高一物理必修一第一二三四張難題組卷及詳細(xì)解答

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 高中物理必修1第一二三章組卷一選擇題（共5小題）1一輛公共汽車剛起步一小段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，司機(jī)立即采取制動(dòng)措施若此過(guò)程中汽車的運(yùn)動(dòng)在一條直線上，其速度時(shí)間圖象如圖所示那么，對(duì)于02t和2t3t兩段時(shí)間內(nèi)加速度的關(guān)系，正確的是（）A加速度大小之比為1：2B加速度大小之比為1：1C加速度大小之比為2：1D加速度大小之比為2：32李軍利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能（查閱資料得知此相機(jī)每秒連拍10張），記錄下跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10m跳臺(tái)跳水的全過(guò)程所拍攝的第一張恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖甲所示，第二十一張如圖乙所示，她們正好身體豎直雙手觸及

2、水面，設(shè)起跳時(shí)她們的重心離臺(tái)面的距離和觸水時(shí)她們的重心離水面的距離相等，由以上材料，（g取10m/s2）（已知運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度不變都為g）估算陳若琳和王鑫的起跳速度V0為（）A3.0m/sB4.0m/sC5.0m/sD6.0m/s3在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)：根據(jù)打出的紙帶，可以不利用公式就能直接得到的物理量是（）A時(shí)間間隔B位移C加速度D平均速度4“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖（甲）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出的圖示試驗(yàn)中必須注意的是下列哪一個(gè)（）A橡皮筋A(yù)O應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線BO

3、B和OC兩細(xì)繩的夾角越大越好C在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平行5在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)先用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條，伸長(zhǎng)的橡皮條位于圖中AO位置；若改用一個(gè)彈簧秤拉，要產(chǎn)生相同的效果，則應(yīng)只要（）A把橡皮條拉直B準(zhǔn)確記錄細(xì)繩的方向C將橡皮條拉到同樣的位置D將橡皮條拉成同樣的長(zhǎng)度二填空題（共3小題）6在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E 5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)（圖中未畫(huà)），并測(cè)量出A點(diǎn)與其它各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間為0.02s，求：（1）在AE這段時(shí)間內(nèi)小車的平均速度v=_m/

4、s（2）打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度Vc=_m/s（3）小車的加速度a=_m/s27如圖所示，在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，保持彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變，保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，使彈簧測(cè)力計(jì)B按圖示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)近90度，在這個(gè)過(guò)程中，A讀數(shù)如何變化_，B讀數(shù)變化是_8如圖所示，是兩位同學(xué)在研究“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F的作用效果與F1、F2共同作用效果相同，則尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的結(jié)果為_(kāi)三解答題（共1小題）9王兵同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能記錄運(yùn)動(dòng)會(huì)上女子跳水比賽中運(yùn)動(dòng)員在10m 跳臺(tái)跳水的全過(guò)程所拍攝的第一張照片恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖133甲，王兵同學(xué)認(rèn)為這

5、時(shí)她們處在最高點(diǎn)，第十九張如圖乙，她們正好身體豎直、雙手剛剛觸及水面查閱資料得知相機(jī)每秒連拍10張?jiān)O(shè)跳時(shí)重心離臺(tái)面及觸水時(shí)重心離水面的距離相等由以上材料：（1）估算運(yùn)動(dòng)員的起跳速度大小；（2）分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎？如果不是，此時(shí)重心是處于上升階段還是下降階段？高中物理必修1第一二三章組卷參考答案與試題解析一選擇題（共5小題）1一輛公共汽車剛起步一小段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，司機(jī)立即采取制動(dòng)措施若此過(guò)程中汽車的運(yùn)動(dòng)在一條直線上，其速度時(shí)間圖象如圖所示那么，對(duì)于02t和2t3t兩段時(shí)間內(nèi)加速度的關(guān)系，正確的是（）A加速度大小之比為1：2B加速度大小之比為1：1C加速度大小之比為2：1D加速

6、度大小之比為2：3考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像專題：運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題分析：vt圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示加速度，根據(jù)圖象的斜率即可求解解答：解：設(shè)汽車加速的最大速度為v，根據(jù)圖象可知：02t時(shí)間內(nèi)車做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度=2t3t時(shí)間內(nèi)車做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度=所以加速度大小之比為=1：2故選A點(diǎn)評(píng)：速度時(shí)間圖象中要注意觀察三點(diǎn)：一點(diǎn)，注意橫縱坐標(biāo)的含義；二線，注意斜率的意義；三面，速度時(shí)間圖象中圖形與時(shí)間軸圍成的面積為這段時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的位移2李軍利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能（查閱資料得知此相機(jī)每秒連拍10張），記錄下跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10m跳臺(tái)跳水的全過(guò)程所拍攝的第一張恰

