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文檔簡介
1、校外實(shí)習(xí)報告匯總六篇 校外實(shí)習(xí)報告 篇1 XX年06月04日:“法寶”一個聽著蠻有意思的名稱,也是那會兒第一次聽到,校外教育實(shí)習(xí)報告。主要是每日的營業(yè)款匯總表,而我拿著“法寶”的主要內(nèi)容是登記銀行收入戶的憑證號。不過,慶幸是找起來也很方便,“法寶”主要是方便于查賬,每個月都會有一份,然后放在一個檔案盒里,以便日后的對賬,查賬。由于上次忙于填制憑證,因此有點(diǎn)雜亂,可能也有些憑證還沒有放進(jìn)去。所以每筆都要檢查過來,是否有缺少的。要對現(xiàn)有的銀行回單進(jìn)行整理,還要對有些分局所缺的原始憑證做記錄。整體來說,還是不會缺少憑證的,但檢查總比沒有檢查好吧。XX年06月05日:經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理完成后,開始要整理后續(xù)
2、資料了,也要核對一系列的數(shù)據(jù)。要整理押金臺賬,也核對每個月度的數(shù)據(jù)。自從上次核對了一部分,剩余的不多,但是也蠻多的。一個個從賬套里找也是不容易的啊,而且有些可能還要從憑證中翻查。從上個月開始,我們都要開始核對營賬系統(tǒng)與財務(wù)賬上的差異,這也是讓我最頭疼的一個核對項(xiàng)目。不知如何核對是一回事兒,每次都覺得好難啊!看著老師是用原始發(fā)票一個一個核對的,難道我也要這么核對?這樣工作量顯好大,雖然我負(fù)責(zé)的分局業(yè)務(wù)并不是特別多,但是這么對也不是一個很好的辦法,只能是沒有選擇的辦法了,心得體會校外教育實(shí)習(xí)報告。核對數(shù)據(jù)是我們每個月都要經(jīng)歷的事情,有時候,就在想,核對這些數(shù)據(jù)時,有沒有簡單的辦法,而且是能一次就核
3、對正確的。看來,還要繼續(xù)摸索啊!XX年06月06日:以前似乎有聽到說,最簡便的方法找不出答案,那就用最笨的方法去找。但來,這次我不得不用最笨的方法去找了,可能工作量比較大。但是這也不是一個好辦法,主要是能核對出來。看發(fā)票輸入用戶號碼涂顏色,一系列下來,雖然會有些麻煩,但似乎有點(diǎn)清晰了。應(yīng)該說,還好不多。所以,顯得不是那么的難。輸完所有發(fā)票金額后,發(fā)現(xiàn)還是有很多是沒有涂上顏色的,說明還有很多金額沒有找到,可還有一堆的網(wǎng)廳發(fā)票還沒有輸入。不過此次的總差異好像也比較小,應(yīng)該找起來不難。最起碼有幾個項(xiàng)目是對的,還有一些可能存在未達(dá)款項(xiàng),所以應(yīng)該是很好找的。這次,對于我來說,要比上個月好點(diǎn),因?yàn)檫€沒有讓
4、我產(chǎn)生放棄的念頭。沖著這股勁,我要努力做下去,直到核對出正確的來。XX年06月07日:對不上、對不上,到底哪里錯了呢?我是真的有點(diǎn)害怕核對營賬系統(tǒng)和財務(wù)賬上的差異了,每次都感覺好難核對啊,而且每次都沒有核對出一個正確的金額來。對著對著,我就不知道該從何入手了,似乎越來越模糊了,越來越?jīng)]有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒,每次都產(chǎn)生了放棄的念頭,每次都覺得自己好失敗啊,每次都沒辦法對出完整的來。額,太傷頭腦了。還是做些簡單的事兒吧,把上次做的憑證整理一下。由于銀收憑證是比較特殊的一種憑證,是將憑證與附件分開裝訂的,所以整理的時候,都要先將其分開。還是這個簡單啊,不需要費(fèi)那么大的精力去想,還是放松
5、一下吧。核對差異對我來說,真的是有點(diǎn)難度啊!不過也要盡量去學(xué)會如何核對。XX年06月08日:把憑證整理完,把銀行回單置放好,算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了,不過還沒有把憑證打印出來以及蓋章。有時候,覺得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事,但整理后,感覺這是讓自己再看一遍憑證,看是否有做錯的,看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的,就像有時候一份報表會放錯地方,其實(shí)通過整理銀行回單還是能找著的,可以避免放這類錯誤的。 校外實(shí)習(xí)報告 篇2 首鋼NEC參觀感受20xx年7月4日,今天早上九點(diǎn)我們微電子04級全體同學(xué)在首鋼NEC門口集合,在姜老師和鞠老師的帶領(lǐng)下跟隨首鋼
6、NEC工作人員開始了我們的參觀實(shí)習(xí)。雖然天氣炎熱,但是同學(xué)們秩序井然,而且大家參觀的熱情高漲,充滿了興奮與好奇。在工作人員的陪同下,我們來到了首鋼NEC的小禮堂,進(jìn)行了簡單的歡迎儀式后,由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼NEC有限公司概況,其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史、集成電路的發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)的特點(diǎn)、工藝流程、設(shè)計流程,以及SGNEC的定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。IC產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ),具有核心的作用,而且應(yīng)用廣泛,同時它也是高投入、高風(fēng)險,高產(chǎn)出、規(guī)?;?,具有戰(zhàn)略性地位的高科技產(chǎn)業(yè),越來越重視高
7、度分工與共贏協(xié)作的精神。近些年來,IC產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展,越來越多的國家都在鼓勵和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在這種背景下,首鋼總公司和NEC電子株式會社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司(SGNEC),從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的半導(dǎo)體企業(yè),致力于半導(dǎo)體集成電路制造(包括完整的生產(chǎn)線晶圓制造和IC封裝)和銷售的生產(chǎn)廠商,是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。公司總投資580.5億日元,注冊資金207.5億日元,首鋼總公司和NEC電子株式會社分別擁有49.7和50.3的股份。目前,SGNEC的擴(kuò)散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、0.35um,生產(chǎn)能力為月投13
