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1、作業(yè)展評(píng)小結(jié)來集鎮(zhèn)岳崗小學(xué) 一一班 王銀玲 2014-12-3作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分,不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固,而且能提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么,老師通過批改作業(yè),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的問題,檢查教學(xué)效果,從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問題及時(shí)地改進(jìn)教學(xué),最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。本著這樣的工作思路。12月3日下午,我校16年級(jí)舉行了語、數(shù)、英作業(yè)展覽。本次活動(dòng),對(duì)學(xué)生形成良好的作業(yè)習(xí)慣和養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度,起了很好的示范和促進(jìn)作用。進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。由此可見,作業(yè)的重要性是不言而喻的.下面就本次我們一一班班作業(yè)的展評(píng)情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下: 我
2、們展覽的語文作業(yè)類型:練習(xí)冊(cè)(語文、數(shù)學(xué))、作頁本(語文、數(shù)學(xué)),同學(xué)們的作業(yè)不管是誰的,都體現(xiàn)著“認(rèn)真”二字。認(rèn)真寫作業(yè),可以及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,可以說做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過程,使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段。 面對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就會(huì)引起積極的思考,這樣可以提高我們的思維能力! 主要亮點(diǎn): 1.學(xué)生有良好的書寫習(xí)慣,作業(yè)書寫規(guī)范 此次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)不論是作業(yè)本、練習(xí)冊(cè),大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真書寫,做到字跡清楚、工整、書寫規(guī)范。 2.學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)本干凈整潔 從檢查的情況來看,學(xué)生大多都養(yǎng)成了良好的愛護(hù)本子習(xí)慣,不論是學(xué)生作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)外觀干凈整潔、
3、保護(hù)得很好,有的班級(jí)到現(xiàn)在為止學(xué)生練習(xí)冊(cè)還統(tǒng)一用書皮包著,整個(gè)練習(xí)冊(cè)就像新的一樣,沒有卷角現(xiàn)象。 3.批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,有效度 做到全批全改。有批改日期,有激勵(lì)符號(hào)。比如用笑臉、“你真棒”等批改形式。有的則用“優(yōu)”,加分?jǐn)?shù)的形式,通過批語和學(xué)生交流,語言親切自然,能增強(qiáng)學(xué)生的自信,批語富有鼓勵(lì)性,針對(duì)性,體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,且打有分?jǐn)?shù)。 正如大多數(shù)老師的做法:學(xué)生作業(yè)可圈可點(diǎn)之處絕不要吝嗇筆墨,借助問號(hào),下劃線等方式給學(xué)生勾出他的錯(cuò)誤與不足之處,讓學(xué)生明白自己的失誤之處,這樣他才能有的放矢的糾錯(cuò)。作業(yè)后面的評(píng)語可以通過解題思路,能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面評(píng)價(jià)學(xué)生,有利于維護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)
4、成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高作業(yè)質(zhì)量。 改進(jìn)措施: 學(xué)生作業(yè)及作業(yè)本應(yīng)做到兩個(gè)“培養(yǎng)” 1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣 2.培養(yǎng)學(xué)生自覺糾錯(cuò)、改錯(cuò)的習(xí)慣。 另外,在本次活動(dòng)中,我設(shè)置了家長(zhǎng)留言本,希望與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同搞好孩子的作業(yè),糾正孩子的不良書寫習(xí)慣。家長(zhǎng)留言有:1、素質(zhì)教育其實(shí)是對(duì)教師的更高要求,看著一本本認(rèn)真的作業(yè),真正體會(huì)到各位園丁的辛勤和奉獻(xiàn),老師們辛苦了!2、“作業(yè)展評(píng)”非常好讓家長(zhǎng)和學(xué)生都能體會(huì)到認(rèn)真二字。 在此我衷心的感謝學(xué)校發(fā)起此次活動(dòng)為我們的語文教研做了一個(gè)引領(lǐng)。也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對(duì)這次活動(dòng)給些建議和意見。我們能從這次作業(yè)檢查活動(dòng)中找到自己的不足,反思自我,爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中能克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)
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