7、為她們起跳的瞬間，第四張如圖甲所示，第二十一張如圖乙所示，她們正好身體豎直雙手觸及水面，設(shè)起跳時(shí)她們的重心離臺(tái)面的距離和觸水時(shí)她們的重心離水面的距離相等，由以上材料，（g取10m/s2）（已知運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度不變都為g）估算陳若琳和王鑫的起跳速度V0為（）A3.0m/sB4.0m/sC5.0m/sD6.0m/s考點(diǎn)：豎直上拋運(yùn)動(dòng)分析：由題意得出運(yùn)動(dòng)員從起跳到入水所用時(shí)間，根據(jù)豎直上拋過(guò)程中位移時(shí)間關(guān)系即可求解解答：解：由題意得：運(yùn)動(dòng)員從起跳到入水所用時(shí)間為t=2s設(shè)跳臺(tái)高h(yuǎn)，起跳速度為v0，由h=v0t，得：10=2v0522解得：v0=5m/s故選：C點(diǎn)評(píng)：豎直上拋運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程可以

8、看做是勻減速直線運(yùn)動(dòng)去處理，勻減速直線運(yùn)動(dòng)的公式是適用的，難度適中3在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)：根據(jù)打出的紙帶，可以不利用公式就能直接得到的物理量是（）A時(shí)間間隔B位移C加速度D平均速度考點(diǎn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度專題：實(shí)驗(yàn)題；直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理及應(yīng)用可以判斷各物理量是否能正確得出解答：解：A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn)，所以數(shù)點(diǎn)就知道時(shí)間間隔，故A正確B、位移利用刻度尺直接測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離就得了故B正確C、加速度求解需要運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式，故C錯(cuò)誤D、平均速度求解需要運(yùn)用平均速度的定義公式，故D錯(cuò)誤；故選AB點(diǎn)評(píng)：分清楚實(shí)驗(yàn)中能夠通過(guò)儀器

9、直接測(cè)得的物理量和運(yùn)用物理規(guī)律間接求得的物理量4“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖（甲）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出的圖示試驗(yàn)中必須注意的是下列哪一個(gè)（）A橡皮筋A(yù)O應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線BOB和OC兩細(xì)繩的夾角越大越好C在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平行考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則專題：實(shí)驗(yàn)題分析：在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中：需要注意的問(wèn)題是：彈簧秤與木板平面平行；確定力的方向時(shí)取點(diǎn)越遠(yuǎn)越好，即繩越細(xì)越長(zhǎng)越好；確定方向時(shí)不能碰到線；夾角既不能太大也不能太?。划?huà)力的圖示時(shí)使用同一的標(biāo)度；將節(jié)點(diǎn)拉到相

10、同的位置保證效果相同，了解這些注意事項(xiàng)即可正確解答本題解答：解：A、實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩彈簧之間的夾角沒(méi)有具體要求，只要夾角適當(dāng)，便于作圖即可，有利于減小誤差即可，也不需要橡皮筋A(yù)O與兩繩夾角的平分線在同一直線，故AB錯(cuò)誤；C、為了體現(xiàn)合力和分力的效果相同，同時(shí)便于作圖比較合力的理論值和實(shí)驗(yàn)值，要求分力與合力在同一平面內(nèi)，故C正確故選：C點(diǎn)評(píng)：該題比較全面的考察了驗(yàn)證平行四邊形定則中的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)和要求即要通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行切身體會(huì)，同時(shí)也要通過(guò)練習(xí)加深理解5在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)先用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條，伸長(zhǎng)的橡皮條位于圖中AO位置；若改用一個(gè)彈簧秤拉，要產(chǎn)生相同的效果，則應(yīng)只要（）A

