、身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20XX年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢中國夢”系列活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得
4、了預期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中,我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團結(jié)協(xié)作,促進了政教處整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在教職工考核中,先后出臺了教師評優(yōu)評職、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制
5、定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。二、踏踏實實做事在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。雖然作為張維一中政教處主任,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席學校大型活動、遲到或早退,常帶頭工作在第一線,每天早上第一件事就是先到教學區(qū),衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學生上好自習,看看學生讀書情況,看看有無違紀學生,詢問班主任班內(nèi)情況,了解衛(wèi)生及學生其他情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作
6、上,我堅持認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關(guān)部門數(shù)次檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領(lǐng)導的認可。在加強網(wǎng)絡教研論壇方面,我?guī)ь^建立百度文庫,積極撰寫教研材料,積極宣傳我校的光輝形象,使人們對張維一中有一個正面、全面的了解。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。三、勤勤懇懇盡職。1、作為政教處主任,積極當好校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教
7、師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。2、分管工作常抓不懈:加強了學校日常工作的常規(guī)管理,確保了學校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學年初,我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃,并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學生安全教育大會、個別班級學生家長會、法制教育大會、預
8、防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等,落實了安全責任。安全衛(wèi)生職責明確,上墻公示。加強樓梯安全教育,確保學生上下樓安全。針對學校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多,學生在校門前亂購小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔,針對這一老大難問題,及時利用班會對學生進行教育,對于在校門口亂購小食品的學生,進行監(jiān)督登記,一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進行批評教育,嚴重者通知家長。政教處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級,班級對這些學生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理
9、,確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學生存在吃零食的陋習,在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導學生告別陋習,杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育,在學生開展“我的夢中國夢”歌詠比賽,加強了對學生愛國主義教育。3、積極投身于教學第一線。在教學上,我積極鉆研教材和新課程標準,根據(jù)課本知識,聯(lián)系生活實際和學生實際,參考遠程教育資源,設(shè)計出最佳教學方案,帶領(lǐng)學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中,我始終做到以人為本,尊重學生
10、人格,關(guān)愛每一個孩子,積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍,注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評價每一位學生,使每個學生都能身心健康發(fā)展。三、平平淡淡生活教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓,因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我生活得非常的快樂。四、實實在在的成績1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查,均符合相關(guān)部門要求,受到領(lǐng)導好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工
11、作嚴密,政教工作保障了學校工作有條不紊地進行。2、安全工作穩(wěn)妥扎實,衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學校領(lǐng)導對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展,遠教教學教研工作扎實開展,考核考評真實有效,利用網(wǎng)絡宣傳學校受到領(lǐng)導老師的好評。4、教學成績顯著,升級考試成績以及我所帶的數(shù)學課教學深受同行教師、學生好評。5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在國家、省市區(qū)級發(fā)表并獲獎多次。五、清清白白地行政。雖然作為學校中層領(lǐng)導,但我從沒有以權(quán)謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務。六、誠誠懇懇地反思反思過去的工作,還存在許多不足:1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,
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