地形圖測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

1、地形圖測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告地點(diǎn)：*校區(qū)班級(jí)：測(cè)繪0906組號(hào)：第三組姓名： 學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師： 組員:目錄一 前言 1 實(shí)習(xí)的目的與要求 2 實(shí)習(xí)任務(wù) 3 實(shí)習(xí)儀器工具及準(zhǔn)備資料 二 實(shí)習(xí)內(nèi)容 1實(shí)習(xí)項(xiàng)目 2測(cè)區(qū)概況 3實(shí)習(xí)的技術(shù)要求 4相關(guān)的示意圖 5實(shí)習(xí)成果及評(píng)價(jià) 三實(shí)習(xí)總結(jié) 前言一、 的目的與要求1. 鞏固和加深課堂所學(xué)知識(shí)內(nèi)容；2. 進(jìn)一步鍛煉實(shí)際操作儀器的方法和技能；3. 培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和實(shí)事求是的精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；4. 加強(qiáng)同學(xué)自身及同學(xué)之間的組織協(xié)調(diào)能力；5. 掌握主要儀器（水準(zhǔn)儀，全站儀，棱鏡，標(biāo)尺等）的使用方法及注意事項(xiàng)；6. 掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)方法和數(shù)據(jù)處理的方法

2、；7. 了解測(cè)繪成圖的基本要求和成圖方法；8. 培養(yǎng)自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力9. 培養(yǎng)責(zé)任心，確保儀器與人員安全。二、 實(shí)習(xí)任務(wù)1. 導(dǎo)線測(cè)量二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算工作2. 四等水準(zhǔn)測(cè)量1) 各小組對(duì)所用水準(zhǔn)儀進(jìn)行i角檢驗(yàn)，并寫出檢驗(yàn)報(bào)告。2) 各小組施測(cè)一條約5km的閉合水準(zhǔn)路線。3. 為了保證每個(gè)學(xué)生在實(shí)習(xí)中得到訓(xùn)練，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須完成如下任務(wù)：1) 正確掌握全站儀的使用方法。按技術(shù)要求，完成不少于5km的水準(zhǔn)測(cè)量2) 對(duì)所用水準(zhǔn)儀進(jìn)行i角檢驗(yàn)，并寫出檢驗(yàn)報(bào)告。完成不少于10個(gè)測(cè)站水準(zhǔn)測(cè)量的往返觀測(cè)和記錄，以及5km水準(zhǔn)路線的高差配賦計(jì)算工作。4. 碎部測(cè)量各小組測(cè)繪1幅1:500

3、比例尺的地形圖實(shí)習(xí)儀器、工具及準(zhǔn)備資料1. 控制測(cè)量2. 碎部測(cè)量1) 除控制測(cè)量實(shí)習(xí)部分使用的儀器外，還需要皮尺2) 自備4H或3H鉛筆、橡皮、三角板、具函數(shù)計(jì)算功能的計(jì)算器。3) 控制點(diǎn)成果表、導(dǎo)線測(cè)量手簿、導(dǎo)線計(jì)算表、水準(zhǔn)（或三角高程）測(cè)量手簿、高程計(jì)算表、碎部點(diǎn)測(cè)量手簿。4) 圖紙。實(shí)習(xí)內(nèi)容一、 實(shí)習(xí)項(xiàng)目控制測(cè)量實(shí)習(xí)，碎部測(cè)量實(shí)習(xí)二、 測(cè)區(qū)概況 四號(hào)區(qū)域 ，大圖，天宮一角，北院宿舍及宿舍旁的小湖三、 技術(shù)要求1.導(dǎo)線測(cè)量1) 選點(diǎn)選擇一控制點(diǎn)作為起始點(diǎn)的閉合導(dǎo)線。導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)該選在道路路邊或其它相對(duì)安全（不得將點(diǎn)選在道路中間或滑坡上）而又便于儀器觀測(cè)的地點(diǎn)。點(diǎn)位確定后要做好標(biāo)記并同意編號(hào)，