8、5000片,組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬塊集成電路,其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動電路、通用LIC等,廣泛應(yīng)用于計算機(jī)、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域,同時可接受客戶的Foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先,振興中國集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨,以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶為特色,是我國集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)之一,也是我國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)之一。通過工作人員的詳細(xì)講解,我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,同時也對首鋼日電的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個全面而深入的了解和認(rèn)識。隨后我們在工作人員的
9、陪同下第一次親身參觀了SGNEC的后序工藝生產(chǎn)車間,以往只是在上課期間通過視頻觀看了集成電路的生產(chǎn)過程,這次的實(shí)踐參觀使我們心中的興奮溢于言表。由于IC的集成度和性能的要求越來越高,生產(chǎn)工藝對生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來越高,大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻,其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護(hù)各種情況均有嚴(yán)格的控制。為了減少塵土顆粒被帶入車間,在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前,我們都穿上了專門的鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾的是干凈的廠房和身著“兔子服”的工人,在密閉的工作間,大多數(shù)IC后序工藝的生產(chǎn)都是靠機(jī)械手完成,工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控的作用。每間工
10、作間門口都有嚴(yán)格的凈化和除靜電設(shè)施,防止把污染源帶入生產(chǎn)線,以及靜電對器件的瞬間擊穿,保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能,提高器件產(chǎn)品成品率。接著,我們看到了封裝生產(chǎn)線,主要是樹脂材料的封裝。環(huán)氧樹脂的包裹,一方面起到防塵、防潮、防光線直射的作用,另一方面使芯片抗機(jī)械碰撞能力增強(qiáng),同時封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳,便于連接和應(yīng)用。在SGNEC后序工藝生產(chǎn)車間,給我印象最深的是一張引人注目的的海報“一目了然”,通過向工作人員的詢問,我們才明白其中的奧秘:在集成電路版圖的設(shè)計中,最忌諱的是“一目了然”版圖的出現(xiàn),一方面是為了保護(hù)自己產(chǎn)品的專利不被模仿和抄襲;另一方面,由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),毫無意義的模仿和
11、抄襲只會限制集成電路的發(fā)展,只有以創(chuàng)新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中,才能促進(jìn)集成電路快速健康發(fā)展。在整個參觀過程中,我們都能看到整潔干凈的車間、纖塵不染的設(shè)備、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工人,自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳉夥?、一絲不茍的工作態(tài)度、科學(xué)認(rèn)真的工作作風(fēng)。不可否認(rèn),我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中,使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才的需求。這次參觀,由于集成電路生產(chǎn)自身的限制,我們只能通過遠(yuǎn)距離的參觀,不能進(jìn)一步向技術(shù)工人請教和學(xué)習(xí)而感到遺憾,總的來說,這次活動十分圓滿。通過本次微電子校外認(rèn)識參觀實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我們對微電子專業(yè)的認(rèn)知和理解,
12、回顧了基礎(chǔ)理論知識,激發(fā)了我們大家對微電子專業(yè)的興趣,促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自主能動性。同時,通過參觀學(xué)習(xí),我們對IC芯片制造工藝的過程,有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個感性的認(rèn)識,真正做到了理論結(jié)合實(shí)際,并且對目前微電子的發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定的了解,有助于我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。 校外實(shí)習(xí)報告 篇3 銀行服務(wù)禮儀實(shí)習(xí):提高服務(wù)質(zhì)量,則主要地表現(xiàn)為銀行的全體從業(yè)人員要在作好本職工作的基礎(chǔ)上,對自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求,從而使自己為客戶所提供的各項(xiàng)服務(wù)在質(zhì)量方面“更上一層樓”。聽了這次講座上的講座讓我受益匪淺,在日常生活中
13、與人交談無時不在,做一個有素養(yǎng)的人才會被人尊重,在講座上的“與人交談”、“接聽電話”禮儀中,我們有則改之,無則加勉,交談是一種藝術(shù),關(guān)乎的是每一個細(xì)節(jié),所以,不管是在語言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。在溝通的時候一定要注意方式和方法。私人空間是不能輕易進(jìn)入的,在正常的人際溝通中,應(yīng)根據(jù)雙方的身份、關(guān)系,在不侵犯私人空間的前提下保持適宜的人際關(guān)系。在溝通的過程應(yīng)該設(shè)身處地的進(jìn)行換位思考,在與對方溝通時不要對對方進(jìn)行諷刺、挖苦、嘲笑、對抗和傷害;顧及對方的感受,先對其進(jìn)行認(rèn)同、肯定,再進(jìn)行客觀的描述和觀點(diǎn)的表達(dá);不要忽略對方的情緒和感受;充分的尊重對方,設(shè)身處地的為其著想。
14、而且在溝通中還要學(xué)會聆聽,這樣在溝通中才會對信息的反饋的更多。與上級的溝通最好能作到:以同情心摸清上司的意圖;隨手做記錄,抓住重點(diǎn),把籠統(tǒng)的事項(xiàng)分成幾個步驟;在與同事協(xié)同協(xié)工作的時候,應(yīng)能換位思考,摸清合作者的需求,用簡潔、易懂的語言詢問其是否聽清楚,還有沒有什么問題等。想達(dá)到有效溝通的關(guān)鍵就是:先處理心情,再處理事情;并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn);要雙向溝通;建立同情心,建立信任度。讓我們從根本上了解什么是服務(wù)禮儀以及服務(wù)禮儀的重要性。簡單的說,服務(wù)禮儀就是尊重別人和尊重自己。隨著社會的日益發(fā)展,消費(fèi)者不再只追求商品的質(zhì)量,更注重服務(wù)的質(zhì)量。所以,在保證商品質(zhì)量的前提下,只有不斷的提高服務(wù)水平,才能屹立在市場
