軟件工程綜合應(yīng)用例題46856【精選文檔】_第1頁
軟件工程綜合應(yīng)用例題46856【精選文檔】_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、軟件工程綜合應(yīng)用例題46856【精選文檔】綜合應(yīng)用例題第一部分 傳統(tǒng)軟件開發(fā)方法1、某一8位計算機,其十六進制常數(shù)的定義為:以0x或0X開頭的數(shù)是十六進制整數(shù),其值的范圍是-7f至7f(大小寫字母不加區(qū)別),如0x13,0X6A,-0x3c 。請用等價類劃分法設(shè)計測試用例。解:第一步:建立等價類表輸入條件有效等價類無效等價類十六進制整數(shù)1、 0x或0X開頭的12位數(shù)字串2、以- 0x開頭的 1-2位數(shù)字串3、在-7f至7f之間4、非0x或非-開頭的串5、含有非數(shù)字且(a,b,c,d,e,f)以外字符6、多于5個字符7、-后跟非0的多位串8、0后跟數(shù)字串9、后多于3個數(shù)字10、小于-7f11、大

2、于 7f第二步:為有效等價類設(shè)計測試用例測試用例期望結(jié)果覆蓋范圍0x23顯示有效輸入1,30x15顯示有效輸入2,3第三步:為無效等價類至少設(shè)計一個測試用例測試用例期望結(jié)果覆蓋范圍2顯示無效輸入4G12顯示無效輸入5123311顯示無效輸入62、下面是一段求最大值的程序,其中datalist是數(shù)據(jù)表,n是datalist的長度。int GetMax(int n, int datalist ) int k=0; for ( int j=1; j datalistk ) k=j;return k; 畫出該程序的程序流程圖,并計算其McCabe復(fù)雜度。 解:程序流程圖如下: McCabe復(fù)雜度為3。

3、3、有下列偽碼程序:STARTINPUT (M,N)IF M=10 THEN X:=10 ELSE X:=lENDIFIF N=20 THEN Y:=20 ELSE Y:=2ENDIFPRINT(X,Y)STOP設(shè)計該程序的語句覆蓋和路徑覆蓋測試用例。解:語句覆蓋測試用例為M=9(或l0),N=l9(或=10),N=20(或=20)路徑覆蓋的測試用例為M=9,N=19;M=9、N=20;M=l0,N=l9; M=10,N=204、根據(jù)偽碼程序畫出程序流程圖,盒圖(NS圖)。 START a IF x1 THENREPEAT UNTIL x2 bEND REPEAT ELSE BLOCKcd E

4、ND BLOCK END IF STOP解:(1) 程序流程圖 (2) N-S (3)PAD圖 5、根據(jù)下列描述,畫出教材征訂系統(tǒng)的第一層數(shù)據(jù)流圖.學(xué)生入學(xué)后到教材科訂書,教材科根據(jù)教材庫存情況分析是否需要買書,如需購買,則向書店購買.各種資金往來通過學(xué)校的會計科辦理。6、畫出下列偽碼程序的程序流程圖,盒圖(N-S圖). START IF p THEN WHILE q DOF END DO ELSE BLOCKgn END BLOCK END IF STOP解: 7、畫出下面PDL偽碼程序的程序流程圖、N-S圖、PAD圖和程序流圖,并計算其McCabe復(fù)雜度。WHILE P DO IF AO

5、THEN A1 ELSE A2 ENDIF; IF B0 THEN B1; IF C0 THEN C1 ELSE C2 ENDIF ELSE B2 ENDIF; B3 ENDWHILE;答:McCabe復(fù)雜度=58、根據(jù)下面?zhèn)未a程序,設(shè)計語句覆蓋、路徑覆蓋、邊覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、點覆蓋的測試用例。 PROCEDURE EX(A,B:REAL;VAR X:REAL); BEGIN IF(A=3)OR(B1)THEN X:=AB IF(A2)AND(B=0)THEN X:=A3 END解:先畫出程序流程圖:語句覆蓋測試用例:A=3,B=0路徑覆蓋測試用例:A=3,B=0 A=3,B=1 A=

6、4,B=0 A=2,B=1邊覆蓋測試用例:A=3,B=0 A=2,B=19、某培訓(xùn)中心要研制一個計算機管理系統(tǒng)。它的業(yè)務(wù)是:將學(xué)員發(fā)來的信件收集分類后,按幾種不同的情況處理。如果是報名的,則將報名數(shù)據(jù)送給負責(zé)報名事務(wù)的職員,他們將查閱課程文件,檢查該課程是否額滿,然后在學(xué)生文件、課程文件上登記,并開出報告單交財務(wù)部門,財務(wù)人員開出發(fā)票給學(xué)生.如果是想注銷原來已選修的課程,則由注銷人員在課程文件、學(xué)生文件和帳目文件上做相應(yīng)的修改,并給學(xué)生注銷單。如果是付款的,則由財務(wù)人員在帳目文件上登記,也給學(xué)生一張收費收據(jù)。要求:1。對以上問題畫出數(shù)據(jù)流程圖。2.畫出該培訓(xùn)管理的軟件結(jié)構(gòu)圖的主圖。解:10、教

