小學(xué)四年級(jí)“文明之花處處開(kāi)”班會(huì)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材“文明之花處處開(kāi)”班會(huì)設(shè)計(jì)教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Classdesignof"FlowersofCivilizationEverywhere教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign“文明之花處處開(kāi)”班會(huì)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)科目，主要用途為通過(guò)班級(jí)成員會(huì)議，讓同學(xué)們解決共同關(guān)心、或有分歧的問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)揮集體的智慧和II力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，近而促進(jìn)全面發(fā)展和提高內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙

2、質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ主持人甲：朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿大地。主持人乙：讓我們講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。主持人合：莞城中英文實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（2）班，文明之花處處開(kāi)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎┲鞒秩思祝和瑢W(xué)們，你們知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行忠、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。主持人乙：到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)由現(xiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們班的集體里，也有不小文明、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。主持人甲：可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，由現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。有的在

3、課間活動(dòng)打鬧，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。主持人乙：作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，ExcellentTeachingDesign我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？主持人合：就讓我們用自己的言行，從今天這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)做起吧！主持人甲：現(xiàn)在大家都看見(jiàn)，我們一共分成了4個(gè)大組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲的優(yōu)勝！主持人乙：大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了）主持人乙：那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)文明用語(yǔ)知多少規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間里，每個(gè)小組在答題紙上，

4、秘密地，寫(xiě)下你們知道的文明用語(yǔ)，音樂(lè)一停就停筆。寫(xiě)對(duì)1個(gè)，得10分。（你、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系）主持人乙：宣布各組得分。主持人甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)答每組都有問(wèn)題，我們?cè)u(píng)委會(huì)給每組1分鐘的思考討論時(shí)間，根據(jù)你們回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得會(huì)滿分20分?，F(xiàn)在我們開(kāi)始了。請(qǐng)一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)看題。2組做好準(zhǔn)備。1、聽(tīng)好了：你是帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)ExcellentTeachingDesign來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在走廊上追逐打鬧。看到這一切，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）（課間文明休息，不追逐打：課余，進(jìn)

5、行文明健康地文體活動(dòng)。）主持人乙：請(qǐng)?jiān)u委們亮分、記分主持人甲：請(qǐng)第二組同學(xué)看題，第三組做好準(zhǔn)備。2、今天早晨，你起時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌，用語(yǔ)請(qǐng)假時(shí)間等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或有病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）主持人甲：請(qǐng)?jiān)u委們亮分、記分主持人乙：請(qǐng)地三組看題，第四組做好準(zhǔn)備3、江老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用小刀，而小刀是1班的班主任代老師的，他正在批改作業(yè)。于是江老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)。怎么做呢？（報(bào)告，借原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）主持人乙：3、今天，你要到

6、新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫兒童百科全書(shū)的書(shū)。可是你剛進(jìn)書(shū)店真大哇！書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？第4頁(yè)/總6頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign（詢問(wèn)書(shū)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。▽?duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)，能分辨由是非，對(duì)于班上由現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止）記分員宣布積分，豉勵(lì)大家再接再厲。下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)表演唱每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演者，可以拍手，可以加動(dòng)作）1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不添麻煩，添麻煩。2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上,不搶座；車到站，他先下，不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明,講衛(wèi)生，不喧鬧要安靜不起轟，不起哄。4、小游客：假如我是小游客，上公司，看美景，愛(ài)花木,護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。主持人甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的評(píng)委代表宣布最后積分，并為優(yōu)勝的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。（豉掌）主持人合：我們是祖國(guó)的小鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