民族民間舞東北秧歌教案

1、民族民間舞東北秧歌教案（一）教學(xué)內(nèi)容：介紹東北秧歌基本知識(shí)、學(xué)習(xí)基本動(dòng)律學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 通過(guò)對(duì)東北秧歌的介紹，讓學(xué)生熟悉了解東北秧歌的風(fēng)格特點(diǎn)，從而提高學(xué)生對(duì)學(xué) 習(xí)東北秧歌的興趣。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)東北秧歌的基本動(dòng)律，讓學(xué)生能夠較準(zhǔn)確地掌握其基本體態(tài)和動(dòng)律特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：音樂(lè)；東北小曲教學(xué)用具：錄音機(jī)、磁帶、手巾花教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 對(duì)東北秧歌基本體態(tài)的把握。2. 能較熟悉地掌握東北秧歌的基本動(dòng)律和基本動(dòng)作。教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、討論法。教學(xué)過(guò)程“1.2.1.、檢查作業(yè)（還課）提問(wèn)：東北秧歌的文化背景?3.2.提問(wèn):東北秧歌所運(yùn)用的道具?4.3.提問(wèn):這個(gè)道具的作用和意義?5.4.提問(wèn):東北

2、秧歌的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn)?6.二、導(dǎo)入新授課7.1.教師給予及時(shí)評(píng)價(jià)。8.2.教師簡(jiǎn)述東北秧歌的基本知識(shí)。其內(nèi)容如下：東北秧歌市漢、滿(mǎn)兩個(gè)名族之間歌舞藝術(shù)的結(jié)晶，它源自中原，又深深印上了黑土地所滋養(yǎng)出的潑辣火熱，質(zhì)樸濃烈的感情特征，是漢族民間舞中最具有北方特色的秧歌，由于特殊的地域與習(xí)俗，東北秧歌形成了穩(wěn)中帶浪，艮俏相融的審美特征。東北秧歌伴奏樂(lè)器不同的功能和聲色賦予了舞蹈獨(dú)有的韻味。嗩吶的悠長(zhǎng)旋律與小缽的急促節(jié)奏互相呼應(yīng)，充滿(mǎn)張力，相得益彰。音樂(lè)的特殊性使舞蹈動(dòng)作突出三點(diǎn)，延伸“線(xiàn)”，動(dòng)靜相宜。而大缽和鼓則激發(fā)出熱辣的情緒，使東北女性特有的“溫中浪”得以更充分的表現(xiàn)。豐富多變的手巾花是東北秧歌富

3、有表現(xiàn)力的重要因素。手巾花與舞姿，動(dòng)態(tài)結(jié)合，細(xì)致的刻花出女性性格中的不同側(cè)面。里外片花帶著內(nèi)在的秀美；“小燕子展翅”直接表現(xiàn)了小姑娘的俏麗活潑；出手花的拋接直觀的體現(xiàn)出東北女性的潑辣果斷。東北秧歌教材主要采用高蹺秧歌的動(dòng)作形態(tài)并結(jié)合當(dāng)?shù)匮砀璋l(fā)展而成。課堂中雖不 踩蹺，但依然遵循高蹺秧歌的動(dòng)律特征：以下肢帶“艮勁兒”的步法帶動(dòng)腰部扭動(dòng)，隨即順 延至上肢及手腕（手巾花）由下至上的協(xié)調(diào)是體現(xiàn) “艮俏”勁兒的關(guān)鍵，是不可缺失的過(guò)程。 而“扭”是東北秧歌韻律的核心，藝彥所說(shuō)的“踩在板上，扭在腰眼上”，正是由下肢帶動(dòng) 重心移動(dòng)而產(chǎn)生的腰部動(dòng)態(tài)。手巾花是“扭”的延伸與配合。在動(dòng)律訓(xùn)練中，強(qiáng)調(diào)腰部的軸 心作用

4、和扭動(dòng)狀態(tài)，奠定韻律基礎(chǔ)。3. 學(xué)習(xí)基本體態(tài)。做法：正步，重心前傾；雙膝略存，提跨，拔腰；含胸，垂肩；雙眼平視。過(guò)程：a.教師示范b. 學(xué)生自己完成。（教師給予糾正）c. 簡(jiǎn)單介紹雙叉腰。雙叉腰：雙手背分別插于腰際，雙肘略向前，指尖對(duì)后斜下方。d. 雙叉腰配基本體態(tài)完成。4. 介紹持巾法。a. 握巾做法：手握手巾三分之一處，五指松弛，食指順手巾的圓形方向自然延伸。b. 三指夾巾。做法：手巾花對(duì)折，手心對(duì)上，中指于手巾花下面；食指、無(wú)名指于手巾花上面，成 三指夾巾。注：作法在纏花時(shí)運(yùn)用。5. 動(dòng)律訓(xùn)練基本動(dòng)作介紹。a.動(dòng)律1. 上下動(dòng)律準(zhǔn)備：正步，雙叉腰。作法：腰部為軸，一側(cè)腰下壓，另一側(cè)腰上提

5、，交替進(jìn)行，呈下弧線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，重心在下, 四拍、兩拍成一拍完成。2. 前后動(dòng)律。準(zhǔn)備：正步，雙叉腰。作法：腰部為軸，一側(cè)腰前送，另一側(cè)腰回拉，交替進(jìn)行，重拍在里，四拍、兩拍或 一拍完成。3. 劃圓動(dòng)律。準(zhǔn)備：正步，雙叉腰。作法：腰部為軸，左右兩側(cè)腰圍繞腰軸前、后、上、下交替劃立圓，重拍在前下，四 拍、兩拍或一拍完成。b.壓腳跟。準(zhǔn)備：正步，雙叉腰。作法：腳跟快起快落，分量沉重，重拍在下，強(qiáng)調(diào)穩(wěn)、艮。6. 組合編排：準(zhǔn)備：正步，垂手。前奏：四拍。5 6拍 斜下方攤手。7 8拍 雙手里繞腕經(jīng)體前劃半弧線(xiàn)回叉腰。音樂(lè)：1X8 壓腳跟四次2X8上下動(dòng)律，壓腳跟3X8壓腳跟4X8前后動(dòng)律，壓腳跟5x8壓腳跟6X8壓腳跟劃圓動(dòng)律注：強(qiáng)調(diào)“扭”。腳跟下的“艮”（即點(diǎn)）帶動(dòng)腰部的“扭”（即線(xiàn)）壓腳跟強(qiáng)調(diào)艮，動(dòng)律強(qiáng)調(diào)扭。7. 學(xué)上自由討論，自由練習(xí)，教師給予個(gè)別糾正。三. 布置作業(yè)。書(shū)面：寫(xiě)下東北秧歌基本知識(shí)。課下練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，下節(jié)課還課。四. 教學(xué)反思。這一單元主要是給學(xué)生介紹東北秧歌的基本知識(shí)，讓學(xué)生來(lái)了解東北秧歌的基本風(fēng)格特點(diǎn)，了解基本體態(tài)。學(xué)生在完成體