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文檔簡介
1、節(jié)約用電的建議書精選勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會(huì)責(zé)任。下面是的節(jié)約用電的建議書精選,歡迎閱讀。親愛的老師和同學(xué)們:“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 ; 勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 ; 節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。 我校園硬件設(shè)施日趨完善, 現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全, 學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境, 旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。 但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象, 嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、 一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌, 每月我校的電費(fèi)在 5000 元左右,
2、冬季學(xué)校用電量還會(huì)增加許多,開支非常之大。 為此,學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。 現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議:1 、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。2 、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。3 、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。4 、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。5 、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。6 、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。7 、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校師生
3、均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。8 、教室、辦公室在天氣晴朗, 陽光充足時(shí)不應(yīng)開燈 ; 人數(shù)少時(shí),開部分燈。9 、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備有選擇性的開啟,不要每次全開,造成設(shè)備和用電浪費(fèi),不用及時(shí)關(guān)閉。10 、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),長時(shí)間不用要關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉接線板電源。 全體師生,積極行動(dòng)起來吧, 從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到 _ 改善。我們期待著這一天早日到來。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,從現(xiàn)在開始 !敬愛的老師、親愛的同學(xué)
4、們:電是人類智慧的結(jié)晶,社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的資源。然而,在我們的教學(xué)樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡無、燈光映長空”,“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象 ; 學(xué)生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時(shí)電燈不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費(fèi)了電力資源,也造成了諸多的安全隱患。為此,校學(xué)生會(huì)向全校老師、同學(xué)們發(fā)出倡議,節(jié)約用電,養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電。一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。二、白天光源充足的教室、 辦公室不開燈,光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則 ; 離開時(shí)隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”現(xiàn)象。三
5、、電腦等電子設(shè)施不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài), 長時(shí)間不用要關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時(shí)通知相關(guān)人員報(bào)修。四、強(qiáng)化節(jié)電意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí), 注重節(jié)電宣傳,經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電,隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。老師們、同學(xué)們,勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。 具有良好的節(jié)電意識(shí)并堅(jiān)持節(jié)電行為不僅是一個(gè)社會(huì)公民高素質(zhì)的體現(xiàn), 也彰顯了當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 讓我們積極行動(dòng)起來, 珍惜每一度電, 以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展出一份力,為社會(huì)進(jìn)步盡一份責(zé) !敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好 !當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園,當(dāng)我們徜徉于窗
6、明幾凈的教學(xué)樓,我們一定會(huì)為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。然而,我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗,萬里無云時(shí),可我們的教室仍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的懸掛著窗簾; 當(dāng)自習(xí)課時(shí),我們的電腦投影儀還堅(jiān)持不懈的工作著; 當(dāng)人去樓空,個(gè)別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著,所有的這些不僅極大的浪費(fèi)能源,而且還破壞者環(huán)境,所以我們倡議低碳生活。所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。 “低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對(duì)于我們而言,低碳生活,首先要從節(jié)約用電做起。在此,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向老師同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:1 、如果陽光不猛烈,教室里盡量拉起窗簾,采用自然光2 、如果上課沒有運(yùn)用多媒體,請(qǐng)關(guān)掉投影儀、電腦3 、盡量不使用空凋,如使用空調(diào)取暖,冬天請(qǐng)調(diào)到節(jié)能省電的18 度4 、最后一位離開的老師或同學(xué), 請(qǐng)一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈,做到人走電停一份倡議,一個(gè)
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