古代漢語(成人高考)

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 1、“四書”是指論語、孟子、大學(xué)、中庸。2、十三經(jīng)注疏中的春秋左傅注疏（晉杜預(yù)注）（唐孔穎達(dá)疏）3、漢語字典辭書編排的方式主要有三種：按音序排列；按部首和筆畫排列；按編碼排列。4、六書：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借（造字法是前4種）5、經(jīng)傅釋詞：是清代學(xué)者王引之所著。6、詞詮是近代人楊樹達(dá)所著。二、名詞解釋1、康熙字典是張玉書、陳廷敬等十三人奉敕編纂的，是在明代梅膺祚的字匯和張自烈的正字通的基礎(chǔ)上編成的。字頭按部首排列，分成214部，全書共收字47035個(gè)。2、說文解字的整理是東漢許慎。這是中國文字學(xué)的奠基之作，也是我國第一部系統(tǒng)完備的字典

2、。它收字9353個(gè)，另有重文1163個(gè)，每個(gè)字都是先列小篆形體，然后進(jìn)行說解，先釋字義，后說形體結(jié)構(gòu)。3、經(jīng)籍攥詁：是清代阮元主編的，是一部專門收集唐代以前各種古書注解的字典，它在編排上用的是韻母排列法，按平水韻106韻編次被釋的字，全書106卷。4、詩詞曲語辭匯釋是近代人張相所著，是研究詩詞曲中特殊詞語的一部專著。這些詞語都是唐宋元明間流傳于詩詞曲中的特殊詞語。5、象形：許慎給象形所下的定義：“象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也?！?、指事：許慎給指事所下的定義：“指事者，視而可識(shí)，察而見意，上下是也?！?、會(huì)意：“會(huì)意者，比類合議，以見指揮，武信是也?！?、形聲：“形聲者，以事為名，取譬

3、相成，江河是也。”9、轉(zhuǎn)注：許慎“轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也?！?0、論語：論是指編纂，語是指孔子說的話，論語是指孔子門人及其再傳弟子集成的，記錄孔子的言行和一些孔子弟子言行的書，是一部儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。魏時(shí)的何晏論語集解是最早的論語注本。漢語字典筆畫編排的方式：（1）按音序排列 （2）按部首和筆畫排列 （3）按編碼排列說文解字的整理是東漢 許慎經(jīng)傳釋詞：是清代學(xué)者王引之所著。詞詮是 楊樹達(dá) 所著春秋左傳注疏晉杜預(yù)注，唐孔穎達(dá)疏魏時(shí)的何晏論語集解與大學(xué)、中庸（禮記中的兩篇）、孟子論語論語通行的注本有論語注疏（魏何晏集解； 宋邢昺疏說文解字： 是中國文字學(xué)的奠基之作，也是我國第一部系

4、統(tǒng)完備的字典。它收字9353個(gè)，另有重文1163個(gè)，每個(gè)字都是先列小篆形體，然后進(jìn)行說解，先釋字義，后說形體結(jié)構(gòu)。異體字： 指字形不同而意義和讀音完全相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的字，古稱“或體”“重文”。 亟請(qǐng)于公，公旨許一一亟：qi(4聲)，屢次小人之食矣，未嘗君之羹 一geng(1聲)，帶汁的肉食。爾有母遺，蘩我獨(dú)無一一yi(1聲)句首語氣詞，無意義。宰夫胹熊蹯不孰一er(2聲)燉 fan(2聲)掌秋九月，晉侯飲趙盾酒一yin(4聲)使。喝余折以御，左輪朱殷 一yan(1聲)，紅中帶黑 擐甲執(zhí)兵一一huan(4聲)穿上右援桴而鼓-fu(2聲)，也寫作“桴”，鼓槌。射其右，斃于車中一一仆倒人不難以

5、死免其君，我戮之不祥一一意動(dòng)，認(rèn)為有量者亦食，無糧者亦食一一si(4聲)給食物吃哀鰥寡，恤孤獨(dú)一一guan(1聲)年老無妻太后不肯，大臣強(qiáng)諫一一qiang(3聲)竭力對(duì)曰：“老臣竊以為媼之愛燕后”一ao(3聲)對(duì)年老婦人的尊稱盍各言而志一一he(2聲)何不原無伐善，無施勞一一夸耀 加在子曰：“其言之不怍，則為之也難”一一zuo（4聲）慚愧陽貨欲見孔子一一xian(4聲)使動(dòng)用法莊公寤生，驚蔣氏一一寤，通“啎 ”逆，倒著。寤生，胎兒腳先出來。驚，使動(dòng)用法，譯：莊公出生時(shí)腳先出來，使武蔣受到驚嚇。亟請(qǐng)于武公，公弗許。 亟：屢次。譯作：屢次向武公請(qǐng)求，武公不同意。公患之，使鉏麑賊之。 患：厭惡。 賊

