學(xué)校工作總結(jié)[1]

1、2012年我校在xx市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“培優(yōu)提升工程項目”建設(shè)為契機，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，銳意進取，使得學(xué)校各項工作再上臺階。一年來，學(xué)校先后榮獲“河南省文明標(biāo)兵學(xué)?！?、“河南省普通中小學(xué)德育工作先進單位”、“xx市文明單位”、“xx市人民滿意學(xué)?！?、“xx市電化教學(xué)先進單位”、“ xx市語言文字規(guī)范化示范?！钡葮s譽，蟬聯(lián) “xx市普通中小學(xué)德育工作先進單位”、“xx市未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位”、“xx市師德師風(fēng)先進?！薄＝衲晡倚Ｈ嫱瓿筛呖既蝿?wù)，連續(xù)三年獲得“xx市普通高中教育教學(xué)先進單位”，中招錄取分?jǐn)?shù)線較2011年提高近三十分，天明班在我校開班招生。成績?nèi)?/p>

2、得有賴于全校教職工的共同努力和學(xué)校各項工作的穩(wěn)步推進。2012年度我校涌現(xiàn)出一批市級先進典型：xx獲xx市優(yōu)秀教師；xx獲xx市優(yōu)秀班主任；xx獲xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；xx獲xx市優(yōu)秀黨務(wù)工作者；xx、xx榮獲xx市師德先進個人；xx榮獲河南省普通高中課程改革先進個人；xx榮獲xx市中小學(xué)德育先進個人；xx榮獲xx市師德標(biāo)兵；xx榮獲xx市骨干教師等榮譽稱號，這些榮譽的獲得，顯示出xx十二中的教師隊伍是一支高素質(zhì)的教師隊伍；還有一批教師在教育科研方面進行了深入、細(xì)致的研究，研究成果顯著，榮獲xx市教科研成果一等獎，他們是xxxx，xxxxx，xxxx策個案研究，xxxx，xxxxx，xxxx研究

3、等，更值得令人興奮的是xx在全國公開課競賽中獲得全國一等獎；x校長親自指導(dǎo)的學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)活動在2012年全國校園發(fā)明創(chuàng)意大賽中共獲兩項金獎、八項銀獎、七項銅獎。這些教科研成果的獲得，顯示了我校教職工深厚的學(xué)術(shù)能力和強力發(fā)展后勁。獲獎教師只是我們這個群體的代表，十二中的發(fā)展離不開每位教職工的奉獻，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向同志們表示衷心的感謝。為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，為今后的工作指明方向，現(xiàn)將學(xué)校2012年工作總結(jié)如下：一.打鐵還需自身硬，首先抓好排頭兵。1. 強化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校黨總支始終把加強理論學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真抓好中心組學(xué)習(xí)制度、黨員政治學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度的落實，組織廣大黨員干部先后觀看

4、、學(xué)習(xí)黨的十八大開、閉幕式、最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮以及張麗莉等先進人物事跡等，為每位中層以上干部配發(fā)黨員干部快樂工作十二種方法一書，并在每次行政會前分章節(jié)進行學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的思想認(rèn)識和思想境界。2. 扎實開展“三講三提升”活動。學(xué)校黨總支在認(rèn)真落實 “講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”精神的同時，完善網(wǎng)格化管理體系，實行副校級干部包干年級和教研組，中層干部包干備課組和班級。干部要參加包干組、班級的日?；顒?，深入教師、深入學(xué)生，了解教師在專業(yè)成長、教育教學(xué)中存在的問題和困難，征求老師們對學(xué)校發(fā)展的意見；黨員教師深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的實際問題并給出指導(dǎo)意見

5、。全體黨員干部用實際行動展示了率先垂范、服務(wù)師生的良好形象。3. 不斷夯實黨建基礎(chǔ)工作。一是按期完成了黨總支換屆選舉工作。本著“方便開展工作”的原則，對各個基層支部進行了重新劃分，并通過舉辦“黨務(wù)基本業(yè)務(wù)知識考試”的形式，提高了基層支部委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強干部隊伍建設(shè)。在今年的中層干部換屆選舉中，學(xué)校黨總支重視德才兼?zhèn)淙瞬诺倪x拔，邀請xx市知名校長做選舉的專家評委，專家評委與群眾評議結(jié)果當(dāng)場公布，做到公開、公平、公正，既保證了群眾的民主權(quán)利，又使工作能力強，業(yè)務(wù)精干的人員脫穎而出。三是做好組織發(fā)展工作。一年來，認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，做好發(fā)展對象的跟蹤考察工作。辦好學(xué)生業(yè)余黨