7、師申報科研成果的過程如下: 接收教師交來科研材料和申報表,首先根據(jù)科研管理條例進行審核。對審查后的材料,再根據(jù)科研管理條例和科研檔案進行分類,分類完成后將科研成果存儲到科研檔案,并報科研處備案.畫出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。11、請使用流程圖、PAD圖和PDL語言描述下列程序的算法。在數(shù)據(jù)A(1)A(10)中求最大數(shù)和次大數(shù)。解:如圖所示: PDL語言描述:GET(a1,a2,。.a10)max=a1;max2=a2;FOR i=2 TO 10IF aimaxmax2=max;max=ai;ELSE IF aimax2max2=ai;ENDIFENDIFENDFORPUT(max,max2)END

8、12、求一組數(shù)組中的最大數(shù), 數(shù)組表示為An ,n1,2n的自然數(shù)。 1) 請畫出程序流程圖2) 請畫出該算法的NS圖3) 請用PAD圖來表示該算法解:13、畫出下面程序流程圖所對應(yīng)的程序流圖,并計算其環(huán)形復(fù)雜度V(G)。解: (1)程序流圖如下所示:(2)計算其環(huán)形復(fù)雜度:V(G)=E N +2=13 10 +2=514、畫出下面程序流程圖所對應(yīng)的程序流圖,并計算其環(huán)形復(fù)雜度V(G)。解:環(huán)形復(fù)雜度V(G)=615、分別畫出順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、while結(jié)構(gòu)、until結(jié)構(gòu)的程序圖,并計算它們的V(G)值。 解:16、某公司承擔(dān)空中和地面運輸業(yè)務(wù)。計算貨物托運費的比率規(guī)定如下: 空運,如果貨

9、物重量小于等于2kg則一律收費6元;如果貨物重量大于2 kg而 又小于等于20 kg,則收費3元/kg;如果貨物重量大于20 kg,則收費4元/kg。 地運,若為慢件每kg收費為l元,若為快件,當(dāng)重量小于等于 20 kg時,收費為 2 元/kg,當(dāng)貨物重量大于 20 kg時,則收費為 3元/kg。 請畫出對應(yīng)于計算托運費比率的判定樹和判定表。 解: 判定表: 方式 空運 空運 空運 地運 地運 地運 貨物重量 20Kg2Kg、20Kg20Kg慢件重量20Kg20Kg收費 6元3元/Kg4元/Kg1元/Kg2元/Kg3元/Kg17、工資計算系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)有如下功能: ( 1 )計算扣除部分由

10、基本工資計算出應(yīng)扣除(比如水電費、缺勤)的部分; ( 2 )計算獎金部分根據(jù)職工的出勤情況計算出獎金; ( 3 )計算工資總額部分根據(jù)輸入的扣除額及獎金計算出工資總額; ( 4 )計算稅金部分-由工資總額中計算出應(yīng)扣除各種稅金; ( 5 )生成工資表-根據(jù)計算總額部分和計算稅金部分傳遞來的有關(guān)職工工資的詳細信息生成工資表。 試根據(jù)要求畫出該問題的數(shù)據(jù)流程圖.18、把事務(wù)型數(shù)據(jù)流圖映射成軟件結(jié)構(gòu)圖:19、 把變換型數(shù)據(jù)流圖映射成軟件結(jié)構(gòu)圖:20、根據(jù)下面程序代碼,畫出程序流程圖,然后設(shè)計滿足條件/判定覆蓋、條件組合覆蓋的測試用例。T:=0 IF ( X=80 AND Y=80 )THEN T:=

11、1ELSE IF ( X=90 AND Y=75 ) THEN T:=2 ENDIF IF (X=75 AND Y=90) THEN T:=3 ENDIFENDIF 測試用例: 條件/判定覆蓋:1 X=80 Y=80 2 X=90 Y=753 X=50 Y=50條件組合覆蓋:1 X=80 Y=802 X=80 Y=753 X=75 Y=804 X=75 Y=755 X=90 Y=756 X=90 Y=707 X=80 Y=758 X=80 Y=709 X=75 Y=9010 X=75 Y=9011 X=70 Y=9012 X=70 Y=8521、現(xiàn)為某銀行開發(fā)一個計算機儲蓄管理系統(tǒng)。要求系統(tǒng)能