6、：殺。譯作：晉靈公很厭惡他，派鉏麑暗殺他。盛服將朝，尚早，坐而假寐。譯作：趙盾已穿戴整齊準(zhǔn)備上朝，由于時(shí)間還早，端坐在那里打瞌睡。自始合，苛有險(xiǎn)，余必下推車，子豈識(shí)之？ 譯：從開始交戰(zhàn)以來，如果遇到險(xiǎn)峻難走的路，我必定要下來推車，您是否知道這種情況呢？下臣不幸，屬當(dāng)戎行，無所逃隱，且懼奔辟而忝兩君。屬：碰巧。忝，使。受辱。辟，逃跑。譯：我很不幸，恰巧碰上了您的軍隊(duì)，沒有地方逃避和躲藏。而且我也害怕逃跑躲避而使兩國國君受辱是其為人，哀鰥寡，恤孤獨(dú)，振困窮，補(bǔ)不足。窮：不得志。補(bǔ)：供給。不足，缺少衣食。譯：他主張憐恤鰥寡孤獨(dú)，振濟(jì)窮困不得志的人，供給缺衣少食的人，老臣今者殊不欲食，乃自強(qiáng)步，日三四

7、里，少益耆食，和于身。殊：很。 強(qiáng)：努力。 益：漸漸。耆：喜歡。譯作：“我近來很不想吃什么，卻勉強(qiáng)散散步，每天走三、四里，稍稍增加了一些食欲，身體也舒暢了些?！蔽蛔鸲鵁o功，奉厚而無勞，而挾重器多也。挾：占有大量。譯作：但他們地位尊貴，卻無功于國；俸祿優(yōu)厚，卻毫無勞績，而他們又持有許多珍寶異物。（這就難免危險(xiǎn)了。）原無伐善，無施勞善：即張揚(yáng)、夸耀。 勞：當(dāng)訓(xùn)，功勞功績。譯：不誇耀（自己的）長處，不表露（自己的）功勞。 1、 請(qǐng)舉例說明詞義引申的方式？答：（1）并列式：以本義為中心，并列引申出幾個(gè)意義。這些意義都是本義的直接引申。這種方式也叫輻射式。屬於多向引申。 延長 引：開弓（本義） 引導(dǎo) 后

8、退 2）遞進(jìn)式：以本義為起點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)地引申出新的意義。只有離本義最近的一個(gè)意義是直接引申義，其他都是間接引申義。 這種方式也叫連鎖式。屬於單向引申。 例如前面提到的“習(xí)”、“過”。 習(xí)：屢飛（本義）練習(xí)熟悉習(xí)慣 過：經(jīng)過（本義）超過過分過錯(cuò)（3）綜合式：以上兩種方式的交互使用，既有單向引申，又有多向引申。 例如：“絕”。 極、最超出一般 斷絕 停止絕：以刀斷絲（本義）割斷 滅亡 橫穿、橫渡2、 請(qǐng)舉例說明什么是古今字、異體字、繁簡字、通假字？答：古今字是對(duì)前代數(shù)詞或數(shù)義共用的通用字與后代為了區(qū)別而另造的分化字的合稱。如：弟，弟弟。又讀tì，敬愛兄長。后作“悌”。異體字是指字形不同

9、而意義和讀音完全相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的字。古稱“或體”、“重文”。例如：螾-蚓 睹-覩 鷄-雞 棄-棄異體字的特殊情況有些異體字最初是通用的，但是后來有了分工。例如：喻、諭。論語·里仁：“君子喻於義，小人喻於利?！睉?zhàn)國策·魏策四：“寡人諭矣！”繁簡字是繁體字和簡體字的合稱。學(xué)習(xí)古代漢語必須要掌握繁體字的識(shí)讀，漢字的簡化方法，繁、簡字之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系等1、將繁難的偏旁改成簡單的：燈燈、黏粘2、刪去原字的一部分：務(wù)務(wù)、雖雖通假字，是指古人在書寫時(shí)所使用的與本字同音的替代字。有些書上把這種字也稱作“假借字”或“本有其字的假借字”。為了與“六書”意義上的假借字在名稱上有所區(qū)別，我們把

