下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、橫沽小學升旗程序2015-2016學年度第一學期第( 5 )周 (9)月(28)日 升旗班:( 五、2 )班一、主持人宣布升旗儀式開始:女:尊敬的各位老師,男:親愛的同學們,合:大家早上好!男:今天是2015年9月28日,星期一,本周的升旗儀式由我們五2班承辦。女:我是主持人董思夢。男:我是主持人董思雨。女:70年前曾有一株頑強的青草,沖破戰(zhàn)場上的一片焦灰。男:70年前曾有一只勇敢的雄鷹,尋覓天邊自由的高飛。女:今年是世界反法西斯勝利同時也是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,70年前的8月15日日本宣布無條件投降,9月2日簽署投降書,標志著長達8年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束,世界人民在經(jīng)歷戰(zhàn)爭摧殘后奏響凱歌走向和
2、平。男:世界反法西斯戰(zhàn)爭先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口,約有七千萬人死亡,這是一段滄桑的歷史,這是一段不堪回首帶著血和淚的歷史,這段歷史是人類發(fā)展史上的最黑暗的階段。但這同時也是一段為了人類正義和世界和平而奮斗的歷史!它將永遠銘記在我們心中。女:在這秋高氣爽、秋色宜人的時刻,我們很高興為大家主持升旗儀式。合:橫沽小學第5周“銘記歷史 共筑未來”主題升國旗儀式現(xiàn)在開始!二、升旗。女:第一項:出旗,奏歌唱祖國樂曲。男:第二項:本周旗手介紹。擔任本次升旗任務(wù)的是我班的劉佳寧、張函萁和呂夢佳三位同學。升旗手劉佳寧同學,是我班的體育委員,她性格開朗,喜愛運動,熱愛集體,積極參加學校組織的各
3、項活動,做事一絲不茍,是老師的得力助手。女:護旗手張函萁同學她學習認真、刻苦,成績良好,團結(jié)同學,熱愛勞動,工作認真負責,尤其是她寫的一手好字,受到老師和同學的一致好評。男:護旗手呂夢佳同學懂事明理,嚴格遵守學校紀律。她樂于助人,熱情開朗,總是自覺完成老師交給的各項任務(wù),是個讓老師省心又放心的好學生。女:第三項:升國旗,奏國歌。(全體肅立,敬禮)禮畢。男:第四項:唱國歌。有請指揮么瑩瑩同學。(指揮:么瑩瑩)女:第五項:國旗下宣誓。 在這莊嚴的五星紅旗下,請同學們舉起右手,和我一起宣讀校訓(xùn):(博學勤思 踐行勵志)接下來,請(五、2班)同學舉起右手,跟我宣誓:(川流不止 自強不息;天道酬勤 堅定不
4、移)女:同學們,讓我們勿忘國恥,共同銘記那段血淚交織的歷史。男:同學們,請珍惜這得來不易的美好生活,為了明天努力奮斗。女:就讓我們銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,共筑未來!男:下面請聽國旗下講話,掌聲有請李彥利同學。三、請大隊長盧怡如同學宣讀上周紀律衛(wèi)生評比結(jié)果四、請校長講話。五、主持人宣布升旗儀式結(jié)束。合:橫沽小學第5周“,銘記歷史 共筑未來”主題升國旗儀式到此結(jié)束,請各班同學按順序退場。國旗下講話銘記歷史 開拓未來尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!我是來自五、2班的李彥利,今天我國旗下講話的題目是銘記歷史 開拓未來。同學們,今天的國旗特別鮮艷,因為它是用革命先烈的青春熱血染成的;今天
5、的國歌分外雄壯,因為它是用革命先烈的偉大生命奏響的!在建設(shè)新中國的漫漫征途中,無數(shù)熱血兒女前赴后繼,拋頭顱、灑熱血,用自己的血肉之軀鋪就了我們今天的幸福生活。歷史是不能忘卻的,國恥更應(yīng)該永遠牢記。我們紀念歷史,是為了以史為鑒,更好地開創(chuàng)未來。梁啟超說過:少年智則國智,少年強則國強。一個國家、一個民族的未來如何,取決于這個國家的年輕人,取決于今天站在這里的每一位同學。作為新時代的青少年,我們又應(yīng)該做些什么?作為新時代的青少年,當升旗儀式時,你們是否唱起了莊嚴的國歌;在外國人面前,你們是否時刻在維護著國家的尊嚴?作為學生,當你在課堂上無精打采時,當你將青春耗費在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空時,當你沉溺于追逐流行和崇拜明星時,當你盲目的“??帷薄把b帥”,張揚你所謂的“個性”時,你是否想到了作為當代青少年那肩頭沉重的使命? 一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。讓我們永遠銘記歷史,以史為鑒,將自己的生命牢牢地與祖國命運相連,拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,振奮民族精神,珍惜時光,努力學習,像大樹一樣成長,成為祖國的棟梁之才! 憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè),我們祖國的兒女,肩負著先
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型能源汽車短期借用協(xié)議書4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金投資合作合同4篇
- 2025年度智能家居櫥柜定制工程協(xié)議書4篇
- 2025年度新能源車輛租賃代理合同模板3篇
- 2024版離婚協(xié)議年范本
- 2025年單梁橋式起重機項目可行性研究報告-20250102-152444
- 2025年中鹽青海昆侖堿業(yè)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年四川壯禾人力資源有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年中國郵政證券有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年江蘇弘景建設(shè)規(guī)劃有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 漆畫漆藝 第三章
- CB/T 615-1995船底吸入格柵
- 光伏逆變器一課件
- 貨物供應(yīng)、運輸、包裝說明方案
- (完整版)英語高頻詞匯800詞
- 《基礎(chǔ)馬來語》課程標準(高職)
- IEC61850研討交流之四-服務(wù)影射
- 《兒科學》新生兒窒息課件
- 材料力學壓桿穩(wěn)定
- 人教版小升初英語知識點匯總
- 靜態(tài)爆破專項施工方案
評論
0/150
提交評論