20XX年秋季科學教授教化教研工作小我工作總結范文范

1、.精品文檔 .20XX年秋季科學教授教化教研工作小我工作總結范文范新課程實施至今雖說已經是第四個歲首，但對于新課程背景下的科學課照樣懂得甚少，這學期又是一個特別的時代，大年夜家都沒有那么多時光做在一路去研究研究科學教材，如今的科學科又完全不合于以前的天然教材，內容上、進修辦法上有了很大年夜的改變，面對教材我有很多不知該怎么去教，個中有很多的內容就連師長教師也知道不多所以我就想盡一切辦法坐下來進修一些科學課的課程標準，欲望能對科學教材有個整體的把握。為了進步科學學科的教導教授教化質量，我在學期初就賣力制訂了各年級的學期籌劃，并賣力落實“教師小我研究教材形成個性教案。為了更好地促進教授教化，我能保

2、持寫教授教化跋文，及時終結經驗和教授教化中值得留意的問題。同時積極介入教室教授教化交換晃蕩，多次開展聽課評課晃蕩，賣力對本身的工作進行反思、 總結，經由過程 “錯誤合作、 自我反思”的情勢賡續(xù)進步自身的教授教化程度。時光很快，一個學期又將停止，科學教研的教導教授教化工作也告一段落。站在歲終的終點站，回想一個學期來的科學教研工作，我認為在黌舍引導的高度看重下，在科學教2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3.精品文檔 .研組師長教師幫組和指導下，我的教導教授教化工作有了必定起色，根本完成了學期初預定的目標?，F(xiàn)將這一學期來的工作總結日常平凡我采取“多瀏覽，多反思，

3、多執(zhí)筆”的辦法，賡續(xù)促進對課程改革本質內容的進一步融合：應用收集資本，上彀瀏覽，查閱相干的材料，擴大年夜自身的視野：經由過程多渠道，多方位地進步本身的教導理論水平和教導教授教化才能程度。在日常平凡的教授教化中我還重視面向全部學生，加強落后生的進修興趣、進修立場和進修習慣的培養(yǎng)，信賴他們經由過程本身的耐勞盡力也能取得知足的成就。在期中我對我所教年級科學的教授教化質量進行了評估和分析，對存在的問題進行了研究，與同事磋商對策，爭奪在潑末測驗中取得好的的成就。在新課程理念指導下，以教授教化晃蕩為載體，深化課題研究工作。根據(jù)黌舍安排，本學期我參加了教研組組織的“若何有效的組織小組合作進修”的校本教研課題

4、的研究。并根據(jù)課題進行教改實踐， 積極介入組內的教師說課、 上課、評課晃蕩， 互相進修， 取長補短。 大年夜家一路聽課、 評課、改課，能大年夜正面提出長處，也大年夜不躲避教授教化中存在的問題。我異常珍愛每次的教研晃蕩，積極準時參加備課。在晃2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 3.精品文檔 .蕩中大年夜家暢所欲言，把教授教化中碰著的問題提出來竽暌閨大年夜家合營評論辯論，同時還應用課余時光互相研究科學課的教材教法，交換心得領會。有時也應用打德律風收集的方法迅袷教材中的疑難問題。經由過程各類情勢的商量、進修使我收成很多，啟發(fā)很大年夜。別的我積極介入浙江小學科學收集教研晃蕩，在網(wǎng)上發(fā)相干的帖子，大年夜家合營評論辯論教授教化中碰到的問題，尋找解決辦法。同時我還積極參加汶川縣組織里的教研晃蕩、傾聽同仁、專家的出色講座。瞻望下學期，我們在這堅實的基本上再接再厲、求真務實、克意朝長進步、開辟立異，更好的和孩子們一路快活的進修科學！我確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的成長，我定將沿著肯定的目標進步，進而尋求新的沖破，尋求新的超出！不管如何，在以前的封個學期里我經由過程盡力以及與同業(yè)們積極合營， 我深刻領會到成長