10、這種字叫做“通假字”。蜚”通“飛”：二字上古音相同，均為幫母微部。如：韓非子·外儲(chǔ)說左上：“墨子為木鳶（ yun ），三年而成，蜚一日而敗?！笔酚?#183;楚世家：“三年不蜚，蜚將沖天?！钡谝活}：古今字：是對(duì)前代數(shù)詞或數(shù)義公用的通用字與后代為了區(qū)別而另造的分化字的合稱。舉例：1、給假借意造新字：馮馮心 2、給本意造新字：莫暮、隊(duì)墜異體字：指字形不同而意義和讀音完全相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的字。 舉例：棄棄、睹覩、鷄雞簡體字：繁體字和簡體字的合稱。 舉例：漢字簡化的主要方法：1、將繁難的偏旁改成簡單的：燈燈、黏粘 2、刪去原字的一部分：務(wù)務(wù)、雖雖 3、草書楷化：會(huì)、東、門、長 4、采用筆

11、畫的古字：云雲(yún)、網(wǎng)網(wǎng) 5、同音代替：榖谷、醜丑 6、另造筆畫簡單的新字：舊舊、護(hù)護(hù)通假字：是指古代在書寫時(shí)所使用的與本字同音的替代字。 舉例：“蜚”通“飝”、“矢”通“屎”“誓”、“財(cái)”“裁”通“才”1、“四書”是指論語、孟子、大學(xué)、中庸。2、十三經(jīng)注疏中的春秋左傅注疏（晉杜預(yù)注）（唐孔穎達(dá)疏）3、漢語字典辭書編排的方式主要有三種：按音序排列；按部首和筆畫排列；按編碼排列。4、六書：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借（造字法是前4種）5、經(jīng)傅釋詞：是清代學(xué)者王引之所著。6、詞詮是近代人楊樹達(dá)所著。二、名詞解釋1、康熙字典是張玉書、陳廷敬等十三人奉敕編纂的，是在明代梅膺祚的字匯和張自烈的正字通的

12、基礎(chǔ)上編成的。字頭按部首排列，分成214部，全書共收字47035個(gè)。2、說文解字的整理是東漢許慎。這是中國文字學(xué)的奠基之作，也是我國第一部系統(tǒng)完備的字典。它收字9353個(gè)，另有重文1163個(gè)，每個(gè)字都是先列小篆形體，然后進(jìn)行說解，先釋字義，后說形體結(jié)構(gòu)。3、經(jīng)籍攥詁：是清代阮元主編的，是一部專門收集唐代以前各種古書注解的字典，它在編排上用的是韻母排列法，按平水韻106韻編次被釋的字，全書106卷。4、詩詞曲語辭匯釋是近代人張相所著，是研究詩詞曲中特殊詞語的一部專著。這些詞語都是唐宋元明間流傳于詩詞曲中的特殊詞語。5、象形：許慎給象形所下的定義：“象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。”6、指事

13、：許慎給指事所下的定義：“指事者，視而可識(shí)，察而見意，上下是也。”7、會(huì)意：“會(huì)意者，比類合議，以見指揮，武信是也?！?、形聲：“形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也。”9、轉(zhuǎn)注：許慎“轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也。”10、論語：論是指編纂，語是指孔子說的話，論語是指孔子門人及其再傳弟子集成的，記錄孔子的言行和一些孔子弟子言行的書，是一部儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。魏時(shí)的何晏論語集解是最早的論語注本。漢語字典筆畫編排的方式：（1）按音序排列（2）按部首和筆畫排列（3）按編碼排列說文解字的整理是東漢 許慎經(jīng)傳釋詞：是清代學(xué)者王引之所著。詞詮是 楊樹達(dá) 所著春秋左傳注疏晉杜預(yù)注，唐孔穎達(dá)疏魏時(shí)的何

14、晏論語集解與大學(xué)、中庸（禮記中的兩篇）、孟子論語論語通行的注本有論語注疏（魏何晏集解； 宋邢昺疏說文解字： 是中國文字學(xué)的奠基之作，也是我國第一部系統(tǒng)完備的字典。它收字9353個(gè)，另有重文1163個(gè)，每個(gè)字都是先列小篆形體，然后進(jìn)行說解，先釋字義，后說形體結(jié)構(gòu)。異體字： 指字形不同而意義和讀音完全相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的字，古稱“或體”“重文”。 亟請(qǐng)于公，公旨許一一亟：qi(4聲)，屢次小人之食矣，未嘗君之羹 一geng(1聲)，帶汁的肉食。爾有母遺，蘩我獨(dú)無一一yi(1聲)句首語氣詞，無意義宰夫胹熊蹯不孰一er(2聲)燉 fan(2聲)掌秋九月，晉侯飲趙盾酒一yin(4聲)使。喝余折以御，左

