情商教育-家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子的情商教育

1、情商教育 :家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子的情商教育作為一名家長(zhǎng)， 應(yīng)該怎樣教育自己的孩子， 作為一名教育工作者， 我談一些自己的見解。有人說，中國的孩子很累，中國的父母更累。 因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)孩子，不想讓孩子“輸在起跑線上”于是，家 長(zhǎng)們從孩子一出生就開始為他們?cè)O(shè)計(jì)好了人生。 不幸的是， 作為家庭 教育，今天的父母并沒有太多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，父母 為孩子設(shè)計(jì)好的人生計(jì)劃， 很有可能是自以為是的憑空規(guī)劃。 其結(jié)果 可能是，父母使的力氣越大，孩子受的罪越多，偏離正常發(fā)展軌跡的 可能性也越大。家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子的情商教育 每個(gè)人都曾為人子女，每個(gè)人大都會(huì)為人父母。為了孩子，我 們應(yīng)該重新審視自己：

2、作為父母，當(dāng)我們責(zé)罵孩子不愛學(xué)習(xí)時(shí)，我們 自己是否做好了榜樣？當(dāng)我們指責(zé)學(xué)校教育有問題時(shí)， 我們是否意識(shí) 到很多問題其實(shí)出在自己身上？孩子的首席教養(yǎng)者、第一位教師，就是母親和父親。要是不系 統(tǒng)進(jìn)行教育學(xué)的教育， 不提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)的話， 無論什么樣成功 的教育工作都是完全不可思議的。家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí) 期，人的整個(gè)一生中，是無可比擬的重要的。母親是兒童的教師，她 給孩子的教育比所有的學(xué)校教育加起來還多。本人認(rèn)為，教育孩子本該是父母雙方的事，但學(xué)校每次開家長(zhǎng) 會(huì)或是“家長(zhǎng)學(xué)?！遍_課時(shí)，來的都是清一色的媽媽們。父親為何不 來？媽媽們的理由總是一致的： 孩子他爸工作忙， 再說教育孩子本來

3、 就是媽媽的事。學(xué)校調(diào)查了解到，平時(shí)給孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、進(jìn)行心理溝 通的絕大多數(shù)是母親。由于學(xué)生長(zhǎng)期缺乏父親的“剛性”教育影響， 相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)出意志力薄弱、做事欠缺魄力等不足。 小時(shí)候 父親經(jīng)常陪她玩耍，但自己越長(zhǎng)大，父親便越陌生。而父親們也渴望 與孩子接近，但教育孩子讓他們感到棘手，如跟孩子在一起，該說些 什么，可以陪孩子玩什么， 孩子犯錯(cuò)除了斥責(zé)還能怎樣教育，這些都 不得法。因此，孩子在成長(zhǎng)過程得到父母雙方的教育，才能更健康全 面地發(fā)展。家長(zhǎng)教育孩子遇到的難題 孩子不愛上學(xué)、逃課、不自信、注意力不集中，越來越多的家 長(zhǎng)感到困惑。中國父母在注重培養(yǎng)孩子的同時(shí)， 忽略了對(duì)孩子在情緒、 情感

4、、意志、耐受挫折能力等方面的培養(yǎng)。一位二年級(jí)的學(xué)生上課 注意力不集中，課上總是不專心聽講。下課后就在學(xué)校里瘋跑，從不 安靜地待一會(huì)兒。在家里做作業(yè)時(shí)，沒人跟他說話，他就變得很不耐 煩，不是東張西望，就是愛愣神，眼睛盯著一個(gè)地方，一看看半天。 為此，老師做了不少努力。 就讓他擔(dān)任課后監(jiān)督員，如果看到哪個(gè)學(xué) 生在學(xué)校里亂跑， 就要去制止他。但是沒兩天，他主動(dòng)向老師辭職了，我就是一個(gè)愛亂跑的孩子，我怎么去管別人”？孩子粗心、注意力不集中 ,不專心聽課，成為家長(zhǎng)們反映最多的 問題之一。感恩教育是人際交往能力的一個(gè)重要方面。父母在教育孩子的 過程中往往認(rèn)為自己愛孩子是天經(jīng)地義的， 卻沒有想過讓孩子也要學(xué) 會(huì)愛別人。尤其是獨(dú)生子女中存在的自私、 任性，讓父母?jìng)噶四X筋。 這就要求父母在平時(shí)的教育中能讓孩子明白父母的不易， 有意識(shí)地培 養(yǎng)孩子付出愛心。在一些家長(zhǎng)眼中，小學(xué)的孩子已有了學(xué)習(xí)壓力，產(chǎn) 生厭學(xué)可以理解。但學(xué)校是孩子快樂的地方，孩子卻不愿去，這就很 奇怪了。一位母親說， 孩子在家里特別活潑， 可一進(jìn)學(xué)校就變了個(gè)人， 不愛與別的小朋友一起玩。而且經(jīng)常會(huì)鬧著不愿去?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)一味地追求對(duì)孩子智商的培養(yǎng)，而情商的培養(yǎng)因 為短期內(nèi)不會(huì)