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文檔簡介
1、.課題計(jì)劃1知識(shí)目標(biāo):講述計(jì)劃的作用、種類、格式和寫作要求。教學(xué)2能力目標(biāo):幫助學(xué)生懂得怎樣才能制定好計(jì)劃并掌握寫計(jì)劃的方法。目標(biāo)3發(fā)展性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)劃的習(xí)慣,有助于未來的學(xué)習(xí)和工作的順利進(jìn)行。教學(xué)1掌握計(jì)劃的基本原則教學(xué)2學(xué)會(huì)閱讀和寫作計(jì)劃計(jì)劃方法步驟部分的撰寫重點(diǎn)難點(diǎn)課時(shí)教學(xué)1課時(shí)討論法、案例教學(xué)法、練習(xí)法安排方法課1. 讓學(xué)生準(zhǔn)備以“導(dǎo)游考試復(fù)習(xí)計(jì)劃”為題的計(jì)劃安排前準(zhǔn)2. 教師準(zhǔn)備計(jì)劃的案例備3. 教師多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)安排實(shí)施思路一、導(dǎo)課古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。 ”意思是不管干什么課前安排學(xué)生準(zhǔn)備關(guān)于 “導(dǎo)游考試事,只有預(yù)先做好了安排,有了準(zhǔn)備,才能把事情辦好,否學(xué)習(xí)”
2、的計(jì)劃,目的是想了解學(xué)生對則,事情就辦不好。事實(shí)的確如此。有了切實(shí)可行的計(jì)劃,計(jì)劃的認(rèn)知程度。目的任務(wù)明確,步驟安排合理,措施辦法得當(dāng),就可以減少盲目性,增強(qiáng)自覺性,從而推動(dòng)工作順利進(jìn)行。二、討論老師:日常生活中,同學(xué)們多少都做過計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)計(jì)劃、游玩計(jì)劃、關(guān)于班級(jí)事務(wù)的計(jì)劃等等。那么,請同學(xué)準(zhǔn)備這個(gè)主題的計(jì)劃恰好和學(xué)生們,根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn),說說看如何寫好一份計(jì)劃。我們正在復(fù)習(xí)備考的“導(dǎo)游證”聯(lián)系在一就以“導(dǎo)游考試復(fù)習(xí)計(jì)劃”為題,談?wù)勀銈兊挠?jì)劃安排。起,所以在準(zhǔn)備這份計(jì)劃的時(shí)候,學(xué)學(xué)生甲: 我的計(jì)劃分三步, 一是購買輔導(dǎo)書, 認(rèn)真學(xué)習(xí);生的積極性和主動(dòng)性都很高,計(jì)劃內(nèi)二是上輔導(dǎo)課,重點(diǎn)復(fù)習(xí)
3、;三是打量做練習(xí)題,檢查鞏固所容的思路條理也很清晰。學(xué)知識(shí)。只要我能堅(jiān)持下來,我就一定能通過考試。學(xué)生乙:我的計(jì)劃是,首先和之前考試通過的同學(xué)進(jìn)行交流,收集考試相關(guān)信息,做到知己知彼;其次,上輔導(dǎo)課,有針對性的復(fù)習(xí),重點(diǎn)突出;再次多做練習(xí)題,查漏補(bǔ)缺,鞏固加強(qiáng)。學(xué)生丙:俗話說:笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。我計(jì)劃準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)間為 1 年,我的目標(biāo)是考試成績達(dá)到75 分。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃步驟為:一以主考內(nèi)容為復(fù)習(xí)重點(diǎn),先攻堅(jiān)后收尾,全.面掌握;二通過考題自查,查漏補(bǔ)缺,融會(huì)貫通;三定期回顧復(fù)習(xí),對遺忘知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固加強(qiáng);四堅(jiān)定信念,堅(jiān)持到以上選取的是比較典型的三位底,努力達(dá)到 75 分的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)的回答,