15、經(jīng)濟(jì)大潮的峰尖浪端。在此次培訓(xùn)過程中,我們對服務(wù)禮儀、從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),包括見面禮儀、電話禮儀、辦公禮儀、會議接待以及服務(wù)態(tài)度,并且通過組織對多家同業(yè)銀行的調(diào)研,我真正認(rèn)識到服務(wù)禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評價和認(rèn)可。我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達(dá)出來。在這次培訓(xùn)中,老師們講授了:學(xué)會去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會傾聽和微笑;學(xué)會著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點(diǎn),提高交際能力,把握每一個機(jī)會,不錯失優(yōu)良客戶;提升職業(yè)公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;
16、用包容的心態(tài)去看待事物,通過塑造個人的職業(yè)形象,提升銀行公眾形象??傊?,要設(shè)法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給客戶留下美好的印象。為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,體現(xiàn)自身服務(wù)的價值,展示良好的個人修養(yǎng),通過個人的專業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的銀行形象。統(tǒng)計學(xué)sas實(shí)習(xí):運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的知識預(yù)測企業(yè)或公司的發(fā)展趨勢,首先要收集數(shù)據(jù),然后是整理數(shù)據(jù),最后是分析數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集通常有全面觀測、抽樣觀測與安排特定的實(shí)驗(yàn)三種方式。全面觀測又稱普查,就是對總體中每個個體都加以觀測
17、,測定所需要的指標(biāo)。抽樣又稱抽查,它是指從總體中抽取一部分,測定其有關(guān)的指標(biāo)值。這方面的研究內(nèi)容構(gòu)成數(shù)理統(tǒng)計的一個分支學(xué)科,又稱抽樣調(diào)查。另外還有安排特定實(shí)驗(yàn)以收集數(shù)據(jù),這些特定的實(shí)驗(yàn)需要有代表性,并且使得數(shù)據(jù)便于進(jìn)行分析,這個里面所包含的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)成數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的又一分支學(xué)科即實(shí)驗(yàn)設(shè)計的內(nèi)容。數(shù)據(jù)整理目的是把包含在數(shù)據(jù)中的有用信息提取出來。一種形式是制定適當(dāng)?shù)膱D表比如散點(diǎn)圖,以反映隱含在數(shù)據(jù)中的粗略的規(guī)律性或一般趨勢。另外一種形式就是計算若干數(shù)字特征,用來刻畫樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡單描述性統(tǒng)計量。統(tǒng)計推斷統(tǒng)計推斷指根據(jù)總體模型以及由總體中抽出的樣本,作出有關(guān)總體分布的某
18、種論斷。數(shù)據(jù)的收集與整體是進(jìn)行統(tǒng)計推斷的必要準(zhǔn)備,統(tǒng)計推斷是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的主要任務(wù)。統(tǒng)計預(yù)測統(tǒng)計預(yù)測的對象指隨機(jī)變量在未來某個時刻所取得的值,或者設(shè)想在某種條件下對該變量進(jìn)行觀察時將取得的值,比如,預(yù)測一種產(chǎn)品在未來三年內(nèi)的市場銷售量,某個十歲男孩在三年后的身高、體重等等。統(tǒng)計決策依據(jù)所做的統(tǒng)計推斷或者預(yù)測,并考慮到行動的后果而制定的一種行動方案,其目的是使損失盡可能小,或反過數(shù)理統(tǒng)計在客觀現(xiàn)實(shí)中的意義與作用分析數(shù)理統(tǒng)計需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)的理論和方法來分析、整理帶有隨機(jī)性的數(shù)據(jù),對所考察的問題做出推斷,為決策和行動提供相應(yīng)的事實(shí)和理論依據(jù)。用數(shù)理統(tǒng)計方法解決現(xiàn)實(shí)問題的步驟用數(shù)理統(tǒng)計方法去解決一個實(shí)際
19、問題時,一般有這樣幾個步驟:建立數(shù)學(xué)模型,收集整理數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計推斷、預(yù)測以及決策等。這些環(huán)節(jié)不能截然分開,也不一定按照這個次序來,有時候是相互交叉的。數(shù)據(jù)模型的選擇與建立在數(shù)理統(tǒng)計學(xué)中,模型是指關(guān)于所研究總體的某種假定,一般是給總體分布規(guī)定一定的類型。建立模型要依據(jù)概率的知識、所研究問題的專業(yè)知識、以往的經(jīng)驗(yàn)以及從總體中抽取的樣本。數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集通常有全面觀測、抽樣觀測與安排特定的實(shí)驗(yàn)三種方式。全面觀測又稱普查,就是對總體中每個個體都加以觀測,測定所需要的指標(biāo)。抽樣又稱抽查,它是指從總體中抽取一部分,測定其有關(guān)的指標(biāo)值。這方面的研究內(nèi)容構(gòu)成數(shù)理統(tǒng)計的一個分支學(xué)科,又稱抽樣調(diào)查。另外還有
