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1、 下表為四川臥龍大熊貓保護(hù)研究中心的下表為四川臥龍大熊貓保護(hù)研究中心的30只只成年大熊成年大熊貓的體重貓的體重(單位:單位:kg): 一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做極差。11010412011599135 86132109 9311698 1261179610711687109113142 1081231139410410913910110286142組別(歲)組別(歲) 合計合計85.595.595.5105.5105.5115.5115.5125.5125.5135.5135.5145.5劃劃 記記人人 數(shù)數(shù)11010412011599135 86132109 9311698 12611
2、79610711687109113142 10812311394104109139101102正正正正正正4 47 79 95 53 32 23030問題:問題:這這30只只成年大成年大熊貓體熊貓體重在哪重在哪一個范一個范圍內(nèi)只圍內(nèi)只數(shù)最多,數(shù)最多, 在哪一在哪一個范圍個范圍內(nèi)只數(shù)內(nèi)只數(shù)最少?最少?為了反映為了反映數(shù)據(jù)的分?jǐn)?shù)據(jù)的分布情況,布情況,要對數(shù)據(jù)要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組。進(jìn)行分組。數(shù)據(jù)個數(shù)數(shù)據(jù)個數(shù)在在100個以個以內(nèi)一般分內(nèi)一般分成成5-12組組。組組 別(別(kgkg) 劃劃 記記只只 數(shù)數(shù)85.585.595.595.595.595.5105.5105.5 正正105.5105.5115.
3、5115.5 正正115.5115.5125.5125.5正正125.5125.5135.5135.5135.5135.5145.5145.5合計合計臥龍大熊貓保護(hù)研究中心臥龍大熊貓保護(hù)研究中心30只成年大熊貓體重的頻數(shù)分布表只成年大熊貓體重的頻數(shù)分布表頻頻 數(shù)數(shù)4 47 79 95 53 330302 2像這樣,數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)也稱為像這樣,數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)也稱為頻數(shù)。頻數(shù)。反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計表叫做頻數(shù)分布表列頻數(shù)分布表的列頻數(shù)分布表的一般步驟:一般步驟:(1)計算極差;)計算極差;(2)決定組距與組數(shù);)決定組距與組數(shù);(3)確定分點;)確定分點;(4)列頻
4、數(shù)分布表。)列頻數(shù)分布表。全社會都非常關(guān)注青少年的視力,我校全社會都非常關(guān)注青少年的視力,我校對在校的全體學(xué)生的視力進(jìn)行了一次檢測,對在校的全體學(xué)生的視力進(jìn)行了一次檢測,從中隨機抽取了從中隨機抽取了50名學(xué)生的檢測結(jié)果作為樣名學(xué)生的檢測結(jié)果作為樣本,其中最大值為本,其中最大值為5.4,最小值為,最小值為3.3。若組。若組距定為距定為0.3,則列頻數(shù)分布表時應(yīng)把數(shù)據(jù)分為,則列頻數(shù)分布表時應(yīng)把數(shù)據(jù)分為_組組8組組 別別劃劃 記記頻頻 數(shù)數(shù)德德 國國2日日 本本 正正 6墨西哥墨西哥3泰泰 國國 2美美 國國 正正9奧地利奧地利2目前我國目前我國24只只“留洋留洋”大熊貓的頻數(shù)分布大熊貓的頻數(shù)分布表
5、表像這樣,表示各類事件發(fā)生的次數(shù)也稱為像這樣,表示各類事件發(fā)生的次數(shù)也稱為頻數(shù)頻數(shù)。課內(nèi)練習(xí):為統(tǒng)計八年級某班全體學(xué)生英語學(xué)科期末考試成績,制作了課內(nèi)練習(xí):為統(tǒng)計八年級某班全體學(xué)生英語學(xué)科期末考試成績,制作了如下頻數(shù)分布表(部分空格未填):如下頻數(shù)分布表(部分空格未填):八年級某班全體學(xué)生英語學(xué)科期末考試成績的頻數(shù)分布表分?jǐn)?shù)段(分)分?jǐn)?shù)段(分) 劃劃 記記頻頻 數(shù)數(shù)39.539.549.549.5249.549.559.559.5 59.559.569.569.5 正正69.569.579.579.5 正正 正正 正正79.579.589.589.5 889.589.599.599.5正正(1
