



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.教育部關(guān)于深化高校后勤社會化改革的若干意見(征求意見稿)自 1999 年國務(wù)院辦公廳召開第一次全國高校后勤社會化改革工作會議以來, 全國高校后勤發(fā)生了深刻變化, 市場機(jī)制在后勤資源配置中的作用逐步增強, 高校后勤保障能力、 運行效率和服務(wù)質(zhì)量顯著提高, 為我國近年來高等教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力支撐。但是,應(yīng)該看到,由于受多方面制度的制約,這項改革遠(yuǎn)未完成,體制機(jī)制障礙尚未消除,后勤服務(wù)社會化、市場化的廣度和深度都還不夠, 部分地區(qū)和部分高校后勤服務(wù)模式落后、后勤保障的運行效率和服務(wù)質(zhì)量還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。未來十年是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期, 也是我國高等教育改革發(fā)展的關(guān)鍵階
2、段。 以建立中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度為核心的高等教育體制改革已經(jīng)啟動, 高校后勤社會化改革是其重要組成部分。深化高校后勤社會化改革,克服體制機(jī)制障礙,不僅是健全新型后勤服務(wù)保障體系的需要, 也是建設(shè)有中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的需要,對全面完成“ 十二五”時期高等教育各項改革任務(wù),具有極其重要的意義。 現(xiàn)就深化高校后勤社會化改革提出以下意見。一、指導(dǎo)思想與原則1、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀, 依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī);.劃綱要的精神和要求,以黨的十七大提出的“更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用”“加快形成統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系”和國務(wù)院關(guān)于
3、加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見提出的“推動由內(nèi)部自我服務(wù)為主向主要由社會提供服務(wù)轉(zhuǎn)變”為導(dǎo)向,克服機(jī)制體制障礙,深化改革,努力建設(shè)有中國特色、與國家整體改革發(fā)展相適應(yīng)、與建立中國特色現(xiàn)代化大學(xué)制度要求相符合、與社會第三產(chǎn)業(yè)相融通的新型高校后勤保障體系。2、基本原則: 堅持政策支持、政府投入與市場化運營、企業(yè)化管理相結(jié)合。堅持校企分開、管辦分開、營利性與非營利性分開。堅持以提高服務(wù)質(zhì)量和保障能力為核心。堅持政府主導(dǎo)、高校主責(zé)、社會參與、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實施。妥善處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,以廣大師生為本,兼顧后勤職工利益。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高校后勤改革與高等教育整體改革的步驟。二、總體目標(biāo)與方針3、總體
4、目標(biāo): 到 2020 年,在我國大部分地區(qū)建立起“ 市場提供服務(wù)、學(xué)校自主選擇、政府宏觀調(diào)控、行業(yè)自律管理、部門依法監(jiān)督”比較完善的新型高校后勤保障體系,基本實現(xiàn)高校后勤服務(wù)的社會化、市場化、專業(yè)化、現(xiàn)代化。4、工作方針: 堅持“鞏固、推進(jìn)、創(chuàng)新、優(yōu)化、規(guī)范、提高”。即:切實鞏固改革成果, 繼續(xù)推進(jìn)改革開放, 積極創(chuàng)新體制機(jī)制,努力優(yōu)化資源配置,加快規(guī)范市場體系,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。三、推進(jìn)步驟與重點;.5、試點先行,逐步推進(jìn)。2011 年至 2014 年,為試點階段,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分布實施、動態(tài)調(diào)整的原則,用二至三年的時間,先選擇部分改革成效突出、市場基礎(chǔ)較好的地區(qū),開展區(qū)域性深化改
5、革的試驗工作, 在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下, 系統(tǒng)規(guī)劃,積極實踐,總結(jié)經(jīng)驗,提供示范,不斷完善改革的總體思路和政策措施,逐步擴(kuò)大改革的范圍; 2014 年至 2018 年,為全面實施階段, 在全國范圍全面推行深化高校后勤社會化改革的各項措施; 2019 年至 2020 年為健全完善階段,即總結(jié)全國深化后勤社會化改革的經(jīng)驗, 針對存在的問題, 進(jìn)一步健全和完善新型高校后勤保障體系。6、重點加強學(xué)生食堂、學(xué)生公寓的運營管理。 要努力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新, 建立公益性服務(wù)成本分擔(dān)機(jī)制, 建立合理的成本核算和價格形成機(jī)制, 建立有效的風(fēng)險防范和價格平抑機(jī)制, 落實各項優(yōu)惠政策的必要的資金投入,引入競爭,完善制
6、度,加強監(jiān)督,優(yōu)化管理,提高運行效率和服務(wù)質(zhì)量;要加緊解決學(xué)生食堂和學(xué)生公寓運營管理中存在的突出矛盾, 保證其公益性的實現(xiàn)并避免壟斷經(jīng)營,不再實行投資商自建自營學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,對已投入的運營且矛盾突出的, 可采取回購所有權(quán)或經(jīng)營管理權(quán)等措施予以解決,堅決防止影響穩(wěn)定的問題發(fā)生。四、改革任務(wù)與措施7、積極穩(wěn)步開放高校后勤服務(wù)市場。 進(jìn)一步消除行政壁壘,打破壟斷, 積極穩(wěn)步開放校內(nèi)后勤服務(wù)市場; 鼓勵有實力的高校;.后勤體制轉(zhuǎn)為企業(yè), 為更多學(xué)校提供后勤服務(wù);支持學(xué)校自主選擇優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)校提供服務(wù),促進(jìn)不同所有制企業(yè)之間的公平有序競爭與合作發(fā)展共贏,滿足廣大師生日益多樣化的服務(wù)需求。8、進(jìn)一步完
