現(xiàn)代文閱讀 (2)

1、現(xiàn)代文閱讀鄉(xiāng)村的瓦綿竹中學(xué) 劉怡 鄉(xiāng)村的瓦鄉(xiāng)村的瓦 馮馮 杰杰 1鄉(xiāng)村的瓦大都呈藍(lán)色，那種藍(lán)不是天藍(lán)也不是海藍(lán)，鄉(xiāng)村的瓦大都呈藍(lán)色，那種藍(lán)不是天藍(lán)也不是海藍(lán)，是近似土藍(lán)；我們鄉(xiāng)下有個詞說得準(zhǔn)確是近似土藍(lán)；我們鄉(xiāng)下有個詞說得準(zhǔn)確“瓦藍(lán)瓦藍(lán)”。這個詞屬于瓦的專利。這個詞屬于瓦的專利。 2在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。事。 3瓦更像是鄉(xiāng)村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣，在瓦更像是鄉(xiāng)村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣，在蒼茫鄉(xiāng)村沒有開始也沒有結(jié)束的雨的清氣里漂浮。若在蒼茫鄉(xiāng)村沒有開始也沒有結(jié)束的雨的清氣里漂浮。若在雨日來臨時刻，瓦會更顯出自己獨到

2、的神韻與魅力。雨雨日來臨時刻，瓦會更顯出自己獨到的神韻與魅力。雨來了，那一顆顆大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，膽來了，那一顆顆大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，膽子大的會跳起，多情的會悄悄滋潤到瓦縫；最后才開始子大的會跳起，多情的會悄悄滋潤到瓦縫；最后才開始從這面蓑衣上滑落，從屋脊上，再過渡到屋檐。浩浩蕩從這面蓑衣上滑落，從屋脊上，再過渡到屋檐。浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道，下去，回歸大地，從而完成一方方蕩穿越雨瓦的通道，下去，回歸大地，從而完成一方方瓦存在的全部意義。瓦存在的全部意義。 4瓦有對稱之美，任何人看到鄉(xiāng)村的瓦，都會瓦有對稱之美，任何人看到鄉(xiāng)村的瓦，都會想到一個成語，叫想到一個成語，叫“鱗

3、次櫛比鱗次櫛比”，如觀黃河，如觀黃河的魚鱗與母親的梳篦。瓦在骨子里是集體主的魚鱗與母親的梳篦。瓦在骨子里是集體主義者，它們總是緊緊地扣著，肩并肩，再凍義者，它們總是緊緊地扣著，肩并肩，再凍再冷也不松手。在冬天它們能感到彼此的體再冷也不松手。在冬天它們能感到彼此的體溫，像肌膚相親的愛人，貼得密不透風(fēng)，正溫，像肌膚相親的愛人，貼得密不透風(fēng)，正團(tuán)結(jié)在月亮緩緩上升的鄉(xiāng)村里。團(tuán)結(jié)在月亮緩緩上升的鄉(xiāng)村里。 5當(dāng)瓦還沒有走上屋頂，生命里的當(dāng)瓦還沒有走上屋頂，生命里的“籍貫籍貫”一欄早就填上了，是兩個粗拙的字，叫一欄早就填上了，是兩個粗拙的字，叫“鄉(xiāng)鄉(xiāng)村村”，像一個孩子或者老人用顫巍巍的筆所，像一個孩子或者老

4、人用顫巍巍的筆所寫。是的，瓦更是一種對鄉(xiāng)村的堅守。在瓦寫。是的，瓦更是一種對鄉(xiāng)村的堅守。在瓦的記憶里，所有的飛鳥都是浪子與過客，都的記憶里，所有的飛鳥都是浪子與過客，都是浮云與蒼狗。是浮云與蒼狗。 6籍貫屬于鄉(xiāng)村的瓦有一天走進(jìn)城市，它暈頭轉(zhuǎn)籍貫屬于鄉(xiāng)村的瓦有一天走進(jìn)城市，它暈頭轉(zhuǎn)向，無所事事，毫無用途。城市里的幻影夜色與向，無所事事，毫無用途。城市里的幻影夜色與鐳射霓虹拒絕它。有一片瓦迷路了。它被開往城鐳射霓虹拒絕它。有一片瓦迷路了。它被開往城市里的一輛大卡車用來墊上面的器物，最后被拉市里的一輛大卡車用來墊上面的器物，最后被拉向城市，當(dāng)它完成自己的使命時又被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄向城市，當(dāng)它完成自己的使命

