青春主題班會活動策劃書

1、青春主題班會活動籌劃書一班會主題二活動背景三活動目的1.讓同學(xué)們端正對心理安康教育的態(tài)度，理解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作。中處處表達(dá)著心理學(xué)。2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建立中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深化地理解自己的職責(zé)，并實在地發(fā)揮其作用。3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，有一個好的理解，認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。4.傳播心理安康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加安康的人格。5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學(xué)之間的感情，使整個集體更出色，更

2、優(yōu)秀。四、活動時間五、活動地點六、參與人員贊助單位：七、活動形式八、活動前期準(zhǔn)備1、心理委員負(fù)責(zé)寫好籌劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與平安維持2人，主持人2人3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品九、詳細(xì)活動流程1、介紹心理部的“CT方案，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動的ppT等相關(guān)內(nèi)容。2、將全體同學(xué)分成六組工作人員除外，分組名單待定，選出各組組長。3、游戲一：室外游戲一起向前沖游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。游戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主

3、持人說開場時第一小組開場從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒，游戲完畢。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否那么加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。游戲目的：開展學(xué)生的反應(yīng)速度，進步奔跑才能，培養(yǎng)互相配合的精神。游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開場說，“大西瓜或小西瓜，如說“大西瓜，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜，下一位學(xué)生必須說“小西瓜以次循環(huán)反復(fù)。游戲要

4、求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的一樣。再者，兩手比的“西瓜形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜；兩手相觸比的“西瓜形狀，被視為“大西瓜。如和上面不相符的視為失敗，就將承受懲罰。4，全體同學(xué)按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚?；顒幽康模鹤尨蠹一貞浻猩詠碜钭屪约焊袆拥氖拢叵氪髮W(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目的。并在卡片上寫下自己的人生理想。5、游戲二：吹球游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。游戲方

5、法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精巧禮品一份。游戲目的：活潑氣氛。6、心理大挑戰(zhàn)活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。7、全體合唱?朋友??；顒油戤叀Ｊ?、后期宣傳工作及本卷須知1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，搜集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強對班上同學(xué)們的心理狀況的理解，需要在日后的

6、學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。3、經(jīng)費預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品假設(shè)干。預(yù)計50元?；I劃人：20xx-12-4 .cOm更多工作方案擴展閱讀主題班會的籌劃書一、班會主題：“至誠那么成，立信于行。二、活動背景：在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是珍貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠信是正常消費生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者

7、，老實不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，實在在生活中與學(xué)習(xí)中做一個老實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。三、活動的目的以及意義：加強和改進同學(xué)誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面進步大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德并能為建立誠信社會做奉獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠那么成，立信于行為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到老實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠

8、信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。高校大學(xué)生誠信主題班會籌劃書。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到老實，誠懇，實事求是，重信譽，守承諾，做一個“一諾千金的人。四、活動參與人員：二班全體同學(xué)。五、活動時間：20xx年11月14日下午4：15至5：00。六、活動地點：教學(xué)樓208。七、活動過程：1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。2、合：誠信是你一生的幸福。甲：假如人們喝牛奶時擔(dān)憂摻了水。乙：假如人們買東西是擔(dān)憂是偽劣產(chǎn)品。甲：假如人與人之間互不信任，互相提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。乙：假如這一切的假如都是真的

9、，那么這個世界將會多么灰暗啊。甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信，因為假如沒有它，您的一生將寸步難行。合：下面請同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事，并從中得出經(jīng)歷和教訓(xùn)，引以為戒。3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢?乙：沒有誠信那將是怎樣的一種場面啊。合：下面請大家一起欣賞小品。4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。5、甲：失去誠信，你將寸步難行。6、乙：做一個老實守信的人是很重要的。合：下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告。7、班級學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。8、班主任講話。(針對活動情況評價、總結(jié))八、活動分析和總結(jié)：通過活動，使學(xué)生懂得了誠信對于人生的重要性

10、，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。獻(xiàn)禮物主題班會活動籌劃書活動目的：1培養(yǎng)學(xué)生生活自理才能，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度；2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心別人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；3做一張賀卡送給媽媽，培養(yǎng)對*的愛。問題分析：我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)校根本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開“獻(xiàn)給*的禮物的主體班會，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心別人?；顒訙?zhǔn)備：1、課前

11、以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；2、以“媽媽為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；活動人員：本班37名同學(xué)；整體設(shè)計：1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟創(chuàng)造理；2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；3做張獻(xiàn)給*的賀卡活動過程：一、對話引入，啟發(fā)活動興趣：A：你知道“三月八日是什么節(jié)？B：是婦女節(jié)，*的節(jié)日。A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？B：我的禮物最珍貴，是神秘的，反問：你都送給媽媽什么禮物了？A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌?世上只有媽媽好?，你聽！放錄音B：我們每個人都擁有一個溫暖的家；在家里我們時刻享受著爸爸*的愛、

