幼兒園與家長溝通工作計劃

1、幼兒園與家長溝通工作方案一、指導思想：為進一步貫徹?綱要?所提出的：幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件 這一精神，進一步樹立效勞第一、質(zhì)量至上的觀念，本著尊重、平 等、合作的原那么， 爭取家長的理解、支持和主動參與，家園共同努力辦好abc幼兒園。二、工作目標：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。3、增強對家庭、社會的效勞功能，明確效勞意識，擴大效勞范圍，提高服務水平。三、具體措施：1、環(huán)境是育人的首要

2、條件，營造家園合力的育人環(huán)境更是幼兒健康成長的前提。 本學期, 首先，我們將繼續(xù)把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重 視，建立健全各項 家長工作制度，期初有目標有方案，學期末有總結(jié)，并將家長第二，要工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到標準化、制度化、經(jīng)?；鸭议L和教師作為共同促進幼兒開展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，家園齊心協(xié)力共同為幼兒的健康 成長努力。2、注重家長工作的實效性。家長工作必須講

3、求實效，不搞形式主義，目前， 家園合作雖有不小的成果。但還有許多的地方要加強要提高。表現(xiàn)在家長直接參與教學不夠，尤其表達在深入到幼兒園教育過程的深層不夠，教育觀念有待更新，教育行為需要轉(zhuǎn)變，本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、班級博客等方式，切實提高家長工作的實效性。3、善于做個別家長工作。由于環(huán)境和教育不同，孩子開展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也差異，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要因人而異根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，發(fā)覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別交談，繼續(xù)做好家訪工作，

4、做好家訪記錄，特別是新生的家長工作。4、 發(fā)揮家委會的橋梁作用。要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼 兒園與 家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解 幼兒園教育方案 和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān) 系，配合園方做好期末家 長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改良工作，提高教育質(zhì)量。5、開辟家園合作的有效途徑。辦好家長學校，根據(jù)家長和教學需求，開辦識講座，技能培訓，調(diào)查問卷、親子互動，小小親子運動會，聯(lián)歡會。尤其是家長開放日活動，使家長通過觀摩可以從中具體

5、了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、形式、方法可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的開展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比擬中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家 長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到 教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看v 比方要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與 同伴相處，看孩子 在原有根底上的開展，從而學會對孩子的正確評價。6、充分發(fā)揮家教園地作用。本學期我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、

6、家長以及教學的需要設計新穎的家長教園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中 互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各 種家庭教育熱點問題，再 有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。7、網(wǎng)上交流。隨著社會的開展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素 質(zhì)的有效手段。我園各班已在網(wǎng)上開通了博客，這樣可以讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒 園進行交 流。極大的拓展了交流空間&不斷完善教師家長工作的考評方法，將教師的家長工作納入考核的重要 內(nèi)容以?幼 兒園教師月份工作考核細那