4、通過分析他們的計(jì)劃安排,歸納出計(jì)劃的要求和寫作格式。老師:同學(xué)們的回答都很精彩,看來這段時(shí)間備考導(dǎo)游證考試大家確實(shí)很有心得。請同學(xué)們評(píng)價(jià)一下,剛才這三位同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的可行性怎么樣?比照一下,哪位同學(xué)的計(jì)劃安排更全面呢?就以上三位學(xué)生的計(jì)劃內(nèi)容請其學(xué)生一:他們?nèi)齻€(gè)的計(jì)劃內(nèi)容安排都差不多,我也是基他學(xué)生點(diǎn)評(píng),即能讓學(xué)生明白一份計(jì)本按照這樣的思路復(fù)習(xí)的。但我覺得丙同學(xué)的計(jì)劃目標(biāo)很明劃的重點(diǎn)就是執(zhí)行的步驟和方法,同確 75分,而且復(fù)習(xí)時(shí)間充足,這樣安排,更能有效的達(dá)時(shí),通過這樣的交流,使得學(xué)生們互成考證過關(guān)的目標(biāo)。相學(xué)習(xí)和借鑒彼此備考的復(fù)習(xí)心得和學(xué)生二: 可行性都很強(qiáng)! 如果按照計(jì)劃復(fù)習(xí), 堅(jiān)持到底
5、,經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,查漏補(bǔ)缺。就一定能夠考試過關(guān)。我認(rèn)為乙同學(xué)的多和往屆考生交流,收集考試信息的計(jì)劃也很重要,這樣能幫助我們少走彎路,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。老師:看來,同學(xué)們對這三位同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容都比較滿意,認(rèn)為這樣的計(jì)劃可行性都比較高,能夠指導(dǎo)幫助大家順利復(fù)習(xí),考試過關(guān)。老師也覺得內(nèi)容安排合理,條理清楚。但很可惜,這三位同學(xué)都忽略了計(jì)劃的格式。大家想一想,難道制訂一份計(jì)劃的時(shí)候,直接就直奔主題,寫步驟、寫方法嗎?計(jì)劃,光有具體的內(nèi)容就夠了嗎?學(xué)生:當(dāng)然不夠!通過層層深入的提問,讓學(xué)生自老師:哪位同學(xué)能說說看,除了內(nèi)容之外,計(jì)劃還應(yīng)該己概括出計(jì)劃的格式。一份完整的計(jì)有什么部分?劃,絕不是光有步驟和方法
6、就夠了的。學(xué)生一:最起碼要有標(biāo)題,好讓人知道是關(guān)于什么的計(jì)以此訓(xùn)練學(xué)生概況能力。劃。學(xué)生二:還要有署名,時(shí)間,應(yīng)用文的基本格式都是這樣的。老師:同學(xué)們補(bǔ)充的很好,一個(gè)完整的計(jì)劃應(yīng)該包括三部分內(nèi)容:標(biāo)題、正文、結(jié)尾。下面,通過表格的形式,我們一起全面的了解一下有關(guān)計(jì)劃的知識(shí)。三、表格展示關(guān)于計(jì)劃概計(jì)劃是人們在一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)或者工作的念打算。它是一種預(yù)先擬定目標(biāo)、步驟、提出具體要求,制定相應(yīng)措施的應(yīng)用文書。特語言和圖像都是傳遞信息的手超前性和可行性段,以圖表方式介紹計(jì)劃的特點(diǎn)、作點(diǎn)用、種類和格式,效果直觀,學(xué)生更1、 按性質(zhì)分:學(xué)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、科研計(jì)劃等等容易認(rèn)知和掌握。2、 按內(nèi)容分;單項(xiàng)
