個人校本研修心得體會

1、教師個人校本研修工作總結(jié) 教學是教師最本職的工作， 校本培訓的根本著力點就是提高受培 訓教師的師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務(wù)能力， 為提高學校教育工作質(zhì)量奠 定基礎(chǔ)。教師學習是教師職責的需要，是教師自我完善的需要，是師 生終身學習習慣養(yǎng)成的需要。我校 2012 2013 學年度第一學期的 校本研修已經(jīng)結(jié)束了。 本學期我努力工作， 為了使自己在校本培訓中 不斷提高教育教學水平， 加強自己的業(yè)務(wù)能力， 提高自己的綜合素質(zhì)， 從各個方面不斷提高完善自己。本著實事求是、一分為二的原則，為 了更好地開展以后的工作。 這個學期學校開展的校本研修活動內(nèi)容很豐富， 有讀蘇霍姆林斯 基的如何培養(yǎng)真正的人 ，有少先隊知識

2、講座，有班集體建設(shè)講座， 有高效課堂展示，有健康衛(wèi)生知識講座等。 高效課堂展示活動的聽課評課過程中我也得到了很多提升。如 一、在業(yè)務(wù)方面，我樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新 知識，探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一 堂課，多學習別人的優(yōu)點和長處。 二、不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式， 多向其他老師 學習她們的先進教學方法和經(jīng)驗。 三、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。 有些同學的特點是 比較浮躁， 在問題面前不知從哪兒下手回答， 甚至沒有讀清問題的要 求，就開始回答。這學期我在課堂上引導(dǎo)學生在這方面有所提高。 四、善于總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己

3、，從小事 做起，當學生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進自己的教育方 式。 五、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學學習活動， 提高自己 的教研能力。 積極閱讀對教育教學有幫助的刊物， 學習其中先進的教 育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學水平。 六、勤于動筆，善于積累總結(jié)教育教學中的一些典型的事情。從 這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為， 對于好的做法積累經(jīng)驗， 對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。 把校本培訓中獲得的啟發(fā)運用到日常教學中。 因此工作中我努力 鉆研教材 ,認真?zhèn)湔n ,上課.熱愛每一個學生，注重學生的全面發(fā)展。依 據(jù)新課程標準實施綱要， 結(jié)合自己的學科

4、特點及學校發(fā)展需要， 向優(yōu) 秀教師學習，努力使自己各方面有所進步 . 專業(yè)引領(lǐng)，注重實效 積極主動地參與學習，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學習 與交流，能使我更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在 課改中的責任和角色，學習把專家的理念變成課堂的實踐。 在推進課程改革的過程中， 學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與 優(yōu)質(zhì)的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向?qū)＜摇⒚麕煛?向優(yōu)秀教師學習， 使自己的教學方式、 方法以及手段有更大的發(fā)展和 成功。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要迅速 完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變， 多學習他人經(jīng)驗， 經(jīng)常反思 自己的不足，一步一個腳

5、印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標 精讀書籍，積極反思。 閱讀語文教育書籍，認真做好讀書筆記，不斷積累教育理論；思 想與時俱進，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。我認為，做一名現(xiàn)代化不 落伍的老師，應(yīng)當積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換， 要用發(fā)展的 眼光看學生，同時，不斷的充實和提高自己的能力，實現(xiàn)自身的持續(xù) 發(fā)展，終身學習，不斷進步，這是新時期對教師的要求，也是為人教 師的重要內(nèi)容. 我要以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在今后工作中向 智慧型發(fā)展，做一個勤學習、善總結(jié)的教育工作者。 寶劍鋒從磨礪 出，梅花香自苦寒來”，成功需要更多的前期準備。這次的學習正是 一種準備，就像南極的企鵝將要上岸時，它會猛地扎進海里，奮力沉 潛。這種沉潛是為了積聚上岸的力量。為了下一代的未來，讓我們不 斷