五年級語文上冊《別董大》課件1 冀教版

1、標題別別 董董 大大高高 適適 伴你預習 別董大別董大這首詩從體裁講是一首這首詩從體裁講是一首_詩，從內(nèi)容講是一首詩，從內(nèi)容講是一首_詩。詩。 這首詩寫的是這首詩寫的是_在在_送別送別_。 高適是高適是_。 董大又叫董庭蘭，之所以叫他董大是因為董大又叫董庭蘭，之所以叫他董大是因為_。七言絕句七言絕句送別送別高適高適塞外塞外董大董大唐代著名的邊塞詩人唐代著名的邊塞詩人在兄弟中他排行第一在兄弟中他排行第一董大董大 名叫董庭蘭名叫董庭蘭, ,因排行第一，因排行第一， 所以稱董大。他所以稱董大。他是唐玄宗時代著是唐玄宗時代著名的琴手名的琴手, , 在在音樂上有很高的音樂上有很高的造詣。據(jù)說董大造詣。據(jù)

2、說董大擅長古琴，而當擅長古琴，而當時盛行胡樂，他時盛行胡樂，他倍受冷落，非常倍受冷落，非常失意。失意。高高適適 唐代詩人，唐代詩人， 早年很早年很不得志。不得志。 一度做過封一度做過封丘縣尉，不久投筆從軍。丘縣尉，不久投筆從軍。由于他參加軍隊的時間由于他參加軍隊的時間很久，熟悉邊疆的自然很久，熟悉邊疆的自然環(huán)境和軍事生活，環(huán)境和軍事生活， 寫寫了不少了不少邊塞詩邊塞詩。他的詩。他的詩風格豪邁，氣勢奔放。風格豪邁，氣勢奔放。 別董大別董大是高適漫游是高適漫游時寫的時寫的送別詩送別詩,原有兩首原有兩首,本詩是第二首。本詩是第二首。重點字詞解釋重點字詞解釋 董大：董大：董庭蘭董庭蘭 黃云：烏云黃云：

3、烏云 曛曛 ：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。 莫愁：不要愁不要擔心。莫愁：不要愁不要擔心。 知己：朋友。知己：朋友。 誰人：哪個人。誰人：哪個人。 君：你。君：你。 千里黃云白日千里黃云白日北風吹北風吹 雪紛紛。雪紛紛。這兩句給人這兩句給人 之感之感凄涼空曠凄涼空曠曛，曛，雁雁理解填空理解填空 這首詩的前兩句寫（ ），通過描寫 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物，表現(xiàn)出離別時（ ）的情景。其中大雁南飛隱喻（ ）即將遠行。景景黃云黃云白日白日北風北風大雁大雁雪雪凄涼凄涼董大董大 前路無知己，前路無知己，天下誰人不識君。天下誰人不識君。表現(xiàn)詩人表現(xiàn)詩人_。

4、 昂揚、樂觀、對生活充滿信心的人生態(tài)度昂揚、樂觀、對生活充滿信心的人生態(tài)度莫愁莫愁詩翻全譯詩翻全譯 千里黃云蔽天日色昏昏，北風吹著千里黃云蔽天日色昏昏，北風吹著歸雁大雪紛紛。不要擔心前路茫茫歸雁大雪紛紛。不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下誰會不認識你？沒有知己，普天之下誰會不認識你？ 別 董 大千里千里/黃云黃云/白日白日/曛曛, 北風北風/吹雁吹雁/雪雪/紛紛。紛紛。 莫愁莫愁/前路前路/無無/知已，知已， 天下天下/誰人誰人/不不/識君。識君。景景情情凄涼悲苦凄涼悲苦昂揚豪壯昂揚豪壯唐高適送別詩勸勉朋友，情誼深厚勸勉朋友，情誼深厚 聯(lián)系實際說說聯(lián)系實際說說,我們應我們應該怎樣對待朋友、怎樣

5、該怎樣對待朋友、怎樣對待友誼對待友誼? 牢記名句牢記名句:莫愁前路無知己莫愁前路無知己,天下誰人不識君天下誰人不識君.回憶學過的送別詩回憶學過的送別詩送元二使安西送元二使安西贈汪倫贈汪倫 送元二使安西送元二使安西 唐唐 王維王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 贈汪倫贈汪倫唐李白唐李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。 別董大別董大 課堂作業(yè)課堂作業(yè)一、讀拼音，寫詞語。一、讀拼音，寫詞語。 zh j

6、 zh j hung ynhung yn bi fng bi fng tin xitin xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bi r bi r qin l qin l qin lqin l m chu m chu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字二、形近字辨析辨析及及組詞組詞。 懂（懂（ ） 莫（莫（ ） 難（難（ ） 熏（熏（ ） 己（己（ ） 董（董（ ） 摸（摸（ ） 雁（雁（ ） 曛（曛（ ） 已（已（ ）三、讀古詩，填空。三、讀古詩，填空。1. 別董大別董大這首詩從體裁講是一首這首詩從體裁講是一首_詩，從詩，從內(nèi)容講是一首內(nèi)容講是一首_詩。詩。2.這首詩寫的是這首詩寫的是_在在_送別送別_。3.別董大別董大這首詩描寫了這首詩描寫了_季，季，_、_、_、_、_等景物。等景物。4.這首詩表達了這首詩表達了_、_的思想感