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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三單元 圖形的拼組 測試班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、填一填。(1*20=20分)1、有( )條邊,兩組對邊( )。2、有( )條邊,每條邊( )。3、三角形有( )條邊,( )個角。4、正方體有( )個面,每個面都是( )。5、電冰箱是( ),硬幣的表面是( ),魔方是( )。6、2個同樣的正方形可以拼成一個( )。7、( )個正方體可以拼成一個大正方體。8、( )個同樣的正方形可以拼成一個大正方形。9、2個同樣的長方形可以拼成一個( )或( )。10、4個同樣的長方體
2、可以拼成一個( )或( )。11、擺一個長方形最少用( )根同樣長的小棒。二、數(shù)一數(shù),下面物體由多少個小正方體組成?(2*6=12分)( )塊 ( )塊 ( )塊三、選一選,在( )里寫序號。(3*4=12分)1、把 分割成大小相等的兩個三角形,哪種分法正確。( )A B C2、 把 剪成大小和形狀都相等的4塊,下面哪種方法正確。 ( )A B C3、看下面的圖,數(shù)一數(shù),有幾個三角形。( ) A有3個 B有4個 C有6個4、數(shù)一數(shù),下圖中有幾個圓( )。 A有4個 B有5個 C有6個四、數(shù)一數(shù),需要多少塊磚才能把墻補好
3、。(4分)需要( )塊磚。五、請給說法正確的蘋果涂上顏色。(3*3=9分)六、折一折。(3*2=6分)1、把一個圓折成一樣的兩個部分,用虛線畫出。2、把一個長方形折成四個三角形,用虛線畫出。7、 你能嘗試拼出下面的圖案嗎?把相應(yīng)的序號填在方框里。(5分) 八、用數(shù)學(xué)。(6+3+3=12分)1、 提出一個加法問題并解答。() = ()提出一個減法問題并解答。()= ()2、一年級共有20個人,小林前面有9個人,小林后面有幾人?3、課間做操時,從前往后數(shù),我站第6個,從后往前數(shù),我站第6個,這一隊有多少個人?9、 連一連。(2*5=10分) 下邊的面 上邊的面 右邊的面 后邊的面 下邊的面 十、擺一擺,填一填。(2*5=10分)1、 ( )個正方形,再添上( )根小棒,變成4個正方形。2、 ( ) 個三角形,再添上( )根小棒,變成7個三角形。3、下面的4組圖形哪組能拼成一個正方形?在序號上打“”。 (1) (2) (3) (4)十一、附加題(10分) 1、一個正方形紙上有4個角,在紙上剪一刀,會變成幾個角?有哪
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