12、夠完成:將儲戶填寫的存款單或取款單輸入系統(tǒng),如果是存款,系統(tǒng)記錄存款人姓名、住址、存款類型、存款日期、利率等信息,同時要求儲戶輸入口令,并打印出存款單給儲戶;如果是取款,則系統(tǒng)首先要求儲戶輸入口令,儲戶身份確認后,系統(tǒng)計算結(jié)算清單給儲戶,結(jié)算清單中的信息包括本息金額和利息金額。試根據(jù)要求畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。解:22、科研項目費用支付過程是:接收項目負責(zé)人的費用收據(jù),通過項目存檔文件對收據(jù)進行審核,審核通過后參照項目賬目文件進行費用計算,計算后將付款通知交財務(wù)處,將領(lǐng)款通知交項目負責(zé)人。畫出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。 23、高考錄取統(tǒng)分子系統(tǒng)有如下功能:(1) 計算標準分:根據(jù)考生原始分計算,得

13、到標準分,存入考生分數(shù)文件;(2) 計算錄取線分:根據(jù)標準分、招生計劃文件中的招生人數(shù),計算錄取線,存入錄取線文件。試根據(jù)要求畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖,并將其轉(zhuǎn)換為軟件結(jié)構(gòu)圖。解:(1)數(shù)據(jù)流圖: (2)軟件結(jié)構(gòu)圖: 原始分 標準分 招生計劃 錄取線24、輸入三整數(shù),判斷是否構(gòu)成三角形,如構(gòu)成三角形,則輸出三條邊的值,否則輸出不能構(gòu)成三角形. 要求:1.用程序流程圖表示該問題的算法;2。計算程序復(fù)雜度; 3。設(shè)計路徑覆蓋的測試用例。答:25、一個考務(wù)處理系統(tǒng)的要求如下,試畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖。(1) 對考生送來的報名表進行檢查;(2) 對合格的報名表編好準考證號碼后將準考證送給考生,并將匯總后的

14、考生名單送給閱卷站;(3) 對閱卷站送來的成績表進行檢查,并根據(jù)考試中心指定的合格標準審定合格者;(4) 填寫考生通知單(內(nèi)容包含考試成績及合格不合格標志),送給考生;(5) 按地區(qū)、年齡、文化程度、職業(yè)、考試級別等進行成績分類統(tǒng)計及試題難度分析,產(chǎn)生統(tǒng)計分析表.解:(1)頂層數(shù)據(jù)流圖 (2) 第1層數(shù)據(jù)流圖(3) 第2層數(shù)據(jù)流圖 加工1子圖:加工2子圖:26、根據(jù)以下描述畫出相應(yīng)的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖:到ATM機前插入磁卡后輸入密碼,如果密碼不正確則系統(tǒng)會要求再次輸入密碼,如三次輸入不正確則退出服務(wù);密碼正確后,系統(tǒng)會提示選擇服務(wù)類型,如選擇存款則進行存款操作,存款完畢后可選擇繼續(xù)服務(wù),也可以選擇退出

15、服務(wù);如選擇取款則進行存款操作,取款完畢后可選擇繼續(xù)服務(wù),也可以選擇退出服務(wù)27、在結(jié)構(gòu)化設(shè)計過程中,要將數(shù)據(jù)流圖(DFD)映射成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖(SC),分別畫出變換型數(shù)據(jù)流和事物型數(shù)據(jù)流的映射方式。答: 28、欲開發(fā)一個銀行的活期存取款業(yè)務(wù)的處理系統(tǒng):儲戶將填好的存/取款單和存折交給銀行工作人員,然后由系統(tǒng)作以下處理;(1)業(yè)務(wù)分類處理:系統(tǒng)首先根據(jù)儲戶所填的存/取款單,確定本次業(yè)務(wù)的性質(zhì),并將存/取款單和存折交下一步處理;(2)存款處理:系統(tǒng)將存款單上的存款金額分別記錄在存折和帳目文件中,并將現(xiàn)金存入現(xiàn)金庫;最后將存折還給儲戶;(3)取款處理:系統(tǒng)將取款單上的取款金額分別記錄在存折和帳目文件中