6、校和入黨積極分子培訓(xùn)班，5名學(xué)生被發(fā)展為中共預(yù)備黨員，8名同志被確定為發(fā)展對象。二.教育教學(xué)是核心，務(wù)實高效促發(fā)展教育教學(xué)永遠(yuǎn)都是也應(yīng)該是學(xué)校的主旋律。在2012年的教育教學(xué)工作中，我校緊緊結(jié)合三年規(guī)劃的制定與實施，有步驟、有計劃、有目的地開展各項教育教學(xué)工作，使學(xué)校的各項教育教學(xué)工作都落到實處，產(chǎn)生實效。(一) “全員”參與制定三年規(guī)劃。學(xué)校的三年規(guī)劃是學(xué)校的中長期發(fā)展目標(biāo)，是學(xué)校在一定時期內(nèi)各項工作的綱領(lǐng)性文件。學(xué)校在制定三年規(guī)劃時非常慎重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先確立了對學(xué)校未來三年發(fā)展的展望和設(shè)想，然后由副校級干部和中層干部共同根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的展望和設(shè)想，制定實施的步驟和要采取的措施，并分解到各個年度

7、和學(xué)期，確定各項工作的時間表。三年規(guī)劃經(jīng)征求部分教師意見、學(xué)校干部反復(fù)商議、修改形成草稿，專家審閱、指導(dǎo)、修改后，形成了既符合我校目前實際情況，又有奮斗目標(biāo)的近期藍(lán)圖。目前我校的各項工作正按三年規(guī)劃設(shè)計的步驟有序地開展。(二) 以促進學(xué)生全面發(fā)展為本，讓升學(xué)率成為素質(zhì)教育的“副產(chǎn)品”。1. 作為河南省課改樣本校，我校一直把嘗試、研討、探索、完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作作為改進學(xué)校德育工作的重點，通過幾年來的探索，綜合素質(zhì)評價的各項指標(biāo)日趨完善，評價手段日益規(guī)范，學(xué)生成長記錄成為記錄學(xué)生成長閃光點、激勵學(xué)生不斷進步的有效手段。以評價促發(fā)展，以評價促提升的作用逐漸顯現(xiàn)。目前，綜合素質(zhì)評價工作的網(wǎng)絡(luò)化

8、、信息化工作已列入學(xué)校的工作日程，這項工作將會有效地解決過程性評價與階段性評價的對接問題，將會大大改變家長、學(xué)生、教師重結(jié)果不重過程的認(rèn)識。2. 根據(jù)三年規(guī)劃制定的德育目標(biāo)和措施，在工作中，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)兩條主線，把學(xué)生的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成確立為德育重點，在新生軍訓(xùn)、高一社會實踐活動、高二社會實踐活動、高三強化訓(xùn)練中，始終把對學(xué)生的養(yǎng)成教育作為活動的重要內(nèi)容進行培訓(xùn)和訓(xùn)練，使學(xué)生的良好習(xí)慣在不斷強化中逐漸養(yǎng)成。3. 重視和加強班主任隊伍建設(shè)，實行班主任目標(biāo)制，以“班主任節(jié)”、班主任研討會為載體，讓年輕班主任在學(xué)習(xí)和鍛煉中成長，不斷充實壯大班主任隊伍；創(chuàng)新班主任工作評

9、價機制，公平、公正地評價每一位班主任的工作，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變。 4. 通過舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的自我管理水平；通過建立學(xué)生代表大會制度，激發(fā)學(xué)生的自主意識，喚醒學(xué)生的法治意識，正確引導(dǎo)學(xué)生的民主思想。5. 依托學(xué)校心理咨詢中心，加強心理健康教育隊伍建設(shè)工作。通過一年的努力，我校已經(jīng)形成了一支由教師、學(xué)生家長、學(xué)生自愿參加的心理健康教育隊伍，這只隊伍成為開展學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)家長改變教育思想的生力軍。6. 導(dǎo)師制使學(xué)生找到了精神引領(lǐng)者。導(dǎo)師制是我校實現(xiàn)全員德育工作的重要舉措，開展一年多來，老師們以極大的熱情投入到導(dǎo)師制工作，有的老師親

10、手記載了學(xué)生的點滴細(xì)節(jié)，有的老師記載了學(xué)生感情世界的細(xì)微變化，有的老師記載了學(xué)生每次考試成績的起伏，有的老師自己買書獎勵學(xué)生，有的老師多次家訪感動學(xué)生。從導(dǎo)師手冊中詳實的材料、豐富的內(nèi)容可以看出，xx等為學(xué)生的成長付出了大量的心血。(三) 抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富教學(xué)活動。1. 落實教學(xué)常規(guī)檢查，保證教學(xué)的有序開展。教學(xué)常規(guī)的落實是一個學(xué)校教學(xué)的底線，它的檢查對學(xué)生來講是一種督促，對老師來講是一種評價和監(jiān)督，伴隨檢查而產(chǎn)生的數(shù)據(jù)對領(lǐng)導(dǎo)決策和評價教師起著重要的作用。學(xué)校在完善教師出勤、教研參與情況、作業(yè)批改情況、糾錯本使用情況等檢查工作的基礎(chǔ)上，開展了學(xué)生課前練習(xí)本準(zhǔn)備情況、學(xué)習(xí)卷整理情況、課堂學(xué)生違