20、安排特定實(shí)驗(yàn)以收集數(shù)據(jù),這些特定的實(shí)驗(yàn)需要有代表性,并且使得數(shù)據(jù)便于進(jìn)行分析,這個里面所包含的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)成數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的又一分支學(xué)科即實(shí)驗(yàn)設(shè)計的內(nèi)容。數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)整理目的是把包含在數(shù)據(jù)中的有用信息提取出來。一種形式是制定適當(dāng)?shù)膱D表比如散點(diǎn)圖,以反映隱含在數(shù)據(jù)中的粗略的規(guī)律性或一般趨勢。另外一種形式就是計算若干數(shù)字特征,用來刻畫樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡單描述性統(tǒng)計量。統(tǒng)計推斷統(tǒng)計推斷指根據(jù)總體模型以及由總體中抽出的樣本,作出有關(guān)總體分布的某種論斷。數(shù)據(jù)的收集與整體是進(jìn)行統(tǒng)計推斷的必要準(zhǔn)備,統(tǒng)計推斷是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的主要任務(wù)。統(tǒng)計預(yù)測統(tǒng)計預(yù)測的對象指隨機(jī)變量在未來某個時刻所取得的值
21、,或者設(shè)想在某種條件下對該變量進(jìn)行觀察時將取得的值,比如,預(yù)測一種產(chǎn)品在未來三年內(nèi)的市場銷售量,某個十歲男孩在三年后的身高、體重等等。統(tǒng)計決策依據(jù)所做的統(tǒng)計推斷或者預(yù)測,并考慮到行動的后果而制定的一種行動方案,其目的是使損失盡可能小。期貨實(shí)習(xí):期貨實(shí)訓(xùn),收獲頗豐。不光掌握了基本的交易知識,更多的是學(xué)會一種新的人生態(tài)度。小博大的代名詞便是投機(jī),一想到投機(jī),大多數(shù)人對它的印象是負(fù)面的,甚至是鄙夷、看不上的;而在目前的市場經(jīng)濟(jì)大潮中,幾乎百分之百的人都想賺錢。想歸想,努力歸努力,但事實(shí)是有的人確實(shí)賺了錢,有的反倒賠了錢。從客觀上講,這是很正常的事,人民銀行印刷的鈔票就那么多嘛。我們仔細(xì)分析一下,賺錢
22、的人是怎么賺的呢?是上帝的恩賜?賠錢的人是怎樣賠的?是上帝的懲罰?我想不是,其實(shí)道理很簡單:大多數(shù)賠錢的人沒有學(xué)會以小博大。所以小小的投機(jī)也不是所有人一下子可以做到、能掌握的。期貨交易是最后一個這樣的領(lǐng)域。在這里,通過適度投資,一個人能夠大量增加財富。毫不奇怪的是,雖然很多人失敗了,但是還是有很多人去試。毫不奇怪的是,很多失敗者責(zé)備這種挑戰(zhàn),而不是責(zé)備自己的錯誤。毫不奇怪的是,成功者常為風(fēng)險所困。同時毫不奇怪的是,僅有極少數(shù)人了解期貨。同任何其他新領(lǐng)域一樣,無知是可怕的、棘手的和令人恐懼的。同大多數(shù)新領(lǐng)域一樣,從事期貨交易所面臨的挑戰(zhàn)是難以克服的并且充滿了風(fēng)險。由于這些原因,關(guān)于期貨交易出現(xiàn)了
23、很多的教條:你必須是非凡的;你必須是幸運(yùn)的;你必須是很專業(yè)的;你必須是一個賭徒;對于期貨交易沒有任何原因可以解釋。這些教條是錯誤的。但這些教條常常被期貨交易中因各種原因失敗的人當(dāng)作借口和托詞,其中的一些原因并非個人的原因。也許這些人缺乏專注力或缺乏足夠的分析能力;也許他們?nèi)狈θ菀渍{(diào)節(jié)的個性、一個成熟的性情或一些商務(wù)訓(xùn)練。另一些人失敗,是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ銐虻馁Y本;雖然資本是重要的,但是并不是個人交易失敗的根本原因。期貨交易的成功取決于個人辨別和分析顯著事實(shí)和統(tǒng)計資料的能力,這樣才能得出給定產(chǎn)品中間價格或最終價格的一個理性觀點(diǎn)。簡言之,它取決于正確地衡量供給和需求的能力。因?yàn)橹挥谢ㄙM(fèi)多年的時間學(xué)習(xí)和
24、實(shí)踐,才能完全熟悉成功地進(jìn)行期貨交易的全部原理、規(guī)則、變量和例外,因此,很深入地探討這些問題是不可能的。作為一名會計人員,我們不僅需要熟練地掌握各種會計理論知識,還需要我們能掌握一些會計崗位技能,這對于我們今后的學(xué)習(xí)工作都是有著很深遠(yuǎn)的意義的!點(diǎn)鈔實(shí)習(xí):在未學(xué)習(xí)之前每到銀行來辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準(zhǔn)確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。我覺定學(xué)好點(diǎn)鈔這門基本功,因?yàn)樵趯?shí)際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù),點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。點(diǎn)鈔看似簡單,實(shí)則是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能,它要有節(jié)奏感,還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系,要眼、手、心和諧統(tǒng)一,每個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真研究、細(xì)心揣摩!可是時間一長,你會覺得每天
25、千篇一律,周而復(fù)始,實(shí)在乏味,況且當(dāng)時也缺乏經(jīng)驗(yàn),成績始終上不去,于是我也漸漸的失去了對點(diǎn)鈔的熱情。有一次無意中我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一個故事:給你一張足夠大的紙,你所要做的是重復(fù)這樣的動作:對折,不停地對折。當(dāng)你把這張紙對折了51次的時候,所達(dá)到的厚度不是一個冰箱那么厚或者兩層樓那么高,也不是青田到北京的距離,而是這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯,就是這樣簡簡單單的動作,是不是讓你感覺好似一個奇跡?為什么看是毫無分別的重復(fù),會有這樣驚人的結(jié)果呢?換句話說,這種貌似"突然"的成功,根基何在?折紙,不是為了一遍遍的重復(fù),而是要達(dá)到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅
26、僅是為了一步步地前進(jìn),而是不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),進(jìn)一步創(chuàng)造目標(biāo)。而點(diǎn)鈔就是這樣,需要我們周而復(fù)始的練習(xí),最終總會有突破。校外實(shí)習(xí):學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學(xué)習(xí)型社會里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應(yīng)的總結(jié),我希望有更多的人能將熱情投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能上來。我知道,我的未來不是夢,我也清楚,我們的腳下并沒有坦途,前方的道路上遍布著金融風(fēng)險的荊棘。我們沒有退縮,我們創(chuàng)建著學(xué)習(xí)型組織,堅(jiān)持與時俱進(jìn),奮勇向前,百折不回;我也不會低頭,爭當(dāng)專家型職工披荊斬棘,勤奮爭先?;蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史,流芳百世,但我們同樣在成功中收獲喜悅,在付出中厚積薄發(fā)。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各