6、 1)請完成上面的頻數(shù)分布表;)請完成上面的頻數(shù)分布表;(2 2)數(shù)據(jù)分組時的組距為多少?)數(shù)據(jù)分組時的組距為多少? 估計極差至多為多少?估計極差至多為多少?(3 3)該班有多少學(xué)生?)該班有多少學(xué)生?(4 4)哪一個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最多?哪一個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最少?)哪一個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最多?哪一個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最少?8080分以上(包括分以上(包括 8080分)有多少人?占全班人數(shù)的百分之幾?分)有多少人?占全班人數(shù)的百分之幾?27165正正組距為組距為10分分,極差至多為極差至多為59分分40名名69.579.5的學(xué)生人數(shù)最多,的學(xué)生人數(shù)最多,39.549.5與與49.559.5這兩
7、個分?jǐn)?shù)段人數(shù)最少,這兩個分?jǐn)?shù)段人數(shù)最少,80分以上有分以上有13人人,占全班人數(shù)的占全班人數(shù)的32.5%。課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí):一個自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤如圖。讓自由轉(zhuǎn)動一個自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤如圖。讓自由轉(zhuǎn)動2020次,記錄每次指次,記錄每次指針?biāo)趨^(qū)域的顏色如下:針?biāo)趨^(qū)域的顏色如下: 黃,黃, 紅,紅, 紅,紅, 綠,綠, 綠,綠, 綠,綠, 黃,黃, 黃,黃, 紅,紅, 黃,黃, 綠,綠, 黃,黃, 紅,紅, 紅,紅, 綠,綠, 紅,紅, 綠,綠, 紅,紅, 綠,綠, 綠。綠。請制作反映指針?biāo)趨^(qū)域顏色的頻數(shù)分布表。請制作反映指針?biāo)趨^(qū)域顏色的頻數(shù)分布表。 這個頻數(shù)分布表是否反映了指針落在各種區(qū)這個頻數(shù)
8、分布表是否反映了指針落在各種區(qū) 域的可能性大?。坑虻目赡苄源笮??組別組別 劃劃 記記人人 數(shù)數(shù)黃黃正正5紅紅 正正7綠綠 正正8轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動2020次指針?biāo)竻^(qū)域次指針?biāo)竻^(qū)域顏色的頻數(shù)分布表顏色的頻數(shù)分布表請研究我們班同學(xué)的身高的數(shù)據(jù)分布情況。請研究我們班同學(xué)的身高的數(shù)據(jù)分布情況。要求:要求:1.1.以抽樣調(diào)查的方式了解我們班中男生、女生各以抽樣調(diào)查的方式了解我們班中男生、女生各1010名同學(xué)名同學(xué)的身高,獲得數(shù)據(jù)。的身高,獲得數(shù)據(jù)。2.2.將獲得的將獲得的2020個數(shù)據(jù)分組,并制作頻數(shù)分布表。個數(shù)據(jù)分組,并制作頻數(shù)分布表。3.3.根據(jù)頻數(shù)分布表,就我們班男生、女生的身高情況作簡根據(jù)頻數(shù)分布表,就我們班男生、女生的身高情況作簡單分析。你認(rèn)為我們班如果統(tǒng)一訂購運動服,應(yīng)注意哪些單分析。你認(rèn)為我們班如果統(tǒng)一訂購運動服,應(yīng)注意哪些問題?問題?知識鏈接:知識鏈接:運動服一般以、運動服一般以、M M、L L、等規(guī)格銷售,其等規(guī)格銷售,其中中S S代表小號,代表小號,身高在身高在155cm155cm以下的人適合穿以下的人適合穿S S號號;M M代表代表中號,中號,身高在身高在155165cm155165cm的人適合穿的人適合穿M M號號;L L代表大號,代表大號,身高在身高在165175cm165175c
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