整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法

1、整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法教學內(nèi)容：人教版教材一年級下冊第40頁內(nèi)容。教學目標：1掌握整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法的計算方法2能準確地計算出整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法教學重點：使學生掌握整十數(shù)加一位數(shù)和相應減法的計算方法教學難點:根據(jù)100以內(nèi)的組成知識幫助學生理解算理，并能準確計算教具準備：課件、小棒教學過程:一、復習引入1填空：（1）40里面有（    ）個十（2）45里面有（    ）個十和（    ）個一，4個十和5個一是（    ）（3）38里面有（ 

2、60;  ）個十和（    ）個一，3個十和8個一是（   ）2課件出示口算題：6358941578915614646二、探究新知1、激勵導入：剛才大家口算20以內(nèi)的加減法非常熟練。這節(jié)課我們學習比20大的數(shù)字的加減法計算，你有信心學好嗎？ 2、教學例9 設計情境一天，小明與媽媽去超市里買酸奶。媽媽原本打算買30瓶，就在付錢時，小明又在貨架上拿了2瓶，這樣以來媽媽一共要付多少瓶酸奶的錢？要解決此題，怎樣列式計算？生答師板書：30+2=（1）用小棒擺一擺請同學們先擺出30根小棒，代表30瓶酸奶，你們怎么都白了3捆小棒呢？（3捆就代表3個

3、十，師板書：3個十）再擺出2根小棒代表2瓶酸奶。（2根小棒代表2個一，師板書：2個一）請同學們把兩部分合到一起，想一想算一算，一共有多少根小棒？誰能把自己的想法給大家說一說?？葱【`是怎么想的？和我們的想法一樣嗎？（30是 3個十，2是2個一，3個十和2個一合起來是32，所以30+2=32）（2）、如果媽媽買的是60瓶，小明又拿了3瓶，他們一共要付幾瓶的錢呢？怎樣列式計算呢？生答師板書：60+3=30+2大家會計算，60+3你會計算嗎？自己先說一說算法。誰想把自己的想法說給大家聽。（3）反饋練習：先說算法再說出結果3042085023如果媽媽原本買了32瓶奶，付錢時發(fā)現(xiàn)錢不夠，讓小明退回2瓶，

4、她應該付幾瓶的錢？怎樣列式計算？ 生答師板書：322（1）       請同學們用小棒擺一擺，試著算出322？誰想給大家說一說自己是怎么想的？看小精靈和大家的想法一樣嗎？（32是3個十和2個一，減去2就是去掉2個一，還剩3個十，也就是30所以32230）（2）若媽媽本來買了63瓶，付錢時退回了3瓶，應該付幾瓶的錢？怎樣列式計算？（ 633  ）請自己先算一算，并你的計算方法說給同桌聽。（3）反饋練習：先說想法再說得數(shù)：56-6 98-8 74-44引導學生思考230，應該怎樣計算？如果學生有困難，可以引導學生用小棒擺一擺，使

5、學生明白算理，230表示2個一和3個十合起來，得32與例9：“302”只是加數(shù)的位置不同，但算法相同（2）反饋練習：360，9+80 7+20 5+40，先說算再說得數(shù)自己在練習本上編幾道同類幾十加幾的口算題，再顛倒位置口算算完讓學生思考，看學生能發(fā)現(xiàn)了什么？（兩個數(shù)顛倒位置相加，但計算結果相同）5、全課小結這節(jié)課我們學習的加法有什么共同點？（都是整十數(shù)加一位數(shù)，或兩位數(shù)減一位數(shù)），師：我們今天這節(jié)課學習的就是兩位數(shù)加一位數(shù)以及相應的減法。板書課題。結合上面例題的計算說說怎樣計算整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法。三、鞏固練習1課本上做一做習題，看圖寫算式：2 34里面有（    ）個十和（    ）個一3個十和5個一是（    ）3、比比誰算得有對又快7084047558339083074706778064、列式計算解決生活中的問題。A、停車場停了50輛自行車，又推來了9輛， 一共有多少輛？ B、花房里有36盆花，搬走了6盆 ,還剩多少盆？C、有40個學生，3個老師。每人一瓶礦泉水，帶40瓶夠嗎？D、小明剪了50顆星，小東剪了7顆星，學前班共有54