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文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-938編號:_詳細(xì)的物理實(shí)驗(yàn)室管理制度編輯:_日期:_單位:_詳細(xì)的物理實(shí)驗(yàn)室管理制度用戶指南:該制度資料適用于加強(qiáng)和規(guī)范人員自身的建設(shè),實(shí)行工作管理和維護(hù)工作秩序,并進(jìn)一步提高工作效率形成明文上的條款,經(jīng)過一定的程序嚴(yán)格制定并公式,最終成為管理的依據(jù)和準(zhǔn)則??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。物理實(shí)驗(yàn)室管理制度一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度二、儀器室管理制度三、實(shí)驗(yàn)室儀器出借制度四、實(shí)驗(yàn)室開放制度五、儀器賠償報(bào)廢制度六、學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃制度(1)各年級備課組對實(shí)驗(yàn)教
2、學(xué)須制訂教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)于本學(xué)期初交實(shí)驗(yàn)室一份。計(jì)劃應(yīng)分年級列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型、實(shí)驗(yàn)時間等。(2) 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱、教材和備課組的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排,儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購進(jìn)、置備,儀器的檢查和維護(hù)等。(二) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施管理制度(1) 教師要按照實(shí)驗(yàn)要求填寫實(shí)驗(yàn)通知單,在規(guī)定的時間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實(shí)驗(yàn),做到“胸中有數(shù)”。(2) 教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,掌握?shí)驗(yàn)原理,并劃分實(shí)驗(yàn)小組,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,重視安全操作教育。(3) 實(shí)驗(yàn)室按照實(shí)驗(yàn)通知單積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足儀器
3、和易耗材料,檢查電源、水源及其它設(shè)施。(4) 任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進(jìn)行解決。二、儀器室管理制度(1)儀器要分類存放,定室、定櫥、定位。經(jīng)常檢查防盜、防火、防毒等安全設(shè)施。做好通風(fēng)、防塵和保潔工作。(2)做好儀器明細(xì)賬、清冊和報(bào)表,定期核對,做到帳、冊、物相符,人事調(diào)動要辦好交接手續(xù)。(3)儀器外借、報(bào)損要及時辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要按時收回,并做好交接驗(yàn)收。(4)教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),應(yīng)提前填寫實(shí)驗(yàn)通知單以便準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)后記錄實(shí)驗(yàn)情況,以便及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)完畢及時將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或失少應(yīng)及時登記、
4、查找并報(bào)告,做好善后處理工作。(5)儀器用后應(yīng)進(jìn)行保養(yǎng)歸位,并根據(jù)儀器特點(diǎn)定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修工作。(6)每學(xué)年清點(diǎn)一次儀器,核對帳物。統(tǒng)計(jì)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動的開出情況。三、實(shí)驗(yàn)室儀器出借制度(1)非教學(xué)用途的儀器借用,個人因私借用應(yīng)嚴(yán)格限制。不允許個人占用教學(xué)用的儀器。(2)實(shí)驗(yàn)室原則上不外借,如有考試、競賽輔導(dǎo)等特殊需要,須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)才可使用。借用者負(fù)責(zé)開關(guān)水電、門窗,打掃衛(wèi)生等工作。(3)實(shí)驗(yàn)室所有儀器設(shè)備,原則上不外借。如課外興趣小組活動,研究性學(xué)習(xí)等確有需要,須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),并及時歸還。(4)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室的鑰匙一律不準(zhǔn)對外借用。(5)學(xué)期結(jié)束,應(yīng)清理借條,收回
5、借出的儀器。四、實(shí)驗(yàn)室開放制度為便于開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),全面完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_展豐富多彩的課外活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,使實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其應(yīng)有的作用,特制定本制度。(1)實(shí)驗(yàn)室工作必須為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù),要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的積極作用。(2)實(shí)驗(yàn)室的開放時間:每周研究性學(xué)習(xí)活動時間、興趣小組活動時間及師生預(yù)約時間對師生開放。(3)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時,要嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則和實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障,應(yīng)及時報(bào)告實(shí)驗(yàn)教師,妥善處理,不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞,按實(shí)驗(yàn)室的賠償制度進(jìn)行賠償。(4) 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室活動時,要有專人(組長)負(fù)責(zé),不得在室內(nèi)搞與本
6、活動無關(guān)的任何事?;顒咏Y(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備,經(jīng)老師允許后才能離開實(shí)驗(yàn)室。五、實(shí)驗(yàn)室儀器賠償報(bào)損制度(1) 本校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中,因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的,按實(shí)物的價(jià)格照價(jià)賠償并予以批評。(2)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,對于不遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,不聽從教師指導(dǎo),擅自動手損壞或有意動手損壞的,按損壞情況照價(jià)賠償,并予以點(diǎn)名批評或通報(bào)。(3)在實(shí)驗(yàn)中,確因?qū)嶒?yàn)儀器質(zhì)量較差或設(shè)備老化,在正確操作中,造成損壞的,可不予賠償。(4)在分組實(shí)驗(yàn)中,因教師疏忽或其它原因致學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作過程中損壞的,酌情賠償或免予賠償。(5)在演示實(shí)驗(yàn)中,教師對儀器性能及使用方法缺乏了解,而造成損壞的,應(yīng)由教師負(fù)責(zé)自檢,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
7、教訓(xùn),以利改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。(6)本校教師借用儀器造成損壞或遺失的,要照價(jià)賠償。(7)儀器設(shè)備損壞應(yīng)做好登記、查明原因、分清責(zé)任,及時處理,并努力修復(fù)。(8)對于廢舊、老化的儀器,經(jīng)維修后不能使用的要進(jìn)行報(bào)損。(9)報(bào)損儀器應(yīng)填寫“學(xué)校儀器減少憑證”做好銷帳工作。(10)低值易損儀器由總務(wù)主任審批,其它儀器報(bào)損由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。六、學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則(1)學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課前須按教師要求進(jìn)行預(yù)習(xí)。(2)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后保持安靜,按排定座位就座,未得教師許可不得動用實(shí)驗(yàn)用品(3)認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、儀器性能、實(shí)驗(yàn)步驟、操作方法和注意事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)時嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn),注意安全,防止發(fā)生意外事故。如不按規(guī)定操作而損壞儀器,則應(yīng)酌情賠償。(4)實(shí)驗(yàn)時細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是地完成實(shí)
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