左右腦均衡開發(fā)的方法

1、左右腦均衡開發(fā)的方法想讓寶貝在各方面都有卓越表現(xiàn)，左右腦訓練齊頭并進，力行 “全 腦開發(fā)，期望形塑孩子成為 “左右腦并重的 “全人。如果可以，是否希望孩子能像愛因斯坦，有超群的邏輯推理力。 如果可以，是否想培養(yǎng)孩子當個小小貝多芬，有驚艷的藝術創(chuàng)作 力?？粗鴮氊愐惶焯斐砷L， 除了希望他平安健康， 更期許他高人一等。“愛孩子，就是讓他贏在起跑點，想讓家中寶貝在各方面都有卓越 表現(xiàn)，左右腦訓練齊頭并進， 力行“全腦開發(fā)，培養(yǎng)出 “允文允武小天才， 絕對非夢事 ! 左腦管邏輯，右腦管創(chuàng)意 ;左腦掌理性，右腦掌感性，是大 多數(shù)人既定的認知。在競爭劇烈的社會環(huán)境中，很多父母想要自己孩子比別人強，從 小孩

2、0 歲開始，就急著帶寶貝上各種左右腦開發(fā)課程。在多數(shù)父母印象中，傳統(tǒng)的教育模式，常較偏重記憶、邏輯、語 言等左腦功能訓練，似乎忽略了影像、創(chuàng)造、藝術等右腦部位開發(fā)。也因此，坊間常會聽到有所謂 “潛能開發(fā)、“右腦開發(fā)的教材或訓練 課程。但是，左右腦開發(fā)真的能分頭進行嗎 ?孩子的潛能啟發(fā)，難道得靠 特殊教材教學 ?左右腦到底各自扮演何種角色 ?孩子需要培養(yǎng)左腦優(yōu)勢 ? 還是有右腦優(yōu)勢才是聰明王 ?專家認為，腦力開發(fā)不分左右， “全腦開 發(fā)才是王道 !當寶寶出生時，腦神經細胞數(shù)量就已大致固定，此時寶寶的腦細 胞“數(shù)量已經跟成人差不多 ;也就是說， 小嬰兒在出生時， 早已具備如同 成人般的智慧潛能。成

3、熟人類的大腦有超過兩千億個腦細胞，可處理、儲存近一千億 條訊息;平均一天可產生高達四千種思想，所以如果說大腦是人體中最 奧秘的器官，可真是一點也不為過。不能說的秘密2左腦右腦各司其職人類大腦分成左右兩半球，左大腦半球主要負責控管右側身體的運動與感覺反響。而右大腦半球那么是管左側身體。在胼胝體連接下，大腦左右兩半球完全以不同方式進行反響。 左腦主語言、邏輯性思考，它會將我們五官所傳來的訊息換成語 言表達，所花時間較長 ;右腦主圖像、心像思考，將傳來的訊息以圖像 處理，所花時間很短。兩個半腦功能看似各自獨立，互不干擾，但其實左右腦運作并非 分工進行，而是建立一種相互支援、協(xié)調的互補機制。大腦有分左右邊，在先天遺傳與后天訓練等不同因素影響下，左 右腦開展，也有強弱勢之分。對多數(shù)人來說， 在大腦中的 “強勢半球多是掌管語言、 理解、閱讀、 計算等的 “左大腦半球 ;而“非強勢半球多是指影響創(chuàng)造力、空間感及藝術、音樂能力的 “右大腦半球。全腦開發(fā)的終極目標， 就是期望形塑孩子成為 “左右腦并重的 “全人要到達潛能開發(fā)的絕佳效果，父母態(tài)度是重要關鍵。為孩子營造極具平安感 “教育環(huán)