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1、教師忠誠的演講稿教師忠誠的演講稿教師忠誠的演講稿 什么是 忠誠 ?我的詮釋 是對黨、對自己的事業(yè)抱堅定不移的信念,忠貞不渝的決心,這就是 忠誠。人們常常這樣來形容教師的生活, 緊張的早晨,繁忙的白天, 不眠的夜晚,疲憊的周末。 的確,教師的工作是辛苦的,但教師的 職業(yè)卻又是崇高的。它關(guān)系人類的發(fā)展,關(guān)系國家的未來。因此,我 暗下決心,決不愧對 教師 這神圣的名稱。不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過: 教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、 最光 榮的。 帶著對這一理念的憧憬,我踏進了幼兒園。可是,當(dāng)我第一天走進教室,真正面對著一群燦爛的 小太陽 時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身 與之奮斗的
2、事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語, 他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。面對現(xiàn)實,我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我 不只一次問過自己。曾經(jīng), 我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高 科技知識技能, 而有關(guān)孩子的品德教育, 孩子的心理健康這些基本的 常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故 事發(fā)生在 1987 年 1 月, 75 位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有 人問一位金獎獲得者: 您在哪所大學(xué),哪個實驗室學(xué)到了您認為最 主要的東西? 出人意料, 這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說, 是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么呢? 學(xué)者回答: 把自己的東西
3、分一半給小伙 伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午 飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助 從根本上說,我 學(xué)到的最主要的東西就是這些。 真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教 學(xué)教程中一個深刻的教誨,我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時, 并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素 - 忍耐、寬 容、團結(jié)。說實在的,其實,我也只不過才 21 歲,還在做著學(xué)生時代沒 有做完的夢,還需要父母的呵護!可是,現(xiàn)實告訴我,我已選擇了幼 教這個光榮而又艱巨的職業(yè), 我已步入了這個神圣的殿堂, 我已承擔(dān) 起這沒有理由推卸的責(zé)任, 我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的 教誨。雖然,
4、在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感; 雖然我還只是個學(xué)生, 但我要有老師的激情。 我要在人生的沙漠里播 種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。我知道前進的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇 敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、 虛心請教、 不斷提高自身素質(zhì), 把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求,揮灑 地淋漓盡致。我想,作為一名教師,特別在經(jīng)濟現(xiàn)實的環(huán)境中,首先要做到 淡泊名利,敬業(yè)愛生;在為人處事上,少一點名利之心;在教書育人 方面,多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,這更需要堅定不移的信念,來擺正自己的價值觀記得初為人師的我第一次的踏上三尺講臺時,內(nèi)心充滿了激動 和自豪,而想象與現(xiàn)實相差甚遠,面對一群活生生的孩子,我兼顧著 多重角色:生病要關(guān)心,矛盾要勸解,犯錯要引導(dǎo),失敗要鼓勵;面 對著連 化學(xué)反應(yīng) 、 化學(xué)方程方式 都弄不清的學(xué)生 ,我茫然了;面 對著簡陋的教學(xué)環(huán)境,我困惑了,我開始懷疑自己的選擇。但是,只 要我一踏進校門,面對一雙雙渴求知識的眼睛,面對著未來的希望, 學(xué)生再小的事也得當(dāng)成大事。臉上始終滿腔豪情地綻放著不變的笑 容。在我的心靈深處,始終對教育事業(yè)滿懷忠誠,對學(xué)生滿懷滾燙的 愛心,為了愛而執(zhí)著。這些讓我矛盾不已,但這神圣的職
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