《愛迪生救媽媽》教學(xué)課例

1、愛迪生救媽媽課堂教學(xué)課例原淑蘭一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、知識目標(biāo)：會認(rèn)11個生字，會寫9個字。2、能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，并注意積累詞句。3、情感目標(biāo)：領(lǐng)會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善發(fā)現(xiàn)的意識。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析在朗讀中感悟，并積累詞句，領(lǐng)會愛迪生的聰明可愛。三、教學(xué)媒體設(shè)計1、多媒體課件：教學(xué)開始，創(chuàng)設(shè)氛圍演示課文內(nèi)容四、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、知識目標(biāo)：會認(rèn)11個生字。2、能力目標(biāo)：能運(yùn)用學(xué)過的識字方法認(rèn)識本課的生字，正確地朗讀課文。初步感知課文大意。3、情感目標(biāo)：喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望；領(lǐng)會愛迪生的聰明可愛。五、教學(xué)過程（一）激

2、趣引入1、課前我們先做一個游戲，猜猜他是誰？（出示實物電燈泡、電話，自從有了電燈人們告別了夜晚的黑暗，自從有了電話，人們的信息溝通方便快捷，這個發(fā)明者是個美國人，他一生卻共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，對人類的文化和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是誰？）2、你是怎么知道的？（看書）你真是個見多識廣的孩子。你真是于樂于探究啊。你認(rèn)真預(yù)習(xí)了課文，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好。對他就是愛迪生（板書并帶讀）3：出示圖片：看，他就是愛迪生，他多不起?。?，他的一生約有2000項發(fā)明，平均每15天就有一項發(fā)明，這在世界上是無與倫比的，因此他被譽(yù)為世界發(fā)明大王。讓我們一起來讀這句話；課件句子“愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，” 4、愛

3、迪生之所以能成為偉大的發(fā)明家就是因為：出示（他從小就愛動腦筋，常常能想出一些好主意，）導(dǎo)讀。有一次還他靠著自己的聰明還救了媽媽的命呢！今天我們就來學(xué)習(xí)課文（板書課題）（二）自主識字 下面我們來認(rèn)識課文中的生字朋友，也來學(xué)學(xué)愛迪生，肯動腦筋，想出好主意幫助大家把生字學(xué)得又快又輕松，誰就是我們班的小愛迪生! 1、學(xué)生自讀課文，遇上不認(rèn)識的字，就找拼音老師請教，或同桌，按學(xué)過的識字方法或自己喜歡的方法，自主識字。2、小組交流自己的識字方法。（熟字加部首、換部首、編故事、編字謎、）3、檢查讀音：指名看拼音讀認(rèn)識的字，去拼音認(rèn)讀；小老師帶讀詞語；4、推薦認(rèn)字好辦法，介紹給同學(xué)。（教師適時推薦編字謎的識字

4、方法）4、評比班級“小愛迪生”。 （最好是簡潔、好記、新穎、幫助克服錯別字）5、借鑒同學(xué)介紹的方法識字，鞏固生字。例：郵字走過來-迪；黨字是我好兄弟，常常用土把我換堂；樹葉把臉遮去一半檢；免談炎。小結(jié)：編字謎既好玩又好記，是一種有趣的好方法。6、指導(dǎo)寫字炎：先示范；觀察上下結(jié)構(gòu)的字的規(guī)律；練習(xí)寫本課中6 個上下結(jié)構(gòu)的字。（三）整體感知1、把生字放回課文去，同學(xué)們能把課文讀準(zhǔn)、讀通吧，大家放聲來讀。2、檢查讀書。（我讀第一段分5 個同學(xué)讀）2、小組交流。課文大概寫了一件什么事？你覺得他怎樣？（四）朗讀感悟課文1、自讀感悟。課文最后一段，寫醫(yī)生夸獎愛迪生“真是個聰明的孩子！”你從課文的什么地方看得

5、出他是個聰明的孩子？請讀一讀，找一找。2、交流感悟。學(xué)生自由交流，老師抓主要詞語寫在黑板上。再讓學(xué)生歸類，哪些是直接描寫愛迪生的，哪些是間接描寫愛迪生的。引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵的詞語理解：來不及、恍然大悟3、實踐感悟。（1）看圖理解“恍然大悟”的意思。爸爸為什么“恍然大悟”？（2）小組同學(xué)實踐“鏡子的反光性”。4、分角色朗讀感悟。 （五）完成課后“我會填”（六）課外積累1、閱讀有關(guān)愛迪生的書籍。2、查查“闌尾炎”是一種什么??？有什么危險？六、資料袋1、愛迪生簡介愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。愛迪生的文化