濟南2018年中考語文試題（word版含答案）

1、濟南市2018年初三年級學業(yè)水平考試語 文 試 題整理：天天文學社沈老師注意事項：本試題共6頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。答題前，請考生務必將自己的姓名、座號和準考證號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將考點、姓名、準考證號和座號填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答題標號，修改時，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標號；答非選擇題時，用0.5mm黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效。考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、（20分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）（4分）A.饋贈（kuì） 默契（

2、qiè） 停泊（bó） 怡然自得（yí）B.臉頰（jiá） 愧怍（zuò） 澎湃（bài） 吹毛求疵（c）C.凜冽（ln） 粗糙（co） 淳樸（chún） 鮮為人知（xin）D.諺語（yàn） 駐足（zhù） 嬉鬧（x） 仙露瓊漿（qióng）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（4分）A.遮敞 消防車 慷慨大方 重巒疊嶂B.愜意 雷震雨 持之以橫 獨具慧眼C.分歧 出風頭 對答如流 胸有成竹D.奧悔 即時貼 婦儒皆知 隨機應變3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）（4分）A.老教授在講

3、授國學時旁征博引，贏得了在座嘉賓的陣陣掌聲。B.大明湖的“燈光秀”如詩如畫，夜幕下各種明燈繪聲繪色。C.章丘鐵鍋的制造者用行動詮釋匠人精神，其技術已經(jīng)達到了無所不為的程度。D.我校足球隊在激烈的對抗中略勝一籌，終于遺憾地輸給了強勁的對手。4.下列句子沒有語病的一項是（ ）（4分）A.隨著經(jīng)典詠流傳等文化節(jié)目的熱播，激發(fā)了大家學習古典詩詞的熱情。B.鄧稼先執(zhí)著奉獻的精神和品質(zhì)使我們學習的榜樣。C.近日，300余名泉城義工在文化廣場開展了一系列志愿服務活動。D.為了避免青山綠水不被破壞，我們倡導少用一次性餐具。5.下列關于名著的表述，不正確的一項是（ ）（4分）A.草房子中的桑?；顫婎B皮、熱情善良

4、，讓我們感受到了無邪的童真。B.三國演義赤壁之戰(zhàn)中，周瑜與曹操聯(lián)手，卻仍不敵諸葛亮的火攻之智。C.簡·愛中女主人公的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)出她對自由、幸福、愛的渴念和追求。D.老人與海中大海時老人捕魚的地方，也是展現(xiàn)他硬漢形象的舞臺。二、（33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成68題。傷仲永王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅

5、家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉，曰“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？6.下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）（3分）A.自是指物作詩立就 立就：立刻完成B.稍稍賓客其父 賓客：客人C.日扳仲永環(huán)謁于邑人 扳：通“攀”，牽，引D.泯然眾人矣 泯然：消失7.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（3分）A.其詩以養(yǎng)父母、收族為意 子墨子解帶為城B.或以錢幣乞之 以其境過清C.余聞之也久

6、予嘗求古仁人之心D.賢于才人遠矣 躬耕于南陽8.下列對選文理解有誤的一項是（ ）（3分）A.文題中的“傷”字，有哀傷之意，表明作者對仲永“泯然眾人矣”的嘆惜之情。B.“日扳仲永環(huán)謁于邑人”一句，刻畫出仲永父親貪圖小利而自得的愚昧無知之態(tài)。C.文中的“受之天”，是指人的天資；“受之人”，是指后天教育。D.作者以方仲永的事例，表明天資對成才起決定性作用的觀點。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成911題。（共8分）貞觀十三年，太宗謂侍臣曰：“林深則鳥棲水廣則魚游，仁義積則物自歸之。人皆知畏避災害，不知行仁義則災害不生。夫仁義之道，當思之在心，常令相繼，若斯須懈怠，去之已遠。猶如飲食資身，恒令腹

7、飽，乃可存其性命?！保ㄟx自貞觀政要）【注釋】太宗：指唐太宗李世民。相繼：指持續(xù)不斷。斯須：片刻。資身：指保養(yǎng)身子。9.用“/”給下面的文字斷句。（只畫一處）（2分）林 深 則 鳥 棲 水 廣 則 魚 游10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）人皆知畏避災害，不知行仁義則災害不生。11.本文設喻說理，請結(jié)合選文內(nèi)容闡述太宗所講道理。（3分）（三）詩歌閱讀閱讀下面的古詩，完成1213題。（共8分）隴頭送征客南朝·周弘正朝霜侵漢草，流沙度隴飛。一聞流水曲，行往兩沾衣?！咀⑨尅苛魉撼鲎粤凶?#183;湯問中伯牙與鐘子期的故事，主要講述了他們之間的知己情誼。行住：指征客與詩人自己。12.本