12、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心保護下，我們快樂成長！A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排；B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；A：同學(xué)們，在“婦女節(jié)這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：1、出示A?。篈劇主人公說：我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣快樂嗎？2、B劇主人公上場，A找B說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！B劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！B劇上演B劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們

13、說對嗎？A：兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢？學(xué)生討論發(fā)言。二、深化生活，技能展示：B：我告訴你一個機密吧，今天我們一5班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給*的禮物都帶來了，你們看！勞動小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤以組單位為同時展示B：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：1、演唱：?小烏鴉?：放音樂小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中安康成長，大聲：媽媽呀！全班：我們愛你！家長：孩子

14、呀，我們也愛你！2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；B：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)立了幸福美妙的生活，我建議：把我們的名字寫在這塊板上。B：如今，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一5班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快參加我們的建議吧！學(xué)生貼名字，放音樂班主任：同學(xué)們，你們的建議太好了，我也想?yún)⒓幽銈兊慕ㄗh，行嗎？老師貼上自己的名字并進展講話如今每個人來做一張獻(xiàn)給*的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。A、B：一5班?獻(xiàn)給*的禮物?主題班回到此完畢。對自己負(fù)責(zé)主題班會活動籌劃書一、活動目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，進步學(xué)習(xí)積極性。二、活動的意義我國的社會主義

15、現(xiàn)代化建立，需要大量的多種多樣的人才，按照美國教育家布魯姆的觀點，除5%以下的兒童有智力缺陷的，95%以上的兒童都有可能成才?？墒乾F(xiàn)實并非如此。影響學(xué)生成長的一個重要原因是非智力的因素，學(xué)生積極性不高是一個突出的表現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的上下是由學(xué)習(xí)動機所決定的，學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。怎樣才能進步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢？我認(rèn)為，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，就要讓學(xué)生懂得要對自己負(fù)責(zé)，變“要我學(xué)為“我要學(xué)，只有在此根底上才談得上對父母負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，從而進步學(xué)習(xí)積極性。三、活動準(zhǔn)備1、先請家長寫一封信，談?wù)劷o孩子起名字的寓意，訴說父母對孩子的期望。2、到人才市場或向家

16、長及周圍的人理解社會上對不同職業(yè)人員的需求情況及條件。3、對?人才市場一瞥?的表演做好排練。四、活動程序主持人：每個人來到這個世界上，都希望自己可以成長，渴望自己在事業(yè)上可以成功，那么，成功的秘決是什么呢？簡單地說，大抵是百分之五十的考慮，加上百分之五十的行動。因為只有這樣，你才能看清自己所期望的目的，而且能漸漸走近這個目的。一你的目的是什么呢？1、請同學(xué)讀父母給自己的書信，談自己名字的寓意，家長期望。2、請同學(xué)談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想。主持人：從以上同學(xué)的介紹，可以知道家長對我們的期望，我們對將來職業(yè)的選擇?？墒牵@是從一個家庭的角度來制定的目的。個人的成長離不開國家的開展。我們的目的能否實現(xiàn)，還

17、要看你的目的與國家的要求是否相一致。二國家的要求是什么呢？3、一位同學(xué)介紹?人事部預(yù)測中國急需的人才?。4、一位同學(xué)介紹?二十一世紀(jì)需要的就業(yè)才能?。5、一位同學(xué)介紹?市場經(jīng)濟需要復(fù)合型人才?。主持人：我們的擇業(yè)不僅面臨著你選職業(yè)，同時還要承受職業(yè)選擇你的事實。三職業(yè)的需求是什么呢？6、一位同學(xué)演?人才市場一瞥?1各單位在人才市場設(shè)點可有機關(guān)、國企、私企、外企等。2主考官站在企業(yè)的角度，設(shè)想需要什么樣的人才，提出問題進展考察。應(yīng)聘者站在設(shè)法到理想單位就職的角度，表現(xiàn)自己的才華。還可表現(xiàn)出應(yīng)聘者在自己距用人單位要求相去甚遠(yuǎn)或由于自己的某些不合適的舉止而失去就職的時機。3用人單位介紹錄用應(yīng)聘者的原