5、時又被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄在公路邊。城市人就愛過河拆橋，瓦看看身上在公路邊。城市人就愛過河拆橋，瓦看看身上“籍貫籍貫”一欄，早已被風(fēng)的手擦模糊了。一欄，早已被風(fēng)的手擦模糊了。 7瓦上的風(fēng)景只有一種，那就是瓦上的風(fēng)景只有一種，那就是“瓦松瓦松”，我們，我們那里叫那里叫“藍(lán)瓦精藍(lán)瓦精”。這稱呼多氣派??！那些一棵。這稱呼多氣派??！那些一棵棵站在瓦上的小小生靈，因為聽風(fēng)觀雨的緣故，棵站在瓦上的小小生靈，因為聽風(fēng)觀雨的緣故，已經(jīng)一位位聰明成精了。且慢，它們還是已經(jīng)一位位聰明成精了。且慢，它們還是“鄉(xiāng)間鄉(xiāng)間郎中郎中”呢。鄉(xiāng)村藥譜如是說：瓦松，又名天蓬草、呢。鄉(xiāng)村藥譜如是說：瓦松，又名天蓬草、瓦蓮草、向天草，清熱解毒

6、。我小時候得過惡性瓦蓮草、向天草，清熱解毒。我小時候得過惡性瘧疾，久不見愈，姥姥就從舊屋頂上采到幾棵瓦瘧疾，久不見愈，姥姥就從舊屋頂上采到幾棵瓦松，燉汁連服，止住了。松，燉汁連服，止住了。 8小時候我常在夢里想到，那些瓦松站在我外祖小時候我常在夢里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，蹺著腳丫，在我不知不覺的夜半時母的屋脊上，蹺著腳丫，在我不知不覺的夜半時刻，正一顆顆摘星呢。那一柄北斗七星的長勺低刻，正一顆顆摘星呢。那一柄北斗七星的長勺低低地垂落下來，一如在汲瓦松上一顆顆透清的露低地垂落下來，一如在汲瓦松上一顆顆透清的露珠。終于，一不小心，有兩顆最大的掉下來，緩珠。終于，一不小心，有兩顆最大的掉

7、下來，緩緩地，落在我的眼角。緩地，落在我的眼角。 9當(dāng)我的靈魂有一天回歸大地，就請瓦在上面當(dāng)我的靈魂有一天回歸大地，就請瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余溫，還有你瓦的紋扣上小小的一方，有你瓦的余溫，還有你瓦的紋絡(luò)。這一方故鄉(xiāng)的小房子，泥與水組合的小房子，絡(luò)。這一方故鄉(xiāng)的小房子，泥與水組合的小房子，草氣上飄搖的小房子，你罩著我。像誰夜半耳語：草氣上飄搖的小房子，你罩著我。像誰夜半耳語： 10“睡吧，孩子。這叫歸鄉(xiāng)。睡吧，孩子。這叫歸鄉(xiāng)。”14.文中說：文中說：“在我的印象里，瓦是童年的底在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事?！闭埥忉屵@句話的請解釋這句話的含意。（

8、含意。（4分）分） 這句話用這句話用比喻的修比喻的修辭手法。辭手法。瓦真實記瓦真實記錄了錄了“我我”的童年生的童年生活，活， 能勾起能勾起“我我”對對童年時代童年時代鄉(xiāng)村生活鄉(xiāng)村生活的回憶。的回憶。知識鏈接：知識鏈接：句子含意的理解修辭手法修辭意義：童年的底片沖洗出鄉(xiāng)村舊事比喻比喻 真實記錄了童真實記錄了童年往事年往事 勾起對童年鄉(xiāng)村生勾起對童年鄉(xiāng)村生活的回憶活的回憶14.文中說：文中說：“在我的印象里，瓦是童年的底在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。”請解釋這句話的請解釋這句話的含意。（含意。（4分）分）錯答示例：錯答示例：瓦是作者開啟鄉(xiāng)村生活記憶的鑰匙，瓦