7、計(jì)劃、綜合計(jì)劃、專題計(jì)劃.標(biāo)單位名稱、計(jì)劃內(nèi)容、計(jì)劃名稱、時(shí)限題正基本情況、任務(wù)要求、方法步驟文結(jié)結(jié)束語、署名、時(shí)間尾3、 按范圍分:個(gè)人計(jì)劃、部門計(jì)劃、單位計(jì)劃、國種家計(jì)劃。4、 按寫作格式:條文式、表格式。類5、 按時(shí)間分: 月份計(jì)劃、 季度計(jì)劃、 年度計(jì)劃、遠(yuǎn)景規(guī)劃等。計(jì)劃的寫作格式四、案例展示下面是一則計(jì)劃,大家仔細(xì)看,了解計(jì)劃的寫作格式。XX旅行社會(huì)議計(jì)劃接待書根據(jù)貴公司要求,我社為貴公司此次會(huì)議設(shè)計(jì)了如下會(huì)議方案,若有何疑問,請及時(shí)與我社聯(lián)系,再做具體協(xié)商。應(yīng)用文教學(xué)重在學(xué)生的實(shí)踐活一、會(huì)議日程安排動(dòng)。對于導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生來說,充分X 月 X 日:機(jī)場接機(jī),報(bào)到,入住酒店利用他們的相
8、關(guān)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)興我社派專車至機(jī)場,接來自各地的貴公司參會(huì)人員,送至酒趣,安排了XX旅行社會(huì)議計(jì)劃接店,安排參會(huì)人員報(bào)到,安排參會(huì)人員入住酒店休息。待書這個(gè)案例。X 月 X 日 X月 X 日:會(huì)議召開首先學(xué)生要有興趣閱讀計(jì)劃,并安排參會(huì)人員前往會(huì)議場地參加會(huì)議,我社派專人協(xié)助會(huì)務(wù)能看懂計(jì)劃,這樣才能從案例計(jì)劃中組做好會(huì)議中各方面的協(xié)調(diào)工作,以及各種突發(fā)事件的處理。學(xué)習(xí)到計(jì)劃的寫作格式。X 月 X 日 X 月 X 日:會(huì)議旅游考察,結(jié)束會(huì)議所以我專門選取了他們熟悉的導(dǎo)優(yōu)惠價(jià)格安排參會(huì)代表的會(huì)后旅游考察工作和離開云南的票游行業(yè)的計(jì)劃書。務(wù)、接送工作。二、整體會(huì)務(wù)服務(wù):1、會(huì)議整體策劃、設(shè)計(jì)。2、全
9、程會(huì)議操作、跟蹤。3、會(huì)后總結(jié)、會(huì)后整體安排。三、服務(wù)流程:(一)會(huì)前準(zhǔn)備1、實(shí)地考查會(huì)議召開前一月,貴公司派考查人員至云南具體城市,我社派專人陪同考查團(tuán)實(shí)地考查我社提供推薦的會(huì)場、入住酒店、就餐餐廳、旅游線路。在考查過程中,雙方就會(huì)議安排方面的細(xì)節(jié)做進(jìn)一步的協(xié)商,敲定會(huì)議最終方案。.2、會(huì)場布置會(huì)議召開前一周內(nèi),貴公司派會(huì)務(wù)組至云南具體城市,我社派專人配合會(huì)務(wù)組與會(huì)場提供方就會(huì)場布置方面進(jìn)行具體設(shè)計(jì)安排,會(huì)議召開前一天將會(huì)場按會(huì)議要求安排布置妥當(dāng)。3、會(huì)議設(shè)施在會(huì)議召開前,我社按照貴公司的要求,就會(huì)議所需設(shè)施進(jìn)行制作、租用、安排。如:平面立體、 AV 設(shè)計(jì)、代表證制作、接機(jī)牌、車牌、車貼,貴