27、種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同事之間的工作事情,還包括許許多多的小細(xì)節(jié),更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外
28、在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn) 校外實(shí)習(xí)報告 篇4 自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對的挑戰(zhàn);我還很清楚
29、的記得走出校門,結(jié)束校園生活的那一霎那。很清楚得到記得當(dāng)時我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無窮的。記得有興奮、有不安、有恐懼的,興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存。那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份激動心情。不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來源于對自己明天的不肯定,同時也對自己明天是否能勝任,能有勇氣面對這未知的未來,在這個競爭這么激烈的社會我有多大的能耐可以去面對、接受挑戰(zhàn),每當(dāng)我想到這些時,我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對未知的未來那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會是什么樣的,在自我的內(nèi)心
30、中我告訴自己不可以做縮頭烏龜。無論時什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對,也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。此時的我是真的站在校門外了,回頭看看這個自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再從這個校門走進(jìn)的時候一切都會不一樣了,那時我是你經(jīng)過社會洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的自己不一樣的了,我長大了,這是我在信息中對子的一份期許。在這段工作的時間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的。在社會這個大空間中,我防線了自己的無知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來沒有看過的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真
31、的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時,我會對自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會這么的差呢,我在那時不停的問自己這個問題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個答案的來臨。在又一段時間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個小學(xué)生一樣,什么都要重新來過、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,也深深體會到了校園學(xué)習(xí)于社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識,但是社會學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己
32、、也給了我看待明天的機(jī)會。此時的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄、沒有因?yàn)楹ε旅鎸Σ灰粯拥淖约憾丝s,用逃避來掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭,覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過在社會學(xué)習(xí)得分過程中,我深刻體會自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會,無論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機(jī)會,在這個難得機(jī)會背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會、獲得彌補(bǔ)不足的就會等等。在經(jīng)過這段社會學(xué)習(xí)的過程,我學(xué)會面對不一樣的自己,有勇氣面對這個擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。通過實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識和實(shí)踐充分
33、的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問題的能力,培養(yǎng)了自己的動手能力和適應(yīng)社會的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場營銷知識,工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都工作受益匪淺,在經(jīng)過自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營銷活動的管理上。工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對你身邊的每一個人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。工作一段時間后要學(xué)會總結(jié),總結(jié)前一段工作中
34、的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問題一定找機(jī)會請教別人。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無論是做哪個行業(yè)的營銷首先要把營銷的對象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告,成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交
35、給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 校外實(shí)習(xí)報告 篇5 xx年05月21日:明天內(nèi)部審計就要檢查了,我們開始準(zhǔn)備一切所需要的東西。首先,當(dāng)然是記賬憑證,全部的記賬憑證都要檢查,看是否缺少附件,還要蓋上個人章以及憑證賬。由于上個星期,憑證還未蓋“銀行收訖”章,所有今天算是比較忙碌的,不過還沒有全部蓋完。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)如何核對銀行戶,其實(shí)步驟還挺簡單的,就銀行戶的明細(xì)與現(xiàn)金流入的核對,看哪些金額是已經(jīng)上繳,但沒有營業(yè)報表的。但還有些金額可能是在之前繳過的,所以還要將金額從現(xiàn)金流入里查找,如果真的沒有的話,我們就要將其記在本