4、然后畫出導(dǎo)線略圖。2）主要技術(shù)要求導(dǎo)線的主要技術(shù)要求如下表：導(dǎo)線長(zhǎng)度（km）平均邊長(zhǎng)（km）測(cè)距中誤差（mm）測(cè)角中誤差（）導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差方位角閉合差1581/1000016n測(cè)距的技術(shù)要求如下表：測(cè)距儀觀測(cè)次數(shù)總測(cè)回?cái)?shù)一測(cè)回中讀書次數(shù)一測(cè)回讀數(shù)較差（mm）往返較差(mm)往返級(jí)112310103）導(dǎo)線計(jì)算外業(yè)觀測(cè)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)手簿進(jìn)行全面檢查，保證觀測(cè)成果滿足要求。然后利用導(dǎo)線計(jì)算表計(jì)算各點(diǎn)坐標(biāo)。1）i角檢驗(yàn)測(cè)量前首先對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行i角檢驗(yàn)，i角不得大于20，并寫出檢驗(yàn)報(bào)告，內(nèi)容包括：采用的檢驗(yàn)辦法，觀測(cè)數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。2）選點(diǎn)原則上導(dǎo)線點(diǎn)與水準(zhǔn)點(diǎn)選擇相同，也可以適當(dāng)調(diào)整水準(zhǔn)點(diǎn)的位置和

5、個(gè)數(shù)。選擇一水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)（可自行假定其高程或由指導(dǎo)教師指定），布設(shè)一條約20.3cm的閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)該在基礎(chǔ)穩(wěn)定的點(diǎn)位上，盡可能選用已埋設(shè)的導(dǎo)線點(diǎn)。點(diǎn)位確定后要做好標(biāo)記并編號(hào)，選用了導(dǎo)線點(diǎn)的，要和導(dǎo)線點(diǎn)編號(hào)一致。3）觀測(cè)四等水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)站觀測(cè)限差見(jiàn)下表：視線長(zhǎng)度(m)前后視距差（m）前后視距累積差（m）黑紅面讀數(shù)差（m）黑紅面高差之差（mm）80510.0四等水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法，進(jìn)行往返觀測(cè)，每站觀測(cè)順序?yàn)楹笄扒昂?，黑黑紅紅。由往測(cè)轉(zhuǎn)向反測(cè)時(shí)，兩根標(biāo)尺應(yīng)互換位置，并應(yīng)重新安置儀器。4）計(jì)算各點(diǎn)高程外業(yè)觀測(cè)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)手簿進(jìn)行全面檢查。合格后，利用高差配賦表進(jìn)行平差計(jì)算求得各點(diǎn)高程

6、。1）一般規(guī)定a) 測(cè)圖比例尺為1:500b) 圖上地物相對(duì)鄰近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差不超過(guò)圖上±；鄰近地物點(diǎn)距離中誤差應(yīng)不超過(guò)圖上±c) 高程注記點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于±2）圖根控制測(cè)量a) 平面控制測(cè)量在測(cè)區(qū)內(nèi)進(jìn)行踏勘，設(shè)計(jì)，選點(diǎn)，宜在高級(jí)點(diǎn)間布設(shè)附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線。圖根控制點(diǎn)應(yīng)該選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于保存的地方。要方便安置儀器，通視良好，便于測(cè)角和測(cè)距，視野開闊便于施測(cè)碎部的地方，要避免選在路中間。圖根點(diǎn)選定后，應(yīng)立即打樁，并在樁頂釘一小釘或劃“+”作為標(biāo)志；或用油漆在地上畫“ ”作為標(biāo)志并編號(hào)。圖根導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求符合下表規(guī)定：附合導(dǎo)線長(zhǎng)度（m）