16、,并從現(xiàn)金庫提取現(xiàn)金;最后將現(xiàn)金和存折還給儲戶。繪制該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖和軟件結(jié)構(gòu)圖。 第二部分 面向?qū)ο筌浖_發(fā)方法1、小李新接了一個項目:設(shè)計一個簡單的1,系統(tǒng)能注冊符合要求的同學(xué),同學(xué)注冊以后就能進行選課,選課過程如下:先選課名,然后根據(jù)課程的上課老師、時間、地點和人數(shù)限制來決定是否成功選課;老師也可以根據(jù)情況提供新的課程說明或修改過去課程的說明;教務(wù)處的老師統(tǒng)一管理注冊的情況,可以有刪除、修改學(xué)生、老師和課程的權(quán)限.請用面向?qū)ο蠓椒ㄔO(shè)計出對象模型(對象類圖,標出多重性、角色、限定詞和關(guān)系:泛化、聚集、關(guān)聯(lián))、動態(tài)模型(學(xué)生成功注冊后選課的順序圖)、功能模型(用例圖)三大模型。答:對象類圖:

17、功能模型:動態(tài)模型:2、 某報社采用面向?qū)ο蠹夹g(shù)實現(xiàn)報刊征訂的計算機管理系統(tǒng),該系統(tǒng)基本需求如下:(1)報社發(fā)行多種刊物,每種刊物通過訂單來征訂,訂單中有代碼,名稱,訂期,單價,份數(shù)等項目,訂戶通過填寫訂單來訂閱報刊. (2)報社下屬多個發(fā)行站,每個站負責(zé)收集登陸訂單、打印收款憑證等事務(wù)。 (3)報社負責(zé)分類并統(tǒng)計各個發(fā)行站送來的報刊訂閱信息。 請就此需求建立對象模型。解:3、根據(jù)下列問題描述,建立自動售貨機系統(tǒng)的對象模型。 (1) 設(shè)置 一個飲料自動售貨機可以放置五種不同或部分相同的飲料,可由廠商根據(jù)銷售狀況進行調(diào)配,并可隨時重新設(shè)置售價,但售貨機最多僅能放置50罐飲料,其按鈕設(shè)計在各種飲料

18、樣本的下方,若經(jīng)金額計算器累計金額足夠,則選擇鍵燈會亮;若某一種飲料已銷售完畢,則售完燈會亮。 (2) 銷售 顧客將硬幣投入售貨機,經(jīng)累加金額足夠的飲料選擇鍵燈亮,等待顧客按鍵選擇,顧客按鍵后飲料由取飲料口掉出,并自動結(jié)算及找零。 (3) 取消交易 顧客可在按下選擇鍵前任何一個時刻,拉動退幣桿取消交易,收回硬幣.解: 4、問題描述為:儲戶用存折取款,首先填寫取款單,根據(jù)“帳卡”中的信息檢驗取款單與存折,如有問題,將問題反饋給儲戶,否則,登錄“儲戶存款數(shù)據(jù)庫,修改相應(yīng)數(shù)據(jù),并更新“帳卡”,同時發(fā)出付款通知,出納向儲戶付款。請確定系統(tǒng)的類,并給出你認為最重要的23 個類的描述模板。解:確定系統(tǒng)的類

19、:儲戶、存折、取款單、帳卡、儲戶存款數(shù)據(jù)庫、付款5、現(xiàn)在有一個醫(yī)院病房監(jiān)護系統(tǒng),請根據(jù)用戶需求建立系統(tǒng)的Use Case模型。用戶提出的系統(tǒng)功能要求如下:在醫(yī)院病房監(jiān)護系統(tǒng)中,病癥監(jiān)視器安置在每個病房,將病人的病癥信號實時傳送到中央監(jiān)視系統(tǒng)進行分析處理。在中心值班室里,值班護士使用中央監(jiān)視系統(tǒng)對病員的情況進行監(jiān)控,根據(jù)醫(yī)生的要求隨時打印病人的病情報告,系統(tǒng)會定期自動更新病歷。當(dāng)病癥出現(xiàn)異常時,系統(tǒng)會立即自動報警,通知值班醫(yī)生及時處理,同時立即打印病人的病情報告,立即更新病歷.解:6、交通工具分為空中、陸上、水上交通工具,空中交通工具分為客機、貨機、專用輕型機,陸上交通工具分為火車、汽車;火車汽車又分為客車、貨車;水上交通工具分為客輪、貨輪、客貨混合輪.建立交通工具的對象模型。7、在下列用例圖中,哪些是系統(tǒng)角色(執(zhí)行者)? 答: Bank network、Manager、Clerk8、請構(gòu)建有關(guān)“工程藍圖”的類圖。一幅工程藍圖由許多圖形組成,圖形可以是直線、圓、多邊形或組合圖,而多邊形由直線組成,組合圖由各種線型混合而成。構(gòu)建類圖如下:9業(yè)務(wù)員、網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學(xué)習(xí)途徑,隨之而來的管理遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)誕生了. “遠程網(wǎng)絡(luò)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論