36、子上,還要發(fā)到oa上,讓各分局營收負(fù)責(zé)人所知道,也盡其早點(diǎn)交上報表。又是一項(xiàng)新學(xué)的知識了。審計的到來,讓每個人都要負(fù)責(zé)好自己手頭上的工作,而我就是填制銀收憑證,由于營業(yè)日報表極少,因此,之前都是沒有做過憑證的?,F(xiàn)在是手頭上有多少報表就先填制,無論是否核對過。不過,填制憑證還是蠻快的。從一號的報表一直到十幾號的報表,說多不多,但說少不少。總體還是完成蠻快了吧,小自戀一下。哈哈!xx年05月22日:每次審計的到來,總是讓我們有得一忙。據(jù)說這次更注重規(guī)范化,因此,以前年度的憑證都要裝訂好,也要將今年的憑證整理、蓋章。雖然審計一來,我們顯得忙碌了許多,但是,也是給我們機(jī)會改正錯誤啊。有則改之,無則加勉
37、。不過,也從他們身上,看到審計的一部分。以前在學(xué)校,我們也模擬了一次審計,感覺是比較受限制的,因?yàn)?,就一個想法,也查不出重大事項(xiàng),所有的都是小細(xì)節(jié),規(guī)范的問題。而今天我是真正看見審計來查公司的賬,一來,分配工作,有檢查賬套的,也有檢查公司的成本、收入。他們對發(fā)放工資的檢查,看是否正確,也看是否符合成本,等等。審計的檢查還有好幾天,看來這幾天是好好學(xué)習(xí)的幾天了。xx年05月23日:額、趁著審計還沒有來,我要趕緊把后臺充值登記好。由于上次在核對報表的時候,后臺充值比較少,因此沒有復(fù)制出來,所以今天只能一次性登記好。還好報表的數(shù)量不是很多,找起來也比較的方便,上個月和這個月有點(diǎn)聯(lián)系,第一次操作,并不
38、知道要把上個月的未收款的用戶放到這個月的最初。篩選出上個月的未收款復(fù)制到本月來的時候,接二連三的出現(xiàn)問題,將隱藏起來的用戶全部由于顯示出來了。沒有辦法,又要重新復(fù)制一下了,不容易啊,excel沒有學(xué)好啊!審計來了,我就要成為流浪的小孩兒了。慶幸辦公室還有一個位置,自己的事兒都忙完了,也要幫她們弄弄規(guī)范化了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)蓋章都蓋出水平了。今天還學(xué)習(xí)了清點(diǎn)發(fā)票上繳的明細(xì),看上繳發(fā)票是否與明細(xì)一樣,作廢的發(fā)票是否是三聯(lián)的。不過,中間發(fā)現(xiàn)有些發(fā)票就缺少發(fā)票聯(lián)或記賬聯(lián),還不知道是何原因,只能一個個記出來,到時候再查明原因了。xx年05月24日:手有點(diǎn)小酸,清點(diǎn)完發(fā)票后就要對以前沒有蓋過章的憑證全部蓋章。不容
39、易,不容易啊,憑證都要蓋章個人章,原始憑證還要蓋上類似我們以前在學(xué)校的“附件”章。一天都這么蓋下來,手能不酸嘛。胳膊那個酸啊!不過,還是有進(jìn)展的,從原先要一張一張對齊蓋章到現(xiàn)在一蓋下去就有水平線的感覺,從原先的“烏龜”速度到現(xiàn)在的“兔子”速度。但有時候還真的不能快啊,一快就發(fā)現(xiàn)蓋錯章了,把記賬的蓋成了出納的章,幸好是還可以再打印一張憑證??磥恚俣纫惨WC正確性啊!雖然一天都是在規(guī)范化,但是也不能抱怨什么啊,就當(dāng)是給自己一個學(xué)習(xí)的機(jī)會唄。把規(guī)范化學(xué)習(xí)的更好吧!xx年05月25日:審計走了,暴露出來的問題也就越來越多了。不過,這些問題對我來說,還是有點(diǎn)小困難的。聽不懂是一方面,思維運(yùn)轉(zhuǎn)不過來也是
40、一方面。審計來,不僅反應(yīng)出財務(wù)問題,也更能反應(yīng)出我的問題,很多東西都是一知半解的??粗齻冎v方案,我只能很迷茫的聽著,有時候都不知道是在講什么??磥?,我要惡補(bǔ)了,但卻也不知道從何補(bǔ)起。多聽多學(xué)了。分局上來營業(yè)日報表,核對報表,登記后臺充值,有押金的登記押金臺賬。似乎報表上來每次做的事情都是如此,慢慢的這成為了一種習(xí)慣。就感覺核對完報表,做的下一步就是登記后臺充值、押金臺賬。后臺充值里沒有的還要登記在本子上,要在下月查找一下。有時候,也感覺事情不是很多,也蠻順的,但有時候吧,又感覺太復(fù)雜了?;蛟S就是這么的糾結(jié)吧。今天聽領(lǐng)導(dǎo)一句話,說,財務(wù)人員就是要與自己糾結(jié)的',問自己為什么是要這么做的
41、。那我們不都要很糾結(jié)了啊!審計來,有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足,促進(jìn)以后的更加進(jìn)步。不好的是怕被查到賬務(wù)的漏洞。這一周,應(yīng)該是在歡喜和痛苦中度過的吧,哈哈,期待以后的進(jìn)步。 校外實(shí)習(xí)報告 篇6 第一部分 清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的頂崗實(shí)習(xí)情況1.實(shí)習(xí)單位概況清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,屬于一個政府機(jī)關(guān)單位。清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局位于明霞大道中25號,作為一個政府機(jī)關(guān)單位,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,始終堅(jiān)持用“真誠、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),以真誠的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作,力求提供全方位的、高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。清遠(yuǎn)市住房和城鄉(xiāng)建
42、設(shè)局下設(shè)很多機(jī)構(gòu),各個管理機(jī)構(gòu)之間協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),相互協(xié)作,為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作做出努力。清遠(yuǎn)市城市建設(shè)檔案館,主要對館藏檔案進(jìn)行科學(xué)管理和積極提供利用;負(fù)責(zé)對城建檔案工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。清遠(yuǎn)市散裝水泥管理辦公室(清遠(yuǎn)市墻體材料管理辦公室),主要對城鄉(xiāng)建設(shè)中的水泥等建筑材料進(jìn)行管理。清遠(yuǎn)市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站(清遠(yuǎn)市房屋安全鑒定所)受建設(shè)行政部門委托,對建設(shè)工程責(zé)任主體和有關(guān)機(jī)構(gòu)履行質(zhì)量責(zé)任的行為以及工程實(shí)體質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。清遠(yuǎn)市工程建設(shè)安全監(jiān)督站,具體實(shí)施對建設(shè)、監(jiān)理、勘察、設(shè)計、施工等單位安全責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查工作。清遠(yuǎn)市建設(shè)工程造價站,貫徹執(zhí)行國家有關(guān)工程造價的方針、政策和