11、紀(jì)情況的檢查，并將檢查結(jié)果通報給相應(yīng)的教師、班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保證了課堂秩序，提高了各個教學(xué)環(huán)節(jié)的效果。在糾錯本的檢查評比中我們發(fā)現(xiàn)，xx等對學(xué)生的指導(dǎo)取得了良好的效果。2. 舉行主題性教學(xué)活動，促使課堂有效性提升。學(xué)校圍繞三年規(guī)劃中“目標(biāo)導(dǎo)引教學(xué)”提出的“促進學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)評價”這一主題，舉行了以教研組為單位的公開課活動，首席教師觀摩課活動，在全校進行了青年教師“說課”大賽和公開課大賽，以數(shù)學(xué)組孫海峰、歷史組陳曉等為首的一批青年教師脫穎而出。公開課圍繞目標(biāo)制定觀課量表，利用觀課量表進行評比，從促進和診斷兩個角度評判每一節(jié)課，關(guān)注目標(biāo)的制定，評價的診斷性與層次性，教學(xué)設(shè)計的有效性等方面。說

12、課大賽與公開課的舉行，使我校“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”工作落到實處，教學(xué)過程直接指向教學(xué)結(jié)果等逆向教學(xué)設(shè)計的理念得到進一步落實，使我校課堂效率進一步得到提升。同時我們積極參與和外校的同課異構(gòu)活動，如到101中學(xué)和上海教師、本市教師同臺競技，外出至上海、武漢、衡水等地觀摩優(yōu)質(zhì)課，舉辦上海教師論壇，進一步向高水平教育看齊。3. 開展校本研修，促使教師專業(yè)提升。除常規(guī)教研外，每年暑假集中培訓(xùn)。通過展示王珵、史克威的說課，渠長燕、張敬生上課視頻，四位學(xué)校首席教師的報告，集中研討“基于教學(xué)目標(biāo)制定的學(xué)習(xí)卷編制”和“基于知識單元的教學(xué)目標(biāo)制定”，開展了集中研修活動。另外，切實抓好高三一輪復(fù)習(xí)研討會，通過這些工作，

13、提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，解決了課堂教學(xué)中的實際問題。(四) 小課題研究繁花似錦，碩果滿枝。在第一屆小課題研究工作中，我校共有項課題申報，有名教職工參與研究，項課題榮獲xx市優(yōu)秀教科研成果一等獎，3項課題榮獲xx市優(yōu)秀教科研成果二等獎。本期開學(xué)第一周，對第一屆小課題進行表彰，同時啟動第二屆。為了加強對小課題研究的管理，使小課題研究落到實處，學(xué)校相繼出臺了xx十二中校本課題管理方案、xxxx具體要求、xx”實踐研究課題管理辦法等制度，規(guī)范了小課題工作的開展。第二屆小課題研究共有項課題獲得立項，其中xx的xx，xx的xx，xx的xxxx的xx，xx的xx，xx、xx的xx等課題在xx市教科所20122

14、013學(xué)年的課題中獲得立項。三. 文明創(chuàng)建促提升，和諧校園滿目春。學(xué)校在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建xx市文明單位為動力，開展了一系列文明創(chuàng)建活動，使校園充滿了祥和的氣息。1. 把文明創(chuàng)建納入評比。學(xué)校制定了文明組室、文明班級、文明年級評比標(biāo)準(zhǔn)，各項工作和活動的開展情況納入文明評比范圍。每四周進行一次文明創(chuàng)建點評，對優(yōu)秀的組室、班級、年級通報表揚并表彰，對存在問題的進行通報批評。文明創(chuàng)建工作使大家看到了自己與文明的差距，主動調(diào)整自己的行為，校園的文明程度明顯提升。今年五月份，我校順利被評為xx市文明單位。2. 開展團隊拓展訓(xùn)練活動，增強教職工的團隊意識。今年4月21日，學(xué)校組織全體教職工開展了為期兩

15、天的全封閉拓展訓(xùn)練。通過活動的開展，大家明白了團結(jié)、合作、交流、分享的重要性，提高了團隊凝聚力。3. 通過舉辦“尋找身邊平凡的感動”演講會及舉辦征文活動等形式，選樹典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。4. 注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。每逢教師家里有婚喪嫁娶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要到家慰問、祝賀，每年春節(jié)學(xué)校都會到班主任家中走訪、座談，送上親切關(guān)懷；針對一些班主任和年輕教師因工作擔(dān)子重而導(dǎo)致思想壓力大的情況，學(xué)校心理咨詢中心定期向老師開放，緩解工作壓力；xx因換腎需要巨額費用，學(xué)校號召廣大黨員和教師伸出援助之手，籌得款項近x萬元，幫助xx老師度過難關(guān)。5. 注重解決實際問題。由于學(xué)校地處較偏，并且受國基路斷頭的制約，再加上原來的食堂飯菜質(zhì)量不高，一些教師的生活受到影響。為此，學(xué)校果斷更換了食堂承包人，改由餐飲公司經(jīng)營管理，并且專門整修了教工餐廳，改善就餐環(huán)境，并給老師就餐以優(yōu)惠；同時，依托餐廳在學(xué)校門口開設(shè)了“教師便利店”，以低廉的價格向老師們供應(yīng)米、面、油、菜、調(diào)料等用品，這些措施的實施，解決了老師們的一些實際問題，受到了老師們的充分肯定。四.成績已屬過