15、輪朱殷 一yan(1聲)，紅中帶黑 擐甲執(zhí)兵一一huan(4聲)穿上右援桴而鼓-fu(2聲)，也寫作“桴”，鼓槌。射其右，斃于車中一一仆倒人不難以死免其君，我戮之不祥一一意動(dòng)，認(rèn)為有量者亦食，無糧者亦食一一si(4聲)給食物吃哀鰥寡，恤孤獨(dú)一一guan(1聲)年老無妻太后不肯，大臣強(qiáng)諫一一qiang(3聲)竭力對(duì)曰：“老臣竊以為媼之愛燕后”一ao(3聲)對(duì)年老婦人的尊稱盍各言而志一一he(2聲)何不原無伐善，無施勞一一夸耀 加在子曰：“其言之不怍，則為之也難”一一zuo（4聲）慚愧陽貨欲見孔子一一xian(4聲)使動(dòng)用法莊公寤生，驚蔣氏一一寤，通“啎 ”逆，倒著。寤生，胎兒腳先出來。驚，使動(dòng)用

16、法，譯：莊公出生時(shí)腳先出來，使武蔣受到驚嚇。亟請(qǐng)于武公，公弗許。 亟：屢次。譯作：屢次向武公請(qǐng)求，武公不同意。公患之，使鉏麑賊之。 患：厭惡。 賊：殺。譯作：晉靈公很厭惡他，派鉏麑暗殺他。盛服將朝，尚早，坐而假寐。譯作：趙盾已穿戴整齊準(zhǔn)備上朝，由于時(shí)間還早，端坐在那里打瞌睡。自始合，苛有險(xiǎn)，余必下推車，子豈識(shí)之？ 譯：從開始交戰(zhàn)以來，如果遇到險(xiǎn)峻難走的路，我必定要下來推車，您是否知道這種情況呢？下臣不幸，屬當(dāng)戎行，無所逃隱，且懼奔辟而忝兩君。屬：碰巧。忝，使。受辱。辟，逃跑。譯：我很不幸，恰巧碰上了您的軍隊(duì)，沒有地方逃避和躲藏。而且我也害怕逃跑躲避而使兩國國君受辱是其為人，哀鰥寡，恤孤獨(dú)，振困

17、窮，補(bǔ)不足。窮：不得志。補(bǔ)：供給。不足，缺少衣食。譯：他主張憐恤鰥寡孤獨(dú)，振濟(jì)窮困不得志的人，供給缺衣少食的人，老臣今者殊不欲食，乃自強(qiáng)步，日三四里，少益耆食，和于身。殊：很。 強(qiáng)：努力。 益：漸漸。耆：喜歡。譯作：“我近來很不想吃什么，卻勉強(qiáng)散散步，每天走三、四里，稍稍增加了一些食欲，身體也舒暢了些?！蔽蛔鸲鵁o功，奉厚而無勞，而挾重器多也。挾：占有大量。譯作：但他們地位尊貴，卻無功于國；俸祿優(yōu)厚，卻毫無勞績，而他們又持有許多珍寶異物。（這就難免危險(xiǎn)了。）原無伐善，無施勞善：即張揚(yáng)、夸耀。 勞：當(dāng)訓(xùn)，功勞功績。譯：不誇耀（自己的）長處，不表露（自己的）功勞。 1、 請(qǐng)舉例說明詞義引申的方式？答

18、：（1）并列式：以本義為中心，并列引申出幾個(gè)意義。這些意義都是本義的直接引申。這種方式也叫輻射式。屬於多向引申。 延長 引：開弓（本義） 引導(dǎo) 后退 2）遞進(jìn)式：以本義為起點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)地引申出新的意義。只有離本義最近的一個(gè)意義是直接引申義，其他都是間接引申義。 這種方式也叫連鎖式。屬於單向引申。 例如前面提到的“習(xí)”、“過”。 習(xí)：屢飛（本義）練習(xí)熟悉習(xí)慣 過：經(jīng)過（本義）超過過分過錯(cuò)（3）綜合式：以上兩種方式的交互使用，既有單向引申，又有多向引申。 例如：“絕”。 極、最超出一般 斷絕 停止絕：以刀斷絲（本義）割斷 滅亡 橫穿、橫渡2、 請(qǐng)舉例說明什么是古今字、異體字、繁簡字、通假字？答：古今字是對(duì)前代數(shù)詞或數(shù)義共用的通用字與后代為了區(qū)別而另造的分化字的合稱。如：弟，弟弟。又讀tì，敬愛兄長。后作“悌”。異體字是指字形不同而意義和讀音完全相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的字。古稱“或體”、“重文”。例如：螾-蚓 睹-覩 鷄-雞 棄-棄異體字的特殊情