六年級語文下冊 第2單元 選讀二《凡爾賽宮》課件5 語文A版

1、盧浮宮盧浮宮巴黎圣母院巴黎圣母院凱旋門凱旋門埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔凡爾賽宮凡爾賽宮讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音摒摒棄棄 鑲鑲嵌嵌 靜靜謐謐 恬恬靜靜參參天天 婷婷婷婷 軼軼事事 加加冕冕揮灑揮灑 淋淋 漓漓 心心曠曠神神怡怡 粼粼粼粼bn xin m tinbn xin m tincn tn y mincn tn y min ln l kun y ln ln l kun y ln游覽凡爾賽宮游覽凡爾賽宮一讀課文一讀課文1、第、第1段總寫了凡爾賽宮的段總寫了凡爾賽宮的 ，并用，并用 說說明方法突出了凡爾賽宮的藝術(shù)價值。明方法突出了凡爾賽宮的藝術(shù)價值。2、第、第2段先交代了凡爾賽宮的建造時間，接著用了段先交代了

2、凡爾賽宮的建造時間，接著用了 的說明方法介紹凡爾賽宮的的說明方法介紹凡爾賽宮的 ，從中可以，從中可以看出凡爾賽宮分為看出凡爾賽宮分為 和和 兩大部分。兩大部分。3、說明凡爾賽宮的宮殿建筑布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的具、說明凡爾賽宮的宮殿建筑布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是體內(nèi)容是 。4、第、第3段用了段用了 和和 的說明方法具體說明的說明方法具體說明凡爾賽宮的凡爾賽宮的 。地理位置地理位置打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字面積面積宮殿建筑宮殿建筑園林園林 正宮東西走向，兩端與南宮和北宮銜接，正宮東西走向，兩端與南宮和北宮銜接，形成對稱的幾何圖案形成對稱的幾何圖案舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字 宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢宏偉

3、、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力富于藝術(shù)魅力5、第、第4段抓住段抓住 的特征描寫法蘭西式大花園的特征描寫法蘭西式大花園的美景。的美景。6、第、第6、7段說明凡爾賽宮的重要地位。第段說明凡爾賽宮的重要地位。第6段用段用 說明方法介紹凡爾賽歷史上曾是說明方法介紹凡爾賽歷史上曾是 、 ；第；第7段用段用 說明方法介紹今日的凡爾說明方法介紹今日的凡爾賽宮是賽宮是 。7、插敘凡爾賽宮修建的歷史軼事有何作用？、插敘凡爾賽宮修建的歷史軼事有何作用？風(fēng)格獨(dú)特風(fēng)格獨(dú)特舉例子舉例子 法國政治法國政治文化中心文化中心作比較作比較游覽勝地游覽勝地、突出凡爾賽宮富麗堂皇的特征；、突出凡爾賽宮富麗堂皇的特征；、揭露

4、了當(dāng)時統(tǒng)治者的奢侈腐??；、揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的奢侈腐??；、結(jié)構(gòu)上起過渡作用；、結(jié)構(gòu)上起過渡作用；、增強(qiáng)了文章的可讀性和趣味性。、增強(qiáng)了文章的可讀性和趣味性。再讀課文再讀課文1、本文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說明。、本文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說明。列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、分類別列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、分類別2、本文使用了什么說明順序？、本文使用了什么說明順序？以空間為序，由總到分，由外到內(nèi)具體說明以空間為序，由總到分，由外到內(nèi)具體說明3、本文是說明文，在說明中融入了記敘、本文是說明文，在說明中融入了記敘、描寫，分別舉一個例子，說說記敘和描寫的描寫，分別舉一個例子，說說記敘和描寫的作

5、用。作用。記敘：更清楚、鮮明地說明了事物。記敘：更清楚、鮮明地說明了事物。描寫：表達(dá)了作者的贊美之情，增強(qiáng)了文章的描寫：表達(dá)了作者的贊美之情，增強(qiáng)了文章的 生動性。生動性。凡爾賽宮為什么會舉世聞名？如果將來你有凡爾賽宮為什么會舉世聞名？如果將來你有機(jī)會游覽凡爾賽宮，你準(zhǔn)備游覽哪些地方？機(jī)會游覽凡爾賽宮，你準(zhǔn)備游覽哪些地方？凡爾賽宮是凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”1、宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)；內(nèi)部陳、宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)；內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力；鏡廊馳名世界；設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力；鏡廊馳名世界；2、環(huán)境優(yōu)美；、環(huán)境優(yōu)美；3、建筑歷史悠久，有許多動人的歷史軼事；、建筑