《公輸》課文習題

1、.?公輸?課文習題一、填空題?公輸?選自?_?。墨子名_，相傳為_時期_國人，是_學派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“ _ 、 _ ，在本文中就有明顯表達。二、給加黑的字注音公輸盤 至于郢 敝輿 鮒魚 守圉之器 禽滑厘 三、解釋加黑的字詞1起于魯_2請說之_3胡不已乎_4胡不見我于王_5雖然_6以牒為械_7待楚寇矣_8雖殺臣，不能絕也_四、指出以下句中通假字的本字并解釋。1子墨子九距之。_ 2子墨子之守圉有余。_3公輸盤詘。_ 4公輸盤不說_五、把以下句子譯成現(xiàn)代漢語1宋何罪之有?2夫子何命焉為?3胡不見我于王?4胡不已乎?5雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。6雖殺臣，不能絕也。六、閱讀下文，答

2、復文后問題一公輸盤曰：“夫子何命焉為?子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金。公輸盤曰：“吾義固不殺人。子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞之為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而缺乏民，殺所缺乏而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。公輸盤服。1.用一句話簡要概括上文的內(nèi)容：2.給加黑的字注意公輸盤不說 請說之 北方有侮臣者 3.解釋加黑的字詞a.夫子何命焉為_b.愿借子殺之_ c.吾義固不殺人_d.子墨子起，再拜_e.不可謂仁_ f.不可謂知類_4.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語a.

3、北方有侮臣者，愿借子殺之。b.吾義固不殺人。5.墨子從人臣應具有的品德_、_、_、_等的角度，歷數(shù)公輸盤的不是，擅長運用_與_相結合的句式，能產(chǎn)生雄辨的力量，造成強大的聲勢。6.墨子用激將法讓公輸盤說出“吾義固不殺人，此句與下文中_這一句形成鮮明比照，從而使公輸盤陷入_之中，最終折服，放棄_的錯誤行為。二子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何假設人?王曰：“必為有竊疾矣。子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五萬里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀、麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬?，所謂無雉兔鮒魚者也，此猶

4、粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋為與此同類。王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。1.?墨子?一書如今一般認為是墨子的 記述墨子_的輯錄。2.給加黑的字注音：短褐 犀 麋鹿 楩 3.解釋加黑的字詞：1敝輿_ 2舍其文軒_3舍其錦繡_ 4所謂無雉兔鮒魚者也_5此猶錦繡之與短褐也_ 6為我為云梯_4.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語：1此為何假設人?_2臣以王吏之攻宋也，為與此同類。_5.“為與此同類“此指代的內(nèi)容是：_6.第段中，連設三喻，舍文軒而竊敝輿，行為怪誕荒唐，目的是為了引出楚王對此人的評價：“_。7.第段中，從楚宋地理條件、物質(zhì)條件的_來

5、顯示楚攻宋的非正義性。8.、兩段聯(lián)絡親密，用“文軒、“錦繡、“粱肉比楚國之 ;用 、 、 比宋國貧窮弱小，資源匱乏。9.比較、段，可以看出楚王攻宋的行為跟 是一樣的。10.墨子說服楚王的過程中運用了 的方法，“請君入甕，讓楚王鉆入設好的圈套中，用高超的論辯藝術折服楚王。參考答案【課內(nèi)四基達標】一、墨子 翟 戰(zhàn)國 魯 墨家 非攻二、bn yng yú fù yù g三、1出發(fā) 動身 2允許，敬辭 3停頓 4引見 5這樣 6用、拿 7入侵 8殺盡四、1拒 抵擋 防御 2御 抵擋 3屈 折服 4悅 快樂五、1宋國有什么罪呢? 2您有什

6、么見教呢? 3為什么不把我引見給楚王呢? 4為什么不停頓進攻楚國呢? 5雖是這樣，公輸盤替我造了云梯，我一定要輕取宋國。 6即便殺了我，也不能殺盡宋的守御者。六、一1.墨子用道理折服公輸盤 2.yuè shu w 3.a表疑問語氣 b您 c本來，決 d第二次 e對人親善，友愛 f明白事理 4.a北方有侮辱我的人，希望依靠您去殺了他。 b我堅持合宜的道德、情理，決不殺人。 5.智、仁、忠、強;排比、反復 6.義不殺少而殺眾 自相矛盾 幫楚攻宋二1.弟子及其再傳弟子 言行 2.hè sì mí pián 3.1破 2彩飾 3舍棄 4所說的，所稱的 5好似 6制造 4.1這算