提高作業(yè)(平面鏡成像)

1、提高作業(yè)（平面鏡成像） 作 業(yè) 導(dǎo) 航平面鏡成像的特點(diǎn) 虛像凸面鏡、凹面鏡對光線的作用及用途一、填空題1.當(dāng)你照鏡子的時(shí)候，可在鏡子里看到另外一個(gè)“你”，鏡子里的這個(gè)“你”就是你的_，由于進(jìn)入你眼睛的光線并非真正來自平面鏡后的“你”，所以把這個(gè)“你”叫做_.2.平面鏡成的像_在光屏上顯示出來（填“能”或“不能”），平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時(shí)發(fā)生了_的結(jié)果.3.某同學(xué)身高1.7 m，站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處，他的像高是_，他的像到平面鏡的距離是_.若此人向平面鏡移動(dòng)1 m，則他的像到平面鏡的距離為_，他的像高為_.4.水面也能發(fā)生反射，我們從水中看到空中的飛機(jī)是

2、_像.（填“虛”“實(shí)”）5.凸面鏡使平行光束_，凹面鏡使平行光束_.汽車的后視鏡是_ 面鏡，利用它可以_司機(jī)的視野.6.太陽灶是用_ 面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽光_在一點(diǎn)，凹面鏡的面積越大會(huì)聚的太陽光就越_ 溫度也就越_，利用它不僅可以燒水、煮飯，還可以發(fā)電、冶煉，所以它是既節(jié)約燃料又不_的環(huán)保型能源.7.手電筒的反光裝置相當(dāng)于_ 面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，變成_光射出去.8.從6題、7題兩個(gè)事例中，我們可以看到，在光的反射現(xiàn)象中，光路是_的.二、選擇題9.在正常情況下，人的眼睛離書本的距離為25 cm時(shí)，看的清楚，不容易疲勞，這個(gè)距離叫明視距離.人刮胡子時(shí)應(yīng)A.使平面鏡到眼的距離

3、為25 cmB.使平面鏡到眼的距離為50 cmC.使平面鏡到眼的距離為12.5 cmD. 因?yàn)橄竦拇笮〔蛔?，所以平面鏡到眼的距離遠(yuǎn)近都一樣10.下圖中，M是平面鏡，各光路圖正確的是11.某同學(xué)在豎直放置的平面鏡前，從距平面鏡2 m處跳到了距平面鏡4 m處.下列關(guān)于鏡中像的大小及像的距離的說法中正確的是A.像與該同學(xué)大小相等，像到該同學(xué)的距離變?yōu)? mB.像與該同學(xué)大小相等，像到該同學(xué)的距離變?yōu)? mC.像比該同學(xué)大，像到該同學(xué)的距離變?yōu)? mD.像比該同學(xué)小，像到該同學(xué)的距離變?yōu)? m12.小明做研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將蠟燭放在平面鏡前50 cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭

4、移動(dòng)了10 cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較A.向平面鏡移動(dòng)了10 cmB. 向平面鏡移動(dòng)了20 cmC.遠(yuǎn)離了平面鏡10 cmD. 遠(yuǎn)離了平面鏡20 cm13.某同學(xué)在做研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想使豎直放置的蠟燭所成的像與水平面成水平的，他可采用的方法是A.將平面鏡與水平面成90°角放置B.將平面鏡與水平面成60°角放置C.將平面鏡與水平面成30°角放置D.將平面鏡與水平面成45°角放置三、作圖題14.下圖是某同學(xué)作的光路圖，他只畫了一條入射光線和另一條反射光線，請你幫他畫出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S.15.作出下圖中的物體AB在平面鏡中成的像.1

5、6.如下圖所示，L是平面鏡，S是發(fā)光點(diǎn),請你畫出能看到S在平面鏡中像的范圍.17.某同學(xué)身高1.8 m,他想在家中墻上設(shè)計(jì)一個(gè) 剛好能看見他全身像的平面鏡，該平面鏡至少應(yīng)多高，畫圖說明應(yīng)掛在什么地方？三、平面鏡成像1.像，虛像2.不能，反射3.1.7 m，1.5 m，0.5 m，1.7 m4.虛 5.發(fā)散，會(huì)聚，凸，開闊6.凹，會(huì)聚，多，高，污染環(huán)境7.凹，平行 8.可逆9.C 10.D 11.B 12.B 13.D14.如下圖所示，入射光線的對稱線與反射光線的反向延長線的交點(diǎn)即為像點(diǎn)S，然后再在入射光線上與S對稱處找出發(fā)光點(diǎn)S.（也可以畫出反射光線的入射光線，兩條入射光線的交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)S；還可以先做出入射光線的反射光線，兩條反射光線的反向延長線的交點(diǎn)即為像點(diǎn)S）15.如圖所示AB.16.如下圖所示先做出S的像點(diǎn)S，從S分