11、把橡皮條拉直B準(zhǔn)確記錄細(xì)繩的方向C將橡皮條拉到同樣的位置D將橡皮條拉成同樣的長(zhǎng)度考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則專題：實(shí)驗(yàn)題分析：用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O；若只用一個(gè)彈簧秤拉，要產(chǎn)生相同的效果，必須是：把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O解答：解：用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O；若只用一個(gè)彈簧秤拉，要產(chǎn)生相同的效果，必須是橡皮條形變量相同且形變的方向也相同，所以必須把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，即將橡皮條拉到同樣的位置故C正確，A、B、D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題是驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，等效替代的方法，相同的作用效果就是：橡皮條形變量相同且形變的方向也相同二填空題（共

12、3小題）6在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E 5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)（圖中未畫(huà)），并測(cè)量出A點(diǎn)與其它各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間為0.02s，求：（1）在AE這段時(shí)間內(nèi)小車的平均速度v=0.23m/s（2）打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度Vc=0.21m/s（3）小車的加速度a=0.2m/s2考點(diǎn)：測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度專題：實(shí)驗(yàn)題分析：平均速度等于位移除以時(shí)間，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x

13、=aT2可以求出加速度的大小解答：解：（1）每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)（圖中未畫(huà)），所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)平均速度的定義：v=m/s=0.23m/s（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，得：VC=m/s=0.21m/s（3）根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離之差紙帶，即x=0.2cm，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=0.2m/s2故答案為：（1）0.23；（2）0.21；（3）0.2點(diǎn)評(píng)：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用7如圖所示，在“驗(yàn)證平行四邊

14、形定則”的實(shí)驗(yàn)中，保持彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變，保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，使彈簧測(cè)力計(jì)B按圖示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)近90度，在這個(gè)過(guò)程中，A讀數(shù)如何變化一直減小，B讀數(shù)變化是先減小后增大考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則專題：實(shí)驗(yàn)題；平行四邊形法則圖解法專題分析：正確解答本題的關(guān)鍵是：熟練應(yīng)用“圖解法”解答動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題；本題實(shí)質(zhì)為物體的動(dòng)態(tài)平衡解答：解：該題本質(zhì)上考查了物體的動(dòng)態(tài)平衡，由題意可知：保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，即合力大小方向不變，彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變，即一個(gè)分力方向不變，求另一個(gè)分力的變化情況，可采用“圖解法”進(jìn)行根據(jù)題意，以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象，力的圖示為：由圖可知A的讀數(shù)一直減小，B讀數(shù)先

15、減小后增大故答案為：一直減小，先減小后增大點(diǎn)評(píng)：本題是三力平衡問(wèn)題中的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題，關(guān)鍵受力分析后，作出示意圖，然后運(yùn)用力的平行四邊形定則進(jìn)行分析討論8如圖所示，是兩位同學(xué)在研究“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F的作用效果與F1、F2共同作用效果相同，則尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的結(jié)果為A考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則專題：實(shí)驗(yàn)題；平行四邊形法則圖解法專題分析：注意通過(guò)平行四邊形得到的合力與實(shí)驗(yàn)測(cè)得的之間存在誤差，明確什么是實(shí)驗(yàn)測(cè)量值，什么是理論值即可正確解答解答：解：實(shí)驗(yàn)測(cè)的彈力方向沿繩子方向，即圖中的豎直方向，而合力的理論值在平行四邊形的對(duì)角線上，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實(shí)驗(yàn)值有

16、一定的差別，即作圖得出的合力方向與豎直方向有一定的夾角，A圖更尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的結(jié)果，故A正確，BCD錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：正確理解實(shí)驗(yàn)誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，明確理論與實(shí)際的區(qū)別三解答題（共1小題）9王兵同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能記錄運(yùn)動(dòng)會(huì)上女子跳水比賽中運(yùn)動(dòng)員在10m 跳臺(tái)跳水的全過(guò)程所拍攝的第一張照片恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖133甲，王兵同學(xué)認(rèn)為這時(shí)她們處在最高點(diǎn)，第十九張如圖乙，她們正好身體豎直、雙手剛剛觸及水面查閱資料得知相機(jī)每秒連拍10張?jiān)O(shè)起跳時(shí)重心離臺(tái)面及觸水時(shí)重心離水面的距離相等由以上材料：（1）估算運(yùn)動(dòng)員的起跳速度大??；（2）分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎？如果不是，此時(shí)重心是處于上升階段還是下降階段？考點(diǎn)：豎直上拋運(yùn)動(dòng)專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：（1）由題意得出運(yùn)動(dòng)員從起跳到入水所用時(shí)間，根據(jù)豎直上拋過(guò)程中位移時(shí)間關(guān)系即可求解