7、平均邊長(zhǎng)（m）導(dǎo)線相對(duì)閉合差測(cè)回?cái)?shù)DJ6/DJ2方位角閉合差900801/4000140n*n為測(cè)站數(shù)。測(cè)距：?jiǎn)纬逃^測(cè)1測(cè)回，讀數(shù)較差10mm。 測(cè)角：DJ2時(shí)，半測(cè)回互差限差為12秒；DJ6時(shí)，半測(cè)回互差限差為30秒。因地形限制圖根導(dǎo)線無(wú)法附合時(shí)可布設(shè)成支導(dǎo)線。支導(dǎo)線不多于四條邊，長(zhǎng)度不超過(guò)450mm，最大邊長(zhǎng)不超過(guò)160mm。邊長(zhǎng)可單程觀測(cè)1測(cè)回。水平角觀測(cè)首站應(yīng)連接兩個(gè)已知方向，觀測(cè)一測(cè)回，其固定角不符值不應(yīng)超過(guò)±40;其它站水平角觀測(cè)一測(cè)回。圖根導(dǎo)線計(jì)算時(shí)角度取至秒，邊長(zhǎng)和坐標(biāo)取至厘米。b）高程控制測(cè)量圖根點(diǎn)高程可用圖根水準(zhǔn)或圖根光電測(cè)距三角高程測(cè)量方法測(cè)定，實(shí)習(xí)采用圖根光電

8、測(cè)距三角高程測(cè)量方法。圖根三角高程導(dǎo)線應(yīng)起閉于高等級(jí)高程控制點(diǎn)上，可沿圖根點(diǎn)布設(shè)為附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線。儀器高和棱鏡中心高應(yīng)準(zhǔn)確至毫米。 計(jì)算三角高程時(shí)，角度應(yīng)取至秒，高差取至厘米。c) 碎部測(cè)量1.準(zhǔn)備工作檢測(cè)碎部測(cè)量將要使用的測(cè)量?jī)x器。將控制點(diǎn)、圖根點(diǎn)平面坐標(biāo)和高程值抄錄在成果表上，同時(shí)展繪在圖紙上備用。為了準(zhǔn)備展繪控制點(diǎn)，要在圖紙上繪制直角坐標(biāo)格網(wǎng)?？刂泣c(diǎn)展繪要根據(jù)其坐標(biāo)確定所在的方格，再于方格內(nèi)計(jì)算點(diǎn)距方格坐下角的圖上距離，并分別以方格兩端同步量取應(yīng)有之距離，作交線得控制點(diǎn)。最后再取各相鄰控制點(diǎn)間的距離作為檢查，其距離與相應(yīng)的實(shí)地距離的誤差不應(yīng)超過(guò)圖上。圖紙上的控制點(diǎn)要注記點(diǎn)名和高程，一

9、般在控制點(diǎn)的右側(cè)以分?jǐn)?shù)形式注明，以分子為點(diǎn)名，分母為高程（注記到mm）。用全站儀施測(cè)時(shí)，應(yīng)對(duì)輸入的控制點(diǎn)成果數(shù)據(jù)進(jìn)行顯示檢查。2.數(shù)據(jù)采集和成圖過(guò)程實(shí)習(xí)采用兩種測(cè)圖方式：a）傳統(tǒng)經(jīng)緯儀加小平板白紙測(cè)圖，和b）全站儀加成圖軟件的數(shù)字測(cè)圖。（此次實(shí)習(xí)采用全站儀加小平板白紙測(cè)圖的方式）。白紙測(cè)圖的圖紙展繪與外業(yè)碎部點(diǎn)測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，邊測(cè)邊繪，當(dāng)天測(cè)，當(dāng)天成圖。最終成圖完畢后的地3.實(shí)習(xí)成果及評(píng)價(jià) 1:500地形圖導(dǎo)線把坐標(biāo)計(jì)算電子點(diǎn)號(hào)角度觀測(cè)值改正后角度坐標(biāo)方位角水平距離/m坐標(biāo)增量改正坐標(biāo)增量坐標(biāo)x/my/mx/my/mx/my/m02（右角）148°4933-64.71803188