7、善高校后勤服務(wù)市場秩序。要加快建立高校后勤市場準(zhǔn)入、退出制度,全面實施后勤服務(wù)項目的招投標(biāo)制度,加緊完善高校后勤各類服務(wù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,大力推進(jìn)服務(wù)和管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè);要加強對高校后勤服務(wù)運行的監(jiān)督,保證服務(wù)質(zhì)量,杜絕安全事故,防止資產(chǎn)流失,遏制職務(wù)犯罪;要主動配合工商、稅務(wù)、消防、勞動監(jiān)察、食品衛(wèi)生等相關(guān)職能部門的依法監(jiān)管;要進(jìn)一步完善校內(nèi)后勤、審計、紀(jì)檢、財務(wù)、國有資產(chǎn)、學(xué)生管理等部門和師生共同參與的監(jiān)督和評價體系, 不斷完善對后勤服務(wù)保障能力和質(zhì)量效益的評價標(biāo)準(zhǔn)體系和評價機(jī)制, 建立保證高校后勤安全穩(wěn)定運行、清廉高校管理和服務(wù)質(zhì)量不斷提升的長效機(jī)制。9、規(guī)范高校與后勤
8、實體之間的權(quán)、責(zé)、利關(guān)系。 高校后勤實體無論是否注冊企業(yè)法人, 均應(yīng)與學(xué)校行政管理系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)范分離,實現(xiàn)自主經(jīng)營、獨立核算、自負(fù)盈虧的企業(yè)化管理;要對高校后勤經(jīng)營性資產(chǎn)與非經(jīng)營性資產(chǎn)進(jìn)行剝離,分開建賬, 分開管理;在組建公司和公司改造中,要按照國家有關(guān)國企改制和教育部有關(guān)高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)的文件精神,明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系, 理順管理體制,完善管理制度,建立以資產(chǎn)為紐帶,產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、校企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度。;.10、深化高校后勤勞動人事制度改革。 按照社會化、企業(yè)化的要求, 加強高校后勤隊伍建設(shè), 推行全員聘任制和勞動合同制;對后勤服務(wù)實體中現(xiàn)有事業(yè)編制人員高于聘用人員的收入部分,學(xué)校
9、應(yīng)該根據(jù)具體情況采取適當(dāng)方式予以承擔(dān); 后勤實體要嚴(yán)格依法用工管理, 引進(jìn)現(xiàn)代人力資源管理, 構(gòu)建現(xiàn)代薪酬分配體系,建立績效考核機(jī)制、 完善目標(biāo)責(zé)任體系和量化指標(biāo)評價體系,逐步實現(xiàn)按崗定薪、績效掛鉤、擇優(yōu)用人、崗變薪變、多勞多得、同工同酬。11、轉(zhuǎn)變政府職能。 要加快轉(zhuǎn)變教育行政部門對高校后勤的管理職能,由直接管理向綜合手段管理轉(zhuǎn)變, 切實履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、調(diào)控監(jiān)督和為公益性服務(wù)“ 買單”的職責(zé)。12、促進(jìn)高校后勤行業(yè)組織發(fā)展。加緊組建全國性和區(qū)域性學(xué)校后勤行業(yè)協(xié)會,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在提高市場配置效率、實施行業(yè)規(guī)范自律、反映行業(yè)訴求、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、維護(hù)市場競爭秩序、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定等方面
10、的重要作用。五、政策落實與實施13、完善和落實配套政策。要保持政策的連續(xù)性,并根據(jù)新形勢、新情況不斷完善相關(guān)政策和措施;要切實落實政府部門和學(xué)校對后勤“公益性”服務(wù)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,完善優(yōu)惠政策,保證必要的投入,適時、合理調(diào)整后勤服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)。高校后勤公益性服務(wù)有關(guān)供水、供電、供氣和稅收等優(yōu)惠政策,按照國家有關(guān)配套文件執(zhí)行。;.14、切實加強省級教育行政機(jī)關(guān)對改革的組織實施。各地教育行政部門要在省級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下, 把這項工作納入省級教育統(tǒng)籌的工作內(nèi)容, 切實負(fù)起責(zé)任, 盡快根據(jù)本地情況制定實施方案,細(xì)化規(guī)則、明確任務(wù)、落實責(zé)任,抓緊組織實施;要切實保證政府對學(xué)生食堂必要的資金投入, 確保各項優(yōu)惠政策落實到位。15、充分發(fā)揮高等學(xué)校的主體作用。 各高校要切實加強對本校后勤社會化改革的領(lǐng)導(dǎo), 建立高校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、 各相關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)配合的組織管理體系, 共同推進(jìn)后勤社會化改革; 要認(rèn)真做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉利學(xué)院《中學(xué)歷史課堂教學(xué)藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宜春幼兒師范高等??茖W(xué)校《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年廈門市第六中學(xué)高考考前適應(yīng)性測試英語試題含解析
- 長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 公共交通運營成本控制制度
- 工程設(shè)備采購管理措施
- 四川省瀘州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 拱橋總體施工方案
- 高空伐樹作業(yè)施工方案
- 征地界樁施工方案
- 腦血栓康復(fù)期的護(hù)理
- 2024年北京市重點建設(shè)項目政府投資計劃項目
- 金屬冶煉安全事故案例與分析
- 《柯高峰行政監(jiān)察學(xué)》課件
- 2024城市道路路面維修養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)程
- 老年糖尿病夜間低血糖的預(yù)防及護(hù)理
- 梅毒病人產(chǎn)后護(hù)理查房
- 小班-語言社會-幸福的“叮咚”-課件(基礎(chǔ)版)公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例試卷
- 專業(yè)培訓(xùn)金蝶k3wise供應(yīng)鏈系統(tǒng)培訓(xùn)
- 辦公耗材采購 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《干部履歷表》填寫樣式
評論
0/150
提交評論