9、寫滿了作瓦是作者開啟鄉(xiāng)村生活記憶的鑰匙，瓦寫滿了作者記憶中鄉(xiāng)村生活的密碼，鄉(xiāng)村的瓦就像載滿往者記憶中鄉(xiāng)村生活的密碼，鄉(xiāng)村的瓦就像載滿往事的列車駛進(jìn)我記憶的站臺，瓦是熟悉的兒時事事的列車駛進(jìn)我記憶的站臺，瓦是熟悉的兒時事物，豈能不引發(fā)對童年生活的回憶？物，豈能不引發(fā)對童年生活的回憶？解題技巧：解題技巧：忌用修辭忌用修辭 陳述作答陳述作答問題：修辭作答，以喻解喻，問句作答，以問答問題：修辭作答，以喻解喻，問句作答，以問答問問15.作者從作者從“鄉(xiāng)村的瓦鄉(xiāng)村的瓦”中感受到了什么？中感受到了什么？結(jié)合全文簡要回答。（結(jié)合全文簡要回答。（4分）分）雨中的神韻雨中的神韻與魅力與魅力 對稱之美對稱之美團(tuán)結(jié)與

10、親情團(tuán)結(jié)與親情 對鄉(xiāng)村的對鄉(xiāng)村的堅守堅守問題對象問題對象：信息區(qū)域：信息區(qū)域：考點鏈接考點鏈接：關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵句關(guān)鍵句鄉(xiāng)村的瓦鄉(xiāng)村的瓦信息的提取、信息的提取、篩選和整合篩選和整合神韻與魅力、對稱之神韻與魅力、對稱之美、團(tuán)結(jié)（集體主美、團(tuán)結(jié)（集體主義）、對鄉(xiāng)村的堅守義）、對鄉(xiāng)村的堅守再凍再冷也不松再凍再冷也不松手，感受彼此的手，感受彼此的體溫體溫15.作者從作者從“鄉(xiāng)村的瓦鄉(xiāng)村的瓦”中感受到了什么？中感受到了什么？結(jié)合全文簡要回答。（結(jié)合全文簡要回答。（4分）分）錯答示例：錯答示例：感受到了瓦的美麗，也感到了現(xiàn)在的人對過去美好事物的感受到了瓦的美麗，也感到了現(xiàn)在的人對過去美好事物的不珍惜。從鄉(xiāng)

11、村的瓦中我感受到了溫暖、親切和家的感覺，不珍惜。從鄉(xiāng)村的瓦中我感受到了溫暖、親切和家的感覺，鄉(xiāng)村的瓦是作者心中柔弱的一隅，觸動了作者深深的歸鄉(xiāng)鄉(xiāng)村的瓦是作者心中柔弱的一隅，觸動了作者深深的歸鄉(xiāng)之心，表達(dá)了一種對鄉(xiāng)村的堅守。瓦的作用即存在的意之心，表達(dá)了一種對鄉(xiāng)村的堅守。瓦的作用即存在的意義瓦的對稱、整齊、團(tuán)結(jié)義瓦的對稱、整齊、團(tuán)結(jié) 瓦對鄉(xiāng)村的堅守瓦對鄉(xiāng)村的堅守 瓦瓦松的藥用價值松的藥用價值 解題技巧解題技巧：讀懂題干，明確范圍讀懂題干，明確范圍 以文解文，組織答案以文解文，組織答案 看題干，看分值；看文本，看試卷空白看題干，看分值；看文本，看試卷空白 ；問題：；問題：脫離文本，遺漏要點脫離文本

12、，遺漏要點 ；審題不細(xì)，超出范圍；審題不細(xì)，超出范圍 16.文中第六段寫到：文中第六段寫到：“有一片瓦迷路有一片瓦迷路了。了?！睘槭裁礊槭裁础巴咄摺睍懊月访月贰?？作者？作者這樣寫有什么意義？（這樣寫有什么意義？（6分）分） 迷路的原因：迷路的原因： 對鄉(xiāng)村的背棄； 被城市拒絕和拋棄 意義：意義： 表現(xiàn)現(xiàn)代人在追求新生活的過程中的困惑，強(qiáng)調(diào)面對光怪陸離的現(xiàn)代生活不要丟掉過去美好的東西。問題對象：問題對象：迷路的瓦迷路的瓦信息區(qū)域：信息區(qū)域：考點鏈接：考點鏈接：作者在文中的觀點態(tài)度作者在文中的觀點態(tài)度修辭手法擬人擬人關(guān)鍵詞拒絕拒絕 拋棄拋棄關(guān)鍵句走進(jìn)城市背棄鄉(xiāng)村背棄鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村的瓦被城市拒絕和拋棄