43、法規(guī),制訂本市的實(shí)施辦法和細(xì)則,管理和監(jiān)督本市工程造價編審活動,規(guī)范計價行為。清遠(yuǎn)市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生促進(jìn)中心,承擔(dān)生活廢棄物無害化處理設(shè)施的籌建與管理,對垃圾填埋、市區(qū)垃圾焚燒發(fā)電廠建設(shè)管理及綜合處理項(xiàng)目運(yùn)營實(shí)施監(jiān)督。清遠(yuǎn)市建設(shè)執(zhí)業(yè)資格注冊中心,宣傳國家有關(guān)執(zhí)業(yè)資格注冊管理方面的方針、政策,完成廣東省卡設(shè)執(zhí)業(yè)資格注冊中心和清遠(yuǎn)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局交辦的其它工作。清遠(yuǎn)市建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站,引導(dǎo)項(xiàng)目人員自覺提高就業(yè)能力和工作技能素質(zhì),促進(jìn)勞動者就業(yè)能力,提高行業(yè)用工市場的質(zhì)量、安全,推動完善建筑業(yè)行業(yè)和燃?xì)庑袠I(yè)的規(guī)范管理。清遠(yuǎn)市房產(chǎn)交易中心,負(fù)責(zé)建設(shè)、管理房屋交易與產(chǎn)權(quán)管理信息平臺。清遠(yuǎn)市建設(shè)工程質(zhì)
44、量檢測站,宣傳和貫徹執(zhí)行國家關(guān)于工程質(zhì)量檢測的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;參加工程質(zhì)量事故的處理,承擔(dān)建筑質(zhì)量安全鑒定檢測工作。清遠(yuǎn)市白蟻防治研究所,貫徹執(zhí)行國家、省、市對白蟻防治下發(fā)的有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則,開展白蟻防治的研究、咨詢、宣傳、預(yù)防、滅治工作,建立健全白蟻防治檔案,做好蟻情發(fā)生單位、房戶、處所的登記、查勘、防治記錄。清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部,堅(jiān)持著全國城市規(guī)劃的政策、目標(biāo),在清遠(yuǎn)市總政策的引領(lǐng)下,明確自己的指責(zé),不斷更新為人民服務(wù)的意識和方法,想大家所想,急大家之急,為清新區(qū)群眾提供全方位高質(zhì)量的服務(wù)!2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)我在清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的
45、實(shí)習(xí),工作崗位也經(jīng)過一次調(diào)整,一開始是檔案室的實(shí)習(xí)工作人員,后來是收發(fā)室的實(shí)習(xí)工作人員。不同崗位的職責(zé)不同,特分類做出以下說明:檔案室工作的職責(zé):(1)負(fù)責(zé)對該區(qū)各項(xiàng)城建工作的檔案進(jìn)行有效整理;(2)承擔(dān)接收和保管該區(qū)需永久和長期保存的城建檔案和重要資料的工作;收發(fā)室工作職責(zé):(3)負(fù)責(zé)當(dāng)天單位內(nèi)的收文、發(fā)文、出文的職責(zé);(4)整理相關(guān)文件并將資料上報給各個政府單位;在實(shí)習(xí)期間,工作內(nèi)容雖然發(fā)生了一些變化,但我都報以很大的工作熱情。對于一個剛步入社會的“小白”來說,更多的工作經(jīng)歷和工作體驗(yàn)反倒是一件好事情,讓我在豐富的工作的活動中鍛煉自己,也能讓我更快更好的成長起來。實(shí)習(xí)期間的兩個工作崗位雖然
46、不一樣,在工作職責(zé)方面也有一些不同,但對待工作都需要認(rèn)真的態(tài)度是一樣的,只有在高度的責(zé)任感之下完成工作,才能讓自己有更大的收獲。3.實(shí)習(xí)內(nèi)容上學(xué)是人生中必然要經(jīng)歷的事情,工作同樣也是人生中必然的選擇。學(xué)習(xí)的最終目的還是要回歸現(xiàn)實(shí)、回歸社會,通過自己學(xué)習(xí)的理論知識為現(xiàn)實(shí)工作服務(wù)。其實(shí)去實(shí)習(xí)公司之前,我的內(nèi)心既激動又有點(diǎn)小擔(dān)心,沒有工作經(jīng)驗(yàn)、不知道自己的工作情況,前路未知只待自己去探尋。那時的我,好像一個探路者,帶著一份憧憬,一顆求上進(jìn)要蛻變的心,以勇氣為帆,以樂觀為槳,無畏的出發(fā)了,開啟了我的實(shí)習(xí)生活!剛到單位的那一天,周圍的一切對我來說都是全新的。我懷著一顆好奇的心,像一個初到世界上的娃娃,滿
47、心歡喜的打量著整個工作環(huán)境。剛來報到,我就被分到了檔案室,我的工作就是負(fù)責(zé)整理檔案,對檔案進(jìn)行分類、歸檔等工作。有關(guān)城市建設(shè)的許多方案、策劃等都會在檔案室存檔,我需要對這些檔案進(jìn)行正確歸檔,以便留存??此坪唵蔚墓ぷ?,工作量卻是十分繁重的,這也使我深切的感受到,“上學(xué)是最幸福的一件事”這句話的含義。所以,我面臨的第一項(xiàng)工作內(nèi)容便是學(xué)習(xí)如何整理檔案,并正確歸檔。最初的時候,和辦公室里的同事們都不熟悉,面對不會的工作我也不好意思向同事們請教,自己硬著頭皮做不僅出了很多錯誤,還浪費(fèi)了很多時間走了不少彎路。后來,有前輩來主動指點(diǎn)我,交給我最基礎(chǔ)的整理檔案的方式,經(jīng)過同事的點(diǎn)播,我豁然開朗對工作也更加有熱
48、情了。通過這件事,我也明白了主動向他人請教的重要性。這不僅能夠提高工作效率,也能讓我們有更多的收獲。對工作內(nèi)容有了初步了解,并掌握了基礎(chǔ)的工作方法之后,我學(xué)習(xí)的第二個內(nèi)容便是人際交往。好的人際關(guān)系總是能在無形之中帶來出乎意料的收獲,在我實(shí)習(xí)之前,我的父母也給我說過,在單位要搞好和同事之間的關(guān)系,我自己也在網(wǎng)上搜索過實(shí)習(xí)生在單位應(yīng)該注意的事項(xiàng)。勤快和有眼力勁是實(shí)習(xí)生最應(yīng)該具備的素質(zhì),在我工作之余,我總是會主動幫助其他同事完成一些工作,還會積極向前輩請教經(jīng)驗(yàn),雖然工作做的要比別人多一些,但是各種類型的工作我都有所涉獵,不完全局限于自己的工作內(nèi)容。這不僅豐富了我自己的工作經(jīng)驗(yàn),也讓自己的各種辦公能力