10、賓鮮花花環(huán)、酒店外景空飄、彩虹門、刀旗、燈籠立柱、橫幅、汽球編花、鮮花墻、禮儀、接待臺(tái)、接待臺(tái)卡、筆記本電腦、激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、裝訂機(jī)、專業(yè)桁架(平面、立體) 、特裝搭建 ( 舞臺(tái)、背景板、展臺(tái) ) 、會(huì)議日程展架、易拉保、各種指示牌及通聯(lián)對講機(jī)。4、參會(huì)人員報(bào)到參會(huì)人員到達(dá)之前,我社配合會(huì)務(wù)組安排布置參會(huì)人員入住的酒店大堂內(nèi)的會(huì)議報(bào)到。5、會(huì)議召開我社派專業(yè)會(huì)務(wù)人員配合會(huì)務(wù)組進(jìn)行具體的會(huì)議操作。6、票務(wù)信息提供及時(shí)準(zhǔn)確提供機(jī)票、火車票信息。(二)會(huì)中服務(wù):1、提供專業(yè)外語翻譯, 攝像 , 禮儀公關(guān)和文秘服務(wù)。2、免費(fèi)提供經(jīng)驗(yàn)豐富的接待人員全天協(xié)助會(huì)務(wù)工作,(包括辦理代表簽到、接待、
11、 資料整理分發(fā)、分房、展臺(tái)規(guī)劃及會(huì)場布置等工作) 。3、會(huì)議期間可為VIP 客人提供特殊照顧和服務(wù)。4、向參會(huì)人員提供全市范圍內(nèi)機(jī)場、火車站接送服務(wù)。5、提供會(huì)議期間以后勤保障工作和外圍的協(xié)調(diào)服務(wù), (如 : 打印、復(fù)印會(huì)議相應(yīng)資料,提供房間鮮花、水果,攝影等) ,代辦會(huì)展用品的航空、鐵路托運(yùn)和云南土特產(chǎn)及會(huì)議禮品。(三)會(huì)后總結(jié):1、優(yōu)惠價(jià)格安排參會(huì)代表的會(huì)后旅游考察工作。2、協(xié)助會(huì)議人員處理會(huì)后事宜,進(jìn)行會(huì)議期間的工作總結(jié)。XX 旅行社XXXX年XX 月XX 日五、案例分析老師和學(xué)生一起分析,通過分析,領(lǐng)會(huì)計(jì)劃的寫作格式。(一)標(biāo)題。單位名稱: XX 旅行社結(jié)合具體案例,劃分出計(jì)劃的三計(jì)劃
12、內(nèi)容:會(huì)議接待個(gè)部分,明確每個(gè)部分的作用和目的。計(jì)劃名稱: XX 旅行社會(huì)議計(jì)劃接待書時(shí)限:因?yàn)橛?jì)劃有明顯的時(shí)限性,所以有的計(jì)劃在標(biāo)題.中體現(xiàn),有的在內(nèi)容中體現(xiàn)。本案例是在內(nèi)容中體現(xiàn)的。在標(biāo)題中體現(xiàn)時(shí)限性的,例如: 西安旅游職業(yè)中專學(xué)校2009 2010 學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃例如:某某社區(qū)2009 年綠化計(jì)劃(二)正文。1、基本情況: a、會(huì)議日程安排。b 、整體會(huì)務(wù)服務(wù)。讓對方整體了解此次會(huì)議的時(shí)間流程,會(huì)議安排,以便充分安排好自己的會(huì)議內(nèi)容。2、任務(wù)要求: XX旅行社必須確保會(huì)議正常順利的舉行,并安排好會(huì)后的旅游考察工作。圓滿完成雙方的合同。這樣訓(xùn)練是為了加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)3、方法步驟:具體的服