13、被城市拒絕和拋棄 16.文中第六段寫到：文中第六段寫到：“有一片瓦迷路有一片瓦迷路了。了?！睘槭裁礊槭裁础巴咄摺睍懊月访月贰保孔髡?？作者這樣寫有什么意義？（這樣寫有什么意義？（6分）分）錯答示例：錯答示例：城里蓋起了高樓大廈，再也不需要瓦了，瓦只能城里蓋起了高樓大廈，再也不需要瓦了，瓦只能用來墊器物，不能用作原先的用途，所以迷路了。用來墊器物，不能用作原先的用途，所以迷路了。作者這樣寫表現(xiàn)了他對瓦作者這樣寫表現(xiàn)了他對瓦“迷路了迷路了”感到可惜也感到可惜也感到遺憾。感到遺憾。解題技巧：解題技巧：重提取重提取 分表里分表里 重條理重條理問題：未抓住關(guān)鍵詞問題：未抓住關(guān)鍵詞未弄清隱含意未弄清隱含

14、意未能分條作答未能分條作答17.結(jié)合原文，回答下面的問題。（結(jié)合原文，回答下面的問題。（8分）分）（1）文章是從哪些方面寫）文章是從哪些方面寫“瓦松瓦松”的？作者為什的？作者為什么要寫么要寫“瓦松瓦松”？ 實寫（“瓦松”的名稱和藥用功能）、 虛寫（夢中“瓦松”）兩方面 原因：原因： 與瓦能沖洗出鄉(xiāng)村舊事相呼應(yīng)， 更能表達(dá)出對童年鄉(xiāng)村生活的懷念。問題對象：問題對象：瓦松瓦松信息區(qū)域：信息區(qū)域：考點鏈接：考點鏈接：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧表達(dá)方式描寫描寫描寫景物的角度動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗

15、筆勾勒、工筆白描、高低錯落、粗筆勾勒、工筆白描、高低錯落、遠(yuǎn)近有序遠(yuǎn)近有序文章結(jié)構(gòu)呼應(yīng)前文呼應(yīng)前文文章選材緊扣緊扣中心中心17.結(jié)合原文，回答下面的問題。（結(jié)合原文，回答下面的問題。（8分）分）（1）文章是從哪些方面寫）文章是從哪些方面寫“瓦松瓦松”的？作者為什的？作者為什么要寫么要寫“瓦松瓦松”？錯答示例：錯答示例：從瓦松的別稱及它生活的地點及它的作用（可以治?。┑葟耐咚傻膭e稱及它生活的地點及它的作用（可以治?。┑冗@些方面來寫的。作者寫瓦松是這些方面來寫的。作者寫瓦松是間接間接寫瓦，它治好了我的寫瓦，它治好了我的病，勾起了我對親人的懷念，還有兒時的夢境，作者借此病，勾起了我對親人的懷念，還有

16、兒時的夢境，作者借此抒發(fā)了對親人、對過去的故里的懷念與思念。抒發(fā)了對親人、對過去的故里的懷念與思念。從瓦松的外貌、用途、生長地方來描寫。從瓦松的外貌、用途、生長地方來描寫。瓦松長在瓦上，可以治病，作者寫瓦松既是回憶童年，瓦松長在瓦上，可以治病，作者寫瓦松既是回憶童年，又是又是側(cè)面?zhèn)让鎸懲撸弑臼菍︵l(xiāng)村的堅守，而其上的瓦松又為寫瓦，瓦本是對鄉(xiāng)村的堅守，而其上的瓦松又為醫(yī)療不發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)村提供了藥材，表現(xiàn)了瓦對鄉(xiāng)村的重要，醫(yī)療不發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)村提供了藥材，表現(xiàn)了瓦對鄉(xiāng)村的重要，無私的奉獻(xiàn)。無私的奉獻(xiàn)。答題技巧不明，答題角度不準(zhǔn)答題技巧不明，答題角度不準(zhǔn)（2）文章最后兩段寫了）文章最后兩段寫了“我我”與與“瓦瓦”對語對語的情景，這樣寫有什么好處？的情景，這樣寫有什么好處？ 表現(xiàn)表現(xiàn)“我我”對對“瓦瓦”的的一往情深，一往情深，使文章有親使文章有親切感；切感； 點明主題，點明主題，表達(dá)表達(dá)“我我”靈魂歸鄉(xiāng)的靈魂歸鄉(xiāng)的愿望。愿望。問題對象：問題對象：夢中瓦松信息區(qū)域：信息區(qū)域：考點鏈接：考點鏈接：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧人稱使用第一人稱。敘述第一人稱。敘述親切自然，真實生動，便于直親切自然，真實生動，便于直抒胸臆抒胸臆文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)尾段。文章結(jié)尾段。卒章顯志，畫龍點睛；卒章顯志，畫龍點睛；深化主旨，升華感情；深化主旨，升華感情；引人深思，照應(yīng)前文