49、得到提升?!皺C(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的”,勤奮、多做就是一個不斷積淀的過程,只有我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能做到厚積薄發(fā)!當(dāng)我熟悉和適應(yīng)了檔案室的工作之后,我又被調(diào)到了收發(fā)室做打字員的工作。接到這個通知的時候,我既有一絲不舍,又有一些激動,而且激動的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不舍,因?yàn)槲抑牢壹磳⑷ビ右环菪碌奶魬?zhàn),這讓我又激情滿滿,斗志昂揚(yáng)。來到收發(fā)室之后,我并沒有像剛到檔案室一樣拘謹(jǐn),而是大方主動的去找前輩交流溝通,學(xué)習(xí)主要的工作流程,這為我更加高效的完成工作奠定了基礎(chǔ)。收發(fā)室的工作主要是收文、發(fā)文、出文,并要將資料文件上報相關(guān)機(jī)關(guān)單位。與檔案室的工作不同,收發(fā)室的工作也讓我的溝通能力得到了提升。檔案室的工作讓我
50、的整理歸納能力得到了提升,來到收發(fā)室之后,對于文件的整理我得心應(yīng)手。在這里,最需要學(xué)習(xí)的還是我的溝通表達(dá)能力。當(dāng)我把整理好的資料下發(fā)各個機(jī)關(guān)單位時,要注意語言的措辭和溝通方式,不然就會引起歧義或是傳達(dá)不力。所以每次當(dāng)我傳遞文件時,對于溝通的措辭或是方式我都是格外注意,時間長了之后,我也慢慢摸清了其中的規(guī)律,自己的溝通表達(dá)能力也得到了提升。不是所有人,在實(shí)習(xí)期間都能經(jīng)歷兩次工作崗位的調(diào)動的。面對這次特殊的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感幸運(yùn),也倍感幸福。人生中的每一次經(jīng)歷都值得珍藏,在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我也看到了自己的成長。學(xué)校和工作是不一樣的,步入工作崗位就是真正的走向了社會,和社會接軌,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,這
51、次彌足珍貴的實(shí)習(xí),不僅讓我收獲了經(jīng)歷,也收獲了珍貴的友情。實(shí)習(xí)是一次百感交集的經(jīng)歷,在這個過程中,我也哭過、鬧過、抱怨過,但發(fā)泄之后還是會擦干眼淚努力把手頭的工作做到最好。時間匆匆而過,這一段實(shí)習(xí)時光也悄然逝去,但它卻在我記憶中留下深刻的印廄,揮之不去。同樣,也感謝那些幫助過我的同事、朋友,賞識我的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!4.主要收獲我始終堅(jiān)信,每一件事情都有其存在的價值和意義,即使是一場旅行,一場電影。所以,我對生命中的每一次經(jīng)歷都格外珍惜,因?yàn)槲抑烂恳淮误w驗(yàn)都會帶給自己不同的收獲。正如這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們步入社會之前的一個過渡階段,讓我們通過和職業(yè)、社會近距離的相接觸,來發(fā)現(xiàn)自己的不足和能
52、力長處。一次實(shí)習(xí),讓我真真切切的走上了工作崗位,縱然心中有些忐忑,還是義無反顧的選擇勇敢前行。工作不同于在學(xué)校學(xué)習(xí),相對于學(xué)校的環(huán)境來說,工作崗位上的環(huán)境更為復(fù)雜一些,和同事之間關(guān)系的處理、處理解決工作上的問題、和上級領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通等等,方方面面的都給我施加壓力,讓我最初十分謹(jǐn)小慎微。等到實(shí)習(xí)過了一段時間之后,發(fā)現(xiàn)這些問題其實(shí)并沒有想象中的那么困難,只要用心去做,在實(shí)踐中總會帶來收獲,自己也總會找到各種規(guī)律和方法,來使自己的工作簡單化。一邊實(shí)習(xí),一邊反思,我想這才是最快的成長模式,不斷回頭看看自己走過的路,才能發(fā)現(xiàn)自己哪一步走歪了,在反思中總結(jié),在總結(jié)中收獲,如此便是成長。所以,我將實(shí)習(xí)中的收
53、獲總結(jié)為以下幾大部分:首先,便是收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校環(huán)境中的學(xué)生,我們的能夠接觸人或事物,環(huán)境或工作都是有限的,都只是實(shí)踐經(jīng)歷中短淺的一部分。在學(xué)校中,我們或許感覺自己成績不錯,理論學(xué)習(xí)還不錯,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這些理論是不等同于實(shí)習(xí)工作的。在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,讓我走出了原本的小圈子,一件件工作的完成,一個個問題的解決,都提高了我的動手能力和解決問題的能力,給我?guī)砹苏嬲媲星械膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。遇到緊急情況如何解決、面對繁重的任務(wù)如何高效完成、怎樣溝通以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性,這些具體的細(xì)節(jié)性的小問題,雖然不能構(gòu)成我們工作的主要部分,但卻是不容忽視的重要環(huán)節(jié)。而這些經(jīng)歷的獲取,并不是
54、書本就能夠帶來的,只有通過具體的工作經(jīng)歷,才能讓我們感受到,體悟到并有所成長。也正是因?yàn)檫@次實(shí)習(xí),我也察覺到了自己在實(shí)踐能力方面確實(shí)有一些欠缺,這可能正是因?yàn)橹挥袉渭兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷而沒有社會實(shí)踐經(jīng)歷所造成的。在這次實(shí)習(xí)中,我也刻意的去鍛煉自己的實(shí)踐能力,有意識的多做一些工作,讓自己在工作的完成中得到更好的鍛煉和成長,用理論來武裝自己,用實(shí)踐來豐富自己。其次,個人綜合素質(zhì)得到了提高。在這個飛速發(fā)展的社會大環(huán)境下,對人才的水平更是提出了更高的要求。一個優(yōu)秀的人,不僅僅要有過硬的專業(yè)素養(yǎng),更要有強(qiáng)大的綜合能力。在學(xué)校中,我們著重培養(yǎng)的是自己的專業(yè)知識,而實(shí)習(xí)工作則會提高我們其他方面的素質(zhì)能力。在實(shí)習(xí)中,在工作中難免會遇到困難,也難免會因?yàn)殄e誤受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備,這時強(qiáng)大的心理素質(zhì)才會讓我們更好的前行。面對質(zhì)疑和壓力,我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài),努力適應(yīng),并通過努力不斷進(jìn)取,好的心理素質(zhì)才會成就好的人生。其次,在和同事的協(xié)同辦公中,合作意識和溝通能力也帶非常重要的一個環(huán)節(jié)。在一個辦公體系中,我們不能只考慮自己,而應(yīng)該通過良好的溝通來完成分工任務(wù),大家合作共贏,一起高效的完成任務(wù)。這就是實(shí)習(xí)的魅力,它會在無形之中鍛煉我們各方面的能力,從而讓我們的綜合素質(zhì)得到提升。再次,責(zé)任心、專業(yè)態(tài)度增強(qiáng)。一個在職業(yè)上能達(dá)到的高度,取決于他對待工作的態(tài)度。我始終
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