13、務(wù)流程。系實(shí)踐的能力,讓他們把自己的專業(yè)把會(huì)議的安排細(xì)則一一羅列,讓對方充分知曉并明確會(huì)知識(shí)在語文寫作中得到驗(yàn)證,增加學(xué)議的環(huán)節(jié)設(shè)置和會(huì)議所需設(shè)備、人員的安排,以做到萬無一生們的成就感和滿足感。同時(shí)讓他們失,確保會(huì)議的圓滿成功。知道,課程之間的聯(lián)系性,以便之后(三)結(jié)尾。認(rèn)真對待除專業(yè)課之外的基礎(chǔ)課程的主辦單位署名,標(biāo)明日期。學(xué)習(xí)。六、課堂總結(jié):一個(gè)有計(jì)劃,行為舉動(dòng)有條理有系統(tǒng)的人,總是顯得很平靜,安詳,永遠(yuǎn)不慌張,所有的事情好象手到擒來,做事情越有系統(tǒng),成功率就越高,達(dá)成目標(biāo)的速度就越快。今天的世界是思想家,計(jì)劃家的世界,只有深遠(yuǎn)、有計(jì)劃的、有系統(tǒng)的思想家,能制定計(jì)劃、并有力執(zhí)行的計(jì)劃家,再
14、次重申計(jì)劃的重要性。才能取得成功,而頭腦不清楚、辦事沒方法的人,永遠(yuǎn)沒有通過學(xué)習(xí),學(xué)生不僅要掌握寫作立足之地。計(jì)劃的格式和要求,更應(yīng)該明白“凡所以,同學(xué)們,今天我們不單學(xué)習(xí)到了計(jì)劃寫作的格式和事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。要求,更重要的是了解到計(jì)劃的意義和作用。我們必須有計(jì)劃的生活,這樣,才能擁有一個(gè)成功的未來!七、拓展練習(xí)閱讀案例,結(jié)合導(dǎo)游專業(yè)知識(shí),小組合作,制訂一份到達(dá)西安旅游的接團(tuán)計(jì)劃書。5 月 20 號(hào)西安團(tuán)隊(duì) 52+1 接團(tuán)計(jì)劃 / 會(huì)議出團(tuán)時(shí)間:按與客人的協(xié)議規(guī)定出發(fā)時(shí)間此行程由桂林或陽朔出發(fā),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生們結(jié)合自己的專業(yè)所長,按照計(jì)劃的出發(fā)城市:其他地區(qū)需補(bǔ)減相應(yīng)交
15、通寫作格式和要求,仿照案例,嘗試制費(fèi)。訂一份到達(dá)西安旅游的接團(tuán)計(jì)劃。旅行社:桂林吧旅游網(wǎng) - 俱樂部聯(lián)系人:張選華 馬新5818115聯(lián)系電話:傳真:桂林市普陀路12 號(hào) 風(fēng)情旅聯(lián)系地址:行社二樓 ( 桂林吧旅游俱樂部)20/5下午兩江機(jī)場(CZ6376 12: 14/ 14 : 00),接團(tuán),坐車前往柳州,晚餐后自由活動(dòng),入住酒店;住:柳州餐:晚21/5全天開會(huì),后入住酒店;?。毫莶停涸缰?晚22/5早餐后 8: 00 坐車前往桂林,3 個(gè)小時(shí)車程,到桂林,中餐后游覽桂林城徽- 【象鼻山】 - 游覽時(shí)間 1 個(gè)小時(shí),游覽半枕漓江 - 【伏波山】 - 游覽時(shí)間 1個(gè)小時(shí),可以自由漫步游覽桂林億萬工程新景區(qū)- 【榕湖、杉湖】 - 游覽時(shí)間 1個(gè)小時(shí)。觀賞中國第一杉湖雙塔、神奇的水晶橋;晚餐后可以自費(fèi)游覽【劉三姐景觀園】 后入住酒店;?。汗鹆?餐:早 中晚23/5 早餐后, 8: 00酒店集合,旅游車接,乘車赴磨盤山碼頭,游覽“百里畫廊”的【漓江風(fēng)光】- 游覽時(shí)間 4-5個(gè)小時(shí),漓江是桂林山水的代表,是來桂林旅游必行之處。桂林漓江是國家 4A 級(jí)景區(qū)和國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),漓江堪稱桂林山水百里畫卷,沿途的風(fēng)景美不勝收,給您在桂林旅游留下最美好的回憶。畫卷隨著游船順流而下逐漸展開,尤以草坪、冠巖、楊堤、興坪為勝,到達(dá)陽朔碧蓮峰時(shí)
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