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1、17難忘的八個字難忘的八個字拼讀生字詞:年齡年齡 嘲笑嘲笑 厭惡厭惡 嘴唇嘴唇傾斜傾斜 測驗測驗 敬慕敬慕 依依次次 復(fù)復(fù)述述 新鞋新鞋 稍稍稍稍 挺好挺好撫慰撫慰 興高采烈興高采烈 金光閃閃金光閃閃 思考:思考: 1、小女孩認(rèn)為自己長得怎么樣?、小女孩認(rèn)為自己長得怎么樣? 2、用橫線畫出描寫小女孩外貌的句、用橫線畫出描寫小女孩外貌的句子。子。 與眾不同與眾不同 嘲笑嘲笑 模樣令人厭惡模樣令人厭惡 一個小女孩兒,一個小女孩兒, 苦惱苦惱 v 我越來越肯定:除了我越來越肯定:除了家里人之外,沒人會喜歡家里人之外,沒人會喜歡我,更沒人會疼愛我。我,更沒人會疼愛我。 倫納德老師倫納德老師( ),很,
2、很( ),也很,也很( )。她有著。她有著( )的的頭發(fā)和一雙頭發(fā)和一雙( 、 )的眼的眼睛。睛。 倫納德老師倫納德老師(胖胖的胖胖的),很,很(美美),也很,也很(可愛可愛)。她有著。她有著(金光金光閃閃閃閃)的頭發(fā)和一雙的頭發(fā)和一雙(黑黑的、笑黑黑的、笑瞇瞇瞇瞇)的眼睛。的眼睛。 一個小女孩兒,一個小女孩兒, 倫納德老師倫納德老師胖胖的胖胖的,很,很美美,也很,也很可愛可愛。她有著她有著金光閃閃金光閃閃的頭發(fā)和一雙的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑黑黑的、笑瞇瞇瞇瞇的眼睛。的眼睛。 抓住人物特點寫人抓住人物特點寫人 每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她。
3、因為這里有個沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的故事。很不一般的故事。 耳語測驗耳語測驗(同學(xué)們默讀(同學(xué)們默讀3、4、5自然段)自然段)思考:思考:1、小女孩為什么不愿把自己左耳先天失小女孩為什么不愿把自己左耳先天失 聰?shù)氖抡f出來?聰?shù)氖抡f出來? 2、小女孩假裝用手蓋緊耳朵,用做假的小女孩假裝用手蓋緊耳朵,用做假的辦法對付耳語測試辦法對付耳語測試,她為什么要這樣做?她為什么要這樣做?v1、小女孩為什么不愿把自己左耳先天失聰、小女孩為什么不愿把自己左耳先天失聰?shù)氖抡f出來?的事說出來?v因為她不想受到同學(xué)們的嘲笑。因為她不想受到同學(xué)們的嘲笑。 2、小女孩用做假的辦法對付耳語測試,她為、小
4、女孩用做假的辦法對付耳語測試,她為什么要這樣做?什么要這樣做? 同上面的理由一樣,小女孩害怕說出來同上面的理由一樣,小女孩害怕說出來后,同學(xué)們會更加嘲笑她,她要保留一點自后,同學(xué)們會更加嘲笑她,她要保留一點自尊,不愿意讓同學(xué)們嘲笑她。尊,不愿意讓同學(xué)們嘲笑她。讀課文思考:讀課文思考: 我等待著我等待著倫納德老師說了八個字,這八個倫納德老師說了八個字,這八個 字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。這八個 字撫慰了我受傷的、幼小的心靈字撫慰了我受傷的、幼小的心靈, ,改變了我對人生改變了我對人生 的看法的看法, ,令我終生難忘。令我終生難忘。 . . 這位胖
5、胖的、很美、很可愛的老師輕輕說道:這位胖胖的、很美、很可愛的老師輕輕說道: “我愿你是我的女兒!我愿你是我的女兒!” 我愿你是我的女兒!我愿你是我的女兒!小組討論:小組討論: 1. 倫納德老師為什么對倫納德老師為什么對“我我”說說“我我愿你是我的女兒愿你是我的女兒”這句話?這句話? 2. 為什么這八個字讓為什么這八個字讓“我我”終生難忘?終生難忘? 我愿你是我的女兒!我愿你是我的女兒!小組討論:小組討論: 1. 倫納德老師為什么對倫納德老師為什么對“我我”說說“我我愿你是我的女兒愿你是我的女兒”這句話?這句話? 因為倫納德老師心中有愛,倫納德老師像母親一樣對小女孩有充分的了解,又特別關(guān)愛她。2
6、. 為什么這八個字讓為什么這八個字讓“我我”終生難忘?終生難忘? 這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。這八個 字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,改變了我對人生 的看法,令我終生難忘。 拓展拓展 你喜歡倫納德老師嗎?在你的眼里,你喜歡倫納德老師嗎?在你的眼里,倫納德老師是一位怎樣的老師?倫納德老師是一位怎樣的老師? 愛是溫暖的春風(fēng),可以吹拂心愛是溫暖的春風(fēng),可以吹拂心靈的塵埃;靈的塵埃; 愛是明媚的陽光,可以化解心愛是明媚的陽光,可以化解心里的冰霜;里的冰霜; 愛是天邊的彩虹,給予生活中愛是天邊的彩虹,給予生活中最美好的遐想。最美好的遐想。 1、想象這個小女孩現(xiàn)在就在課室里,她進校門想象這個小女孩現(xiàn)在就在課室里,她進校門的瞬間,上課分組活動時,下
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