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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上晚托班老師工作職責1、 登記學生跟進狀況。1、每天上班后,將學生前一天作業(yè)完成狀況、學習薄弱點、之前薄弱點的跟進狀況及家長反饋詳細的登記在學生跟進表中。2、 備課。1每天與學校同步做好備課教程及預習新課。2 根據(jù)自己的學員成績情況,做好每個同學的授課及輔導安排。3、 接學生。1 提前一小時確認所接學生的地點、接的方式及學生名單。2 帶好接學生必須的證件。3 在等待學生過程中,將已接到的學生安排在安全的地方,不允許學生單獨去買東西或隨意走動。4 接到學生后,組織學生排隊并告知學生安全注意事項。過馬路確認安全后帶學生行走。時刻關(guān)注所有學生,不允許學生在馬路上打鬧及奔跑。4
2、、 做作業(yè)及吃飯。1 到學院后,學生統(tǒng)一到指定教室做作業(yè)。老師監(jiān)督學生安靜獨自認真完成作業(yè)。作業(yè)完成狀況由各班級老師檢查輔導。2 晚飯準備好后,組織學生整理好自己的物品、到樓上指定地點領(lǐng)飯。提醒學生注意安全。不允許在樓道中追打、跑鬧。3 領(lǐng)飯后組織學生到原上課教室吃飯。五、 輔導。1 監(jiān)督每個學員的回家作業(yè),必須認真檢查學科的完成情況或者找到有遺漏有錯誤的地方,保證學生作業(yè)的零錯誤。2 仔細認真批閱每個學生的作業(yè),有錯誤的地方幫助學生一起修改, 講解后將遺留在學生作業(yè)上的筆跡擦干凈。學生作業(yè)上不可以留 下老師的筆跡。3 針對學員做錯或者不理解的題目,耐心積極的輔導及指導。幫助每天在學校學習的課
3、程消化及鞏固。4 課外練習的補充。學生回家作業(yè)完成后,針對學生薄弱點進行適當?shù)恼n外練習的補充與講解。以講解為主。5 預習新課程,做到學員初步理解,同時安排每個學員新的學習任務(wù)。6 定期與家長溝通學生的狀況。6、 教室的打掃。學生離開后,要排好桌椅。保持所有桌面、椅面和黑板的整潔。打掃并拖地。離開教室前確認空調(diào)、窗戶、燈及其他設(shè)備是否關(guān)閉并將垃圾帶到樓下。七、 其他事項。1 對于學員個別學習情況如有不理解或者學不進等情況,必須單獨安排加班時間(晚點下班,或者雙休日)。同時與家長溝通學生的狀況及采取的措施并征得家長的同意。2 每兩周安排一次考試,目的是檢查學員的消化和鞏固。同時體現(xiàn)學員的成績情況。并等記在學員考試記錄中。3 為了更好的保證教學效果及學生安全,輔導期間監(jiān)督老師會打開各個教室的攝像頭。4 在教學過程中,如遇到困難或者調(diào)休等情況,需及時和學院溝通共同解決。5 為了營造更好的工作環(huán)境,上班不要玩手機游戲或長時間長時間電話聊天。八、 獎懲制度。1 按照負責學員的期中、期末考試分數(shù)提升比例進行單獨獎勵,個別表現(xiàn)比較突出的也可獲得相應(yīng)獎勵,獎勵金額為
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