學(xué)生實(shí)驗(yàn)一基本操作

1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一化學(xué)基本操作（粗鹽提純）實(shí)驗(yàn)?zāi)康? .復(fù)習(xí)初中學(xué)過的部分一起的使用方法。2 .進(jìn)一步練習(xí)初中學(xué)過的部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。3 .通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法。實(shí)驗(yàn)用品鑰匙、托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、濾紙、膠頭滴管、漏斗、帶鐵圈的鐵架臺(tái).蒸發(fā)皿、坨禍鉗、酒精燈、火柴。粗鹽、蒸憾水。實(shí)驗(yàn)步驟1 .稱取5g粗鹽，倒入燒杯中。向燒杯中加入30mL蒸憎水，攪拌，使其充分溶解。2 .用濾紙和漏斗做一個(gè)過濾器，把步驟1中的溶液和沉淀物做過濾。用少量蒸憎水洗滌沉淀物23次。3把步驟2中過濾后的燒杯中產(chǎn)物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿內(nèi)。進(jìn)行加熱，攪拌，直到產(chǎn)生白色固體，停止加熱。過濾加熱分解問題和討論1過濾和蒸發(fā)

2、都是重要的基本操作，在操作時(shí)應(yīng)注意那些問題？實(shí)驗(yàn)二配置定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康? .練習(xí)配制一定的物質(zhì)的量濃度的溶液。2 .加深對(duì)物質(zhì)的量濃度概念的理解。3 練習(xí)容量瓶的使用方法。實(shí)驗(yàn)用品燒杯、容量瓶(100mL)、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、鑰匙、濾紙、托盤天平。N&CL、蒸憾水。實(shí)驗(yàn)步驟一、配制100mL1.Omol/LNaCL溶液1 計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量訃算配制100mL1.Omol/LNaCL溶液所需NaCL固體的質(zhì)量。2 .稱量在托盤天半稱量所需質(zhì)量的NaCL固體。3 .配制溶液把稱好的NaCL固體放入燒杯中，再向燒杯中加入40mL蒸憎水，用玻璃棒攪拌，使立CL固體完全溶解。將燒杯

3、中的溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到容量瓶中，用少量蒸懈水洗滌燒杯和玻璃棒23次，并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中。輕輕震蕩容量瓶，使溶液混合均勻。繼續(xù)向容量瓶中加入蒸憎水，直到頁面再刻度線下1cm2cm時(shí)，改用膠頭滴管逐滴加蒸憎水，使溶液凹面恰好與刻度線相切。蓋好容量瓶塞，反復(fù)顛倒、搖勻。4 .將配制好的溶液倒入燒杯放在一邊備用。二、用1.Omol/LNaCL溶液配制100mL0.5mol/LNaCL溶液1 .計(jì)算所需1.()mol/LNaCL溶液的體積計(jì)算配制100mL0.5mol/LNaCL溶液所需XOmol/LNaCL溶液的體積。2 .量取1.0mol/LNaCL溶液的體積用量筒量取所需體積1.(加。1/LNaCL溶液并注入到燒杯中。3 配制溶液向盛有2.()mol/LNaCL溶液的燒杯中加入約2()mL蒸憎水，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻。將燒杯中的溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到容量瓶中。用少量蒸憎水洗滌燒杯和玻璃棒23次，并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中，然后加水至刻度。蓋好容量瓶瓶塞。反復(fù)顛倒、搖勻。4將配制好的100mL0.5mol/LNaCL液倒入指定的容器中。(a)啟塞(b)加液(c)后插(d)創(chuàng)立問題和討論1將燒杯里的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中以后，為什么要用蒸憎水洗滌燒杯和玻璃棒23次，并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中？2在