10、76;08188°00140°493304183°1525183°1517137°341605154°1619154°1611163°180506138°4030138°4022204°374307191°0931191°0923193°282008194°2645194°263715179°014309165°5224165°5216193°092710101°1221101°

11、;1213271°571411243°075243°0747208°492712160°1656160°1648228°323913192°5040192°5032215°113414164°3041164°3033231°1134-110.26615173°2819173°2811237°432316135°5156135°5148281°51351746°580646°5758148

12、°49332340°02012340°00 i角檢驗(yàn)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)2011年9月1日，測(cè)量實(shí)習(xí)正式拉開了帷幕，作為專業(yè)課的實(shí)踐課，我們本著加深課堂所學(xué)內(nèi)容，熟練掌握操作方法和技能，培養(yǎng)科學(xué)的素質(zhì)，實(shí)事求是的精神與良好的職業(yè)道德的主要目標(biāo)，開展了本次的實(shí)習(xí)。在九月的這個(gè)酷暑季節(jié)，太陽(yáng)溫度無(wú)疑是我們實(shí)習(xí)所面臨的最大的敵人，但是作為測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生，與太陽(yáng)打交道勢(shì)必會(huì)是我們一生的工作。在測(cè)量工作開始后，為了避免太陽(yáng)的暴曬和防止大家中暑，遵循老師的教誨，早上早出工，中午早點(diǎn)收工，下午遲一些出工，晚上晚點(diǎn)收工。這樣便可以避開下午太陽(yáng)的曝曬。我們特意在天蒙蒙亮的時(shí)候就起床工作。

13、呼吸著新鮮的空氣，感受著拿清晨拿絲絲涼意，欣賞著日出的美景讓我們享受著戶外測(cè)繪給我們帶來(lái)的些微樂(lè)趣。第一天使用儀器，整平工作耗費(fèi)了我們太多的時(shí)間和精力，致使我們的進(jìn)度比較緩慢，白白忙活了一天。此后，在我們白天測(cè)繪工作進(jìn)行時(shí)，我們必須時(shí)刻保持高度的注意力才能保證數(shù)據(jù)的精確性和工作的可靠性。這也是一名測(cè)繪工作者應(yīng)有的基本職業(yè)道德。在測(cè)繪實(shí)習(xí)的前幾天，我們每天都可以按時(shí)起來(lái)參加實(shí)習(xí)工作。抱著剛開始的熱情與新鮮。但畢竟是為期四個(gè)星期的工作，讓我們不少同學(xué)紛紛曬傷，但同學(xué)們還是秉著隊(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，將實(shí)習(xí)進(jìn)行到了最后。在實(shí)習(xí)中，讓我們感受最深的是，就是團(tuán)隊(duì)精神。由于我們組分工明確，大家各司其職，再加上我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟練掌握，使我們組的效率在后半段的時(shí)間進(jìn)行的變得很快。在組員有不同的看法的時(shí)候，需要每個(gè)人的互相體諒，大家都需要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的工作。實(shí)習(xí)進(jìn)行了一半的時(shí)候，我突然感到身心疲憊，每天沒(méi)有足夠的睡眠和充足的體力面對(duì)酷熱的天氣，讓我們暈暈沉沉。工作效率低下。積極無(wú)存。但是再苦再累，我們的組員都堅(jiān)持了下來(lái)，在度過(guò)了最艱難的時(shí)刻之后，我們能感覺(jué)到我們可以駕馭這份工作了，每天游刃有余，而且還對(duì)工作有了渴望和激情。甚至對(duì)數(shù)據(jù)有了更高的精確度要求！在實(shí)習(xí)接近尾聲的今天，我們突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，雖然很辛苦熬人，但是在看到自己的工作成果后，