18、因，最好包括儀表、學(xué)歷、經(jīng)歷、才干，表達(dá)復(fù)合型人才的特點，說明對用人單位而言是適宜的人才，而對錄用者來說，是可以揚長，且可以勝任的崗位。4主持人：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確社會對職業(yè)的需要，面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？四找出自己與理想職業(yè)要求的差距。主持人：要想成功，沒有目的就會迷失方向，可是有了目的，不做努力，成功那么成為空想怎樣做才可以實現(xiàn)自己的愿望，成為國家需要的人才呢？五明確努力方向可以表演，也可以討論。由此得出需要從以下幾方面努力的共識。1、嚴(yán)于律己，對自己的行為負(fù)責(zé)，不能嚴(yán)于律己，即使是天才也會白白浪費。2、學(xué)會問。今天的學(xué)生學(xué)會提出問題，遠(yuǎn)比學(xué)會答案重要。只有擅長觀察，考慮問

19、題的人，才能不斷質(zhì)疑，主動學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，學(xué)有成就。3、做好眼前的事，這是成功者的共有的優(yōu)點。千里之行，始于足下。他們不管走到哪里，從不得過且過，總是盡心盡力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。4、嘗試成功的體驗，堅決自己的信心。在學(xué)習(xí)的過程中，挫折和成功是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中可能遇到的兩種結(jié)果，要堅持努力，積極考慮，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動腦筋去做，沒有做不成的。在學(xué)習(xí)中，低起點，小目的，促成功，會聚一個個小的成功，以獲得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。5、樹立終生學(xué)習(xí)的思想。法國總統(tǒng)希拉克說：“終生教育是知識經(jīng)濟的成功之本。面臨知識經(jīng)濟，我們必須做好終生受教育的

20、準(zhǔn)備。這樣，學(xué)習(xí)就成為不可或缺的需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能賴以生存，不斷開展。主持人：同學(xué)們，新中國成立53年了，我們已獲得了舉世矚目的成績，這是中國人民努力奮斗了53年的結(jié)果。二十一世紀(jì)已經(jīng)到來，時代向我們提出了挑戰(zhàn)，我們要想把自己培養(yǎng)成明天的人才，取決于今天努力的程度。一個人在無法選擇工作崗位的時候，至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇，那就是好好干。而這樣的選擇往往從根本上決定了明天的被選擇。我們從小就要培養(yǎng)對自己負(fù)責(zé)的觀點。只有首先做到對自己負(fù)責(zé)，才能成為樂于學(xué)習(xí)、學(xué)有所長的人才。五、活動體會1、活動的設(shè)計旨在切合學(xué)生的思想實際，尋找到教育的恰當(dāng)切入點，使教育確有實效。2、活動的形式是開放的，向家庭

21、、社會開放。3、活動的特點是以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的認(rèn)識不求唯一性。要求學(xué)生各抒己見，各顯其才，通過活動認(rèn)識社會現(xiàn)實的嚴(yán)峻，從而引起思想上的共鳴，認(rèn)識上變“要我學(xué)為“我要學(xué)，行動上自加壓力，堅持不懈，不斷激發(fā)自己強烈的學(xué)習(xí)動機，對自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。防災(zāi)減災(zāi)從我做起主題班會活動籌劃書一、班會目的：1、今年10月13日是第24個國際減災(zāi)日，為了進步學(xué)生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救才能。2、最大限度的預(yù)防和減少各種平安事故的發(fā)生。二、班會過程：一介紹“國際減災(zāi)日的知識。每年10月13日是一年一度的“國際減災(zāi)日。國際減災(zāi)日，即國際減輕自然災(zāi)害日，20xx年由結(jié)合國大

22、會從原來每年十月的第2個星期三改為每年10月13日。“國際減災(zāi)日的由來自然災(zāi)害是當(dāng)今世界面臨的重大問題之一，嚴(yán)重影響經(jīng)濟、社會的可持續(xù)開展和威脅人類的生存。國際減災(zāi)日設(shè)立的目的是希望喚起國際社會對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，通過國際上協(xié)調(diào)一致的行動，減輕由地震、風(fēng)災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害所帶來的生命損失、財產(chǎn)破壞以及對社會所造成的不良影響。二讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害有哪些？學(xué)生答復(fù)后，由老師做總結(jié)。1、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。2、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。3、大風(fēng)災(zāi)害：臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。4、熱帶氣旋災(zāi)害：5、冰雹災(zāi)害：6、海洋

23、災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。三假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施？1、預(yù)防雷擊的措施：1在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。2盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。3在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。2、防濃霧：1盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。2行人穿越馬路要注意，應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。3、大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：1有堅決的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。2不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。3保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)絡(luò)，保存體力，延長生命。4想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，假設(shè)無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。4、遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施：1保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。2防煙毒是火場逃生第一要素。3疏散到地面最平安網(wǎng)絡(luò)文明主題班會活動籌劃書范文一、活動背景近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視