8、詩前兩句描寫了_、_、流沙等景物，渲染了_的氛圍。（4分）13.賞析“行住兩沾衣”中“沾”字的妙處。（4分）（四）根據(jù)原文默寫14.按要求填寫相應語句。（共8分）（1）天時不如地利，_。（孟子·公孫丑下）（2）_，悠然見南山。（陶淵明飲酒（其五）（3）海內(nèi)存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）此夜曲中聞折柳，_。（李白春夜洛城聞笛）（5）何當共剪西窗燭，_。（李商隱夜雨寄北）（6）_，西北望，射天狼。（蘇軾江城子·密州出獵）（7）白居易在錢塘湖春行中，通過描繪鳥兒的動態(tài)展現(xiàn)早春活力的詩句是：_，_。三、（5分）15.閱讀材料，回答問題。5月26日，由市委宣傳部指導、市文

9、明辦等單位主辦的“友善濟南 和諧社區(qū)”濟南市首屆文化節(jié)開幕式在經(jīng)四路萬達廣場盛大舉行。該文化節(jié)已被列為“2018年度濟南市文明城市建設百件實事”之一。2017年，濟南市獲得“全國文明城市”稱號。為進一步凸顯濟南社區(qū)文明和諧之美，展示濟南市民新時代精神風貌，本屆文化節(jié)自5月26日開始，一直持續(xù)到11月，將陸續(xù)走進濟南各區(qū)縣優(yōu)秀社區(qū)。（1）請給這則新聞擬寫一個標題。（不超過15字）（2分）（2）請參照畫線句，在橫線上仿寫一個句子。（3分）中國傳統(tǒng)文化崇尚和諧。和諧理念深深植根于中國人的精神中，體現(xiàn)在中國人的行動中。和諧如夏日里的微風，帶給我們清涼；_，_；和諧如黑夜里的燈盞，帶給我們光明。萬物和諧

10、而共生，和諧讓我們的生活更加美好。四、（32分）（一）閱讀下面的文章，完成1618題。（共12分）國之重器：填海造陸的“天鯤號”莊子·逍遙游有言：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?！逼渲械摹蚌H”是莊子想象出來的一種水中大魚。2017年11月3日，一艘以“天鯤”為名的大船從中國江蘇啟東緩緩下海，這是我國自主研發(fā)設計的新一代國之重器。“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，這是對“天鯤號”的詩意描述。那么，“天鯤號”到底“?！痹谀膬耗兀俊疤祧H號”全船長140米，型寬27.8米，型深9米，這些數(shù)據(jù)決定了它是亞洲最大的自航絞吸挖泥船。它不僅身軀龐大，而且擁有國際領先的智能集成控制系統(tǒng)

11、。該集成控制系統(tǒng)可以實時顯示三維土質(zhì)、推算潮位、管理能效以及智能自動挖泥的情況，實現(xiàn)疏浚挖工過程中重要設備在不同的施工模式下進行的自動控制?！疤祧H號”上裝有鋒利的絞刀，絞刀電機額定功率為6600千瓦，最大功率可達9900千瓦。研究人員根據(jù)地質(zhì)條件的不同，給它配置了通用、黏土、挖巖及重型挖巖4中類型的絞刀，可以開挖單側(cè)抗壓強度50兆帕以內(nèi)的巖石。簡而言之，“天鯤號”削巖如泥，可以輕松地應對各種復雜的地質(zhì)環(huán)境?！疤祧H號”裝備強大，效率驚人?！疤祧H號”配備了亞洲最 強大的挖掘系統(tǒng)、最大功率的輸送系統(tǒng)和國際 最先進的 自動控制系統(tǒng)。它的挖掘深度在6米至35米之間，最遠運送距離達到了1.5萬米。這意味著

12、它能在一小時內(nèi)將大約6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬米之外。換算過來，“天鯤號”在不到一周的時間里，便能用挖掘機填滿整座“水立方”體育館?！疤祧H號”不僅能力超凡，而且用途廣泛。作為中國現(xiàn)代疏浚行業(yè)中的“超級戰(zhàn)艦”，“天鯤號”有著“填海造陸神器”的美稱。填海造陸不僅可以有效地緩解某些地區(qū)緊張的人地矛盾，為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展注入新的活力，而且還對維護國家主權(quán)與領土完整有著非常重要的意義。另外，“天鯤號”在建設港口、疏通河道、治理污染等方面，也將發(fā)揮極大的作用?！疤祧H號”的誕生，是我國疏浚史高新技術與重型裝備制造融合的里程碑。近日，“天鯤號”即將出海試航，這意味著疏浚領域的“大國重器”

