2022七年級開學第一課主題班會最新篇

1、2022七年級開學第一課主題班會最新篇 七年級開學第一課主題班會第一篇 首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記. 一、重新定位打造自己 在初中這個新起點上，首先要重新定位自

2、己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。 我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造

3、自己。 二、課程增加改變學法 小學主要是語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例: 小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云

4、學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢? 同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢? 第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，

5、這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。 第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標

6、。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。 第三點建議: 學會適應學會交往 首先我給同學們講一個案例: 陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不

7、喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。 陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 . 適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱

8、情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。 七年級開學第一課主題班會第二篇 班會目的： 培養(yǎng)高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。 班會口號： 行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。 統(tǒng)一要求 1、見到客人統(tǒng)一問老師好。 2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。 3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內追跑打鬧。 4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)

9、生情況。學校每個星期不定期檢查。 5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。 6、升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。 具體要求 遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。 第一層次： (一)行為習慣 1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。 2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。 3、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。 4、不做危險游戲，課間休息不追跑。 5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。 (二)學習習慣 1、按時上學，不遲到，不早退。 2、課前準備好學習用品。 3、上

10、課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。 4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。 5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。 (三)生活習慣 1、認真及時的做值日。 2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。 3、不吃零食，不帶零食，不買零食。 4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。 第二層次： (一)行為習慣 1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。 2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。 3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。 4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。

11、 (二)學習習慣 1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。 2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。 3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。 5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。 (三)生活習慣 1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。 2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。 3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。 4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。 5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。 第三層次： (一)行為習慣 1、認真聽取父母、老師的教

12、育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。 2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。 3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。 4、愛護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。 七年級開學第一課主題班會第三篇 教學目的： 1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。 2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。 3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任

13、”促進他們高尚人格的形成。 教學重點： 引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。 教學難點： 如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。 教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等 課時：1課時 教學過程： 一、播放歌曲愛的奉獻（上課前） 二、授課： （一）做一個好孩子，讓家長幸福 同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了！在成長過程中，小學是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。 后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。

14、黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親-歇息。黃香的故事被編入了三字經，供后人學習。 投影：我國古代“黃香溫席”的故事。 老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。 （二）做一個好學生，讓老師

15、幸福； 做一個好伙伴，讓同學幸福； 做一個好少年，讓社會幸福； 提問：怎樣才是一個好學生？ 怎樣才是一個好伙伴？ 怎樣才是一個好少年？ 學生討論發(fā)言。 老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊！最后他實現了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。 對于同學們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞： 投影： 圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變

16、得偉大了； 圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了； 圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了； 圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了； 圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了； 圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣

17、遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福愛的力量也就變得偉大了” 投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，健康快樂。 老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。 （三）做一名好公民，讓祖國幸福。 老師：現在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。 學生發(fā)言，談談自己的觀點。 1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲！ 楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的孩子，別說是買玩具，就是爸

18、爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。 教師：愛國守法中的愛，是一種情感，這種愛的情感來源于親情的孝。孝乃德之本，在親情愛的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看，講愛必先講孝。 3、投影：朗讀以下格言名句。 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。英歐文 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。德叔本華 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人

19、的需要。德歌德展。 萬夫一力，天下無敵。劉基 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。中國諺語 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。中國諺語 天時不如地利，地利不如人和。孟子 教師：團結友善體現了中華美德的寬與恕。這是多元社會與國際環(huán)境所需要。 4、投影：周總理的小故事。 1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身！ 教師：勤儉自強，體現了勤、儉、廉與恥四種美德。因為勤以養(yǎng)廉

20、，儉以養(yǎng)德，知恥近乎勇。恥是個人的臉，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。無恥，何談自尊、自強。 5、投影：全國文明出租車駕駛員王濤。 教師：敬業(yè)奉獻，體現了忠與義。忠的本質是責任，盡職盡責，忠于職守。責任，是敬業(yè)靈魂。義是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻是重義輕利，見義勇為，殺身成仁，舍生取義。 教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。 投影：忠盡己報國的責任孝生生不息的愛心 誠求真務實的品質信立身興業(yè)的基點 禮人際文明的規(guī)范義人間正道的向導 廉清白正氣的根基恥人之為人的底線 三、班主任結語 “愛的力量是偉大的！”做一個

21、好孩子，讓家長幸福；做一個好學生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福；做一個好教師，讓學生幸福；做一個好校長，讓師生幸福；做一名好公民，讓祖國幸福！ 這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。 四、欣賞歌曲讓世界充滿愛。班會結束。 同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候，同學們都

22、覺到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質。 愛的力量是偉大的，是??！倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學生能不可愛嗎？他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。 七年級開學第一課主題班會第四篇 教學目標： 1、了解校園安全隱患。 2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。 教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 教學過程： 一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象) 1、學

23、生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2、學生飲食、就餐的安全隱患。 3、學生交通安全隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。 二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。 1、上下樓梯要注意什么? 不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。 2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。 3、課間活動應當注意什么? 室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 活動的方式要簡便易行，如做做操等。 活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、學生飲食、就餐的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。 四、交通安全注意事項。 1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 2、乘坐