從寓言故事讀文言文龜兔賽跑、守株待兔、揠苗助長、葉公好龍

1、從寓言故事讀文言文：龜兔賽跑、守株待兔、揠苗助長、葉公好龍 樂學(xué)宮主點撥 1 詞多義 樂樂俠筆記： 偏義復(fù)詞偏義復(fù)詞由兩個字組成，只有一個字表示意義，另一個字只作陪襯。今有一人入園圃，竊其桃李(墨子·非攻) 先國家之急而后私仇也(廉頗藺相如列傳) 詞類活用沒有實際意義的詞。副、介、連、助、嘆、擬。 今日不雨，明日不雨。鷸蚌相爭 名動為之足。畫蛇添足 名動 樂樂俠筆記： 通假字通假字，是中國古書的用字現(xiàn)象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用讀音相同或者相近的字代替本字。漁者得而并禽之。鷸蚌相爭學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。論語 樂樂俠筆記： 請問這是哪三個寓言故事？龜兔賽跑、守株待兔、揠苗助

2、長龜兔賽跑出自伊索寓言，作者是古希臘的伊索。將龜兔賽跑的故事寫成文言文。龜兔賽跑嘗有兔與龜，辯速，欲賽，約比賽之日及地點，賽時，兔仗其速之疾，休于途，怡然自得，竟睡。而龜自知不比兔，卻持之以恒，終勝。龜兔賽跑兔善奔，當(dāng)世無雙，兔亦以此自矜。然龜兔賽跑，兔中途酣睡，黯然敗績也。兔悔之無及，慚然謂子曰：“嗟乎，驕兵必敗也！” 樂樂俠筆記： 龜窩正傳話說在森林以西，有一“英雄”，姓烏名龜，欲與兔相競速，兔驕傲，敗陣下來，龜偶然得勝，便自以為英雄，整日只顧吃喝，或與舊友游山玩水，對大小政事不聞不問。眾人亦覺烏龜“真英雄”，遂與龜推崇之極，整日對其夸贊聲不絕于耳。龜大喜，遂自封為“王者!”，以吾所見，真

3、乃“小人得志”也!南海又出一物，姓窩名牛，以行程短且甚微而“著稱”。終日被人罵為“膿包”，蝸牛聞言大怒，曰：“汝等安能罵吾為膿包耶？吾定要作出一番大事，叫汝等刮目相看！”俄而，蝸牛安備妥當(dāng)，于大楊山腳出發(fā)，歷年九載。攀于山頂，眾人大驚，皆言曰：“蝸牛真神人也!為此豪杰，世上安有二乎？”雖敗，蝸牛為“豪杰” 也。蝸牛曰：“今此豪杰，吾尚不配，吾此行皆因那些平日罵吾者也!”群中多有曾罵其者，皆自慚而去。 一日，一智者來訪烏龜。此智者姓狐，名貍，西牛賀州人也。與龜禮畢后，問曰：“君可知南海蝸牛之事乎？”龜曰：“然。”狐曰：“君看此事若何？”龜曰： “蝸牛舊時，人稱膿包，卻能歷時九載而登大楊直至頂峰，

4、 當(dāng)與吾齊名為今世之英豪?！焙唬骸安蝗?。汝與兔競速，不如蝸牛攀萬丈高峰。蝸牛攀峰，起于有人罵其為膿包。蝸牛不愿活得如此胸?zé)o大志，無欲無求，才歷時九載，登山而至頂峰。 此真為丈夫之志也！此等人應(yīng)為豪杰而無愧其美名?！饼斣唬骸拔岣偹俣A兔，亦不是此理乎?狐曰：“不然，汝自知速不及兔，卻硬要與其相競，安有能得勝之理乎？只是汝偶遇一兔，驕傲自負(fù)，不思進(jìn)取，汝才險勝，因此有何由去自封為“王者”？且終日吃喝玩樂，不理政事乎？眾皆言汝得勝是因凡事腳踏實地。汝若以十北踏實再去競兔，還安能競過兔否？汝欲用自身之短去擊他人之長，安能不敗乎？”龜聞言，臉紅，滿慚愧，乃自忖：此人唇槍舌戰(zhàn)，但卻所言甚是。于是羞愧難當(dāng)

5、。狐見狀，拂袖而去。卻說自此以后，眾人亦不聞龜之“美名”也。春蕾杯二等獎作文選守株待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。 出自韓非子·五蠹 樂樂俠筆記： 兔子撞死到底是偶然還是必然？從生理的角度來看，兔子的眼睛長在臉的兩側(cè)，視野極其開闊，對于側(cè)后方的事物都能看得清清楚楚，但正面的事物卻常?？床磺澹绕涫潜亲拥恼胺降囊恍K區(qū)域，那是它的盲區(qū)。1解釋文中加點的詞。 兔走觸株：因釋其耒而守株：冀復(fù)得兔：2下列句子中加點的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項是() A舌一吐而

6、二蟲盡為所吞 B為人謀而不忠乎 C始悟為山市 3翻譯下面句子： 兔走觸株，折頸而死。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。4 這則寓言揭示了什么道理？ 揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。 天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒無益，而又害之。 （選自孟子·公孫丑上） 天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒無益，而又害之。 (選自孟子·公孫丑上) 背誦時間： 樂樂俠筆記： 有個擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿

7、足，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。1解釋下列加點的字謂其人曰：今日病矣：予助苗長矣：其子趨而往視之：2翻譯下列句子宋人有閔其苗之不長而揠之者他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。3這篇寓言告訴我們什么道理？ 葉公好龍 葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。 葉公見之，棄而還走，

8、失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。背誦時間： 樂樂俠筆記： 葉公子高喜歡龍，衣帶鉤、酒器上刻著龍，居室里雕鏤裝飾的也是龍。他這樣愛龍成癖，被天上的真龍知道后，便從天上下降到葉公家里，龍頭搭在窗臺，龍尾延伸到了廳堂里。葉公一看是真龍，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，魂飛魄散，一臉驚惶 。由此看來，葉公并不是真的喜歡龍，他喜歡的只不過是那些像龍卻不是龍的東西罷了。1下列各句中加點的“之”和文中“葉公見之”中“之”用法相同的一項是( ) A至之市 B反歸取之 C知子之所以中乎2古代“走”即“跑”的意思。請你舉出三個帶“走”字其含義也是“跑”的意思的成語。3用一句話寫出這則寓言的寓意。( ) 課后作業(yè)：原文馬正惠公嘗珍其所藏戴嵩名畫斗牛圖，暇日展曝于廳前。有輸租氓見而竊笑。公疑之，問其故。對曰：“農(nóng)非知畫，乃識真牛。方其斗時，夾尾于髀間，雖壯夫膂力不能出之。此圖皆舉尾，似不類矣?！惫珵橹畤@服。 詞語解釋嘗：曾經(jīng)。 暇：空閑。 曝：曬。 輸租氓（méng）：繳租稅的農(nóng)民。 乃：卻。 方：正當(dāng)。 髀（bì）：大腿。 雖：即使。 膂（l）力：極有力氣（的）。 舉 ：翹起。 類：像。 請根據(jù)提示的字詞解釋翻譯文言文： 樂樂俠筆記： 【答案參考】宋朝有個人叫馬知節(jié)，曾經(jīng)珍藏了一幅唐朝戴嵩的名畫斗牛圖，空閑的時候就在大廳前展示