13、將會牢牢掌握在中國人自己手中，“天鯤號”的填海造陸能力超越現(xiàn)役亞洲第一的“天鯨號也將”，成為新一代建設中國海疆、共筑中國夢的國之重器。（作者蘇齊，文章有刪改）16.閱讀全文，簡要概括“天鯤號”到底“?！痹谀膬骸＃?分）17.從說明方法的角度，簡要分析第段畫線句的表達作用。（4分）“天鯤號”全船長140米，型寬27.8米，型深9米，這些數(shù)據(jù)決定了它是亞洲最大的自航絞吸挖泥船。18.閱讀第段，分析下面句中加點詞語的表達作用。（4分）這意味著它能在一小時內(nèi)將大約6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬米之外。（二）閱讀下面的文章，完成1922題。（共20分）母親的翅膀大學最后一個學期，我睡

14、下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個嚴嚴實實。一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉(zhuǎn)。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。以后的日子，小泥蜂竟成了我的?？汀Ｋ焯於紒?，從不間斷，有時圍著床頂那幅畫一轉(zhuǎn)就是好幾個小時。每次，它圍著那幅畫轉(zhuǎn)了一段時間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個不休，似乎在給我唱著一首首動聽的歌謠實習前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得

15、整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時，在爭執(zhí)中動起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜實習回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉(zhuǎn)。一天中午，當小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機，在地面拼命旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時，小泥蜂不知

16、是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里那是它寶貝的窩。一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉(zhuǎn)，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命?？蓯鄣男∩`，你有一顆多么崇高而偉大的

17、拳拳母愛之心??！當我懷著負疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個“家”時，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負生活重擔的母親。她艱難拉扯五個子女，而今又被人傷了胳膊母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護著自己的兒女。不知何時，我的臉龐已被淚水打濕。以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔（作者劉鵬，文章有刪改）19.通讀全文，說說題目“母親的翅膀”的

18、含義。（4分）20.品味語言，回答下面問題。（共6分）（1）從人物描寫方法的角度，賞析第段畫線句。（3分）母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。（2）結(jié)合語境，賞析第段中加點詞語。（3分）就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去21.請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對第段畫線句“它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的孩子們在校園的萬花叢中自由地飛翔”的理解。（5分）22.文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和講解。（5分）五、（60分）23.按要求作文。斗轉(zhuǎn)星移，萬象更新，時間從未止步；殷

19、殷期待，諄諄教誨，愛從未止步；文化積淀，紅色血脈，傳承從未止步；乘風破浪，披荊斬棘，奮斗從未止步請以“從未止步”為題目，寫一篇文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否則扣分；不得抄襲；不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。參考答案及評分標準1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.A8.D9.林 深 則 鳥 棲 / 水 廣 則 魚 游10.示例：人們都知道畏懼、躲避災害，不知道施行仁義就能使災害不發(fā)生。（重點詞語正確，語句通順，意思對即可。）11.示例1：太宗以“林深則鳥棲

20、，水廣則魚游”設喻，闡明施行仁義的必要性。示例2：太宗以“飲食資身，恒令腹飽，乃可存其性命”設喻，闡明施行仁義的途徑。（結(jié)合內(nèi)容分析占1分，揭示道理占2分）12.示例：朝霜 漢草 凄涼（悲涼、凄清）（第一、二空各占1分，第三空占2分。意思對即可）13.示例：“沾”是浸濕的意思，生動形象地寫出了詩人和好友分別時淚濕衣襟的情景，表現(xiàn)了詩人送別好友時的不舍之情。（“沾”字的意義占2分，表達作用占2分。意思對即可）14.（1）地利不如人和 （2）采菊東籬下 （3）天涯若比鄰 （4）何人不起故園情 （5）卻話巴山夜雨時 （6）會挽雕弓如滿月 （7）幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥15.（1）示例1：濟南市

21、首屆文化節(jié)啟動；示例2：濟南市首屆文化節(jié)開幕式舉行。（標題擬寫合理占2分，字數(shù)不符合要求扣1分） （2）示例1：和諧如冬日里的陽光，帶給我們溫暖；示例2：和諧如干旱時的春雨，帶給我們滋潤。（對“和諧”的詮釋合理占2分，所寫句子與例句句式一致占1分。）16.示例：外形龐大，擁有國際領先的智能集成控制系統(tǒng)；削巖如泥，可以輕松地應對各種復雜的地質(zhì)環(huán)境；裝備強大，效率驚人；用途廣泛。（每個要點占1分，意思對即可。）17.示例：運用了列數(shù)字的說明方法，列舉了“天鯤號”的長度、型寬以及型深等數(shù)據(jù)，具體準確地說明了它外形龐大，是亞洲最大的自航絞吸挖泥船。（說明方法及分析占2分，表達作用占2分。）18.示例：“大約”是“左右”的意思，表示估計。說明了“天鯤號”能在一小時內(nèi)將6000立方米左右的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬米之外，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（解釋詞語站1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